幼兒園小班優秀教案大全
在實際教學活動中,教案起着十分重要的作用。編寫教案有利於教師弄通教材內容,提高教學質量,收到預期的教學效果。下面小編為大家編輯整理了幼兒園小班教案大全,想了解更多相關內容請關注我們應屆畢業生考試網!
幼兒園小班藝術教案《快樂的小蝌蚪》活動準備:
1、將幼兒分成若干組,每組分配給一盤黑色顏料、黑色水彩筆和抹布。
2、準備一副範畫:在水中向各種方向遊動的小蝌蚪。
活動目標:
1、學習用手指壓印、曲線添畫的畫法,繪畫出各種形態的小蝌蚪。
2、訓練和加強幼兒觀察力的細緻。
3、提高幼兒對美術活動的興致和作畫的能力,同時體驗美術課帶來的歡樂。
活動過程
一、引導幼兒觀察1、引導幼兒觀察,小蝌蚪長得什麼樣?它們是什麼顏色的?在水中是怎樣游泳的?引導幼兒説出並討論小蝌蚪有圓圓的身體,細細長長的尾巴,在水中能向各個方向遊動。
2、師生一邊唱着兒歌一邊在規定的場地學小蝌蚪游泳。
二、引導幼兒畫小蝌蚪
1、每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆,請小朋友想想,可以怎麼做,才能畫出可愛的小蝌蚪?讓幼兒自己探索着畫,老師在旁邊指導。
2、請畫的好的幼兒到前面畫一畫。
3、教師祟範畫,並講解小蝌蚪的畫法:
先用食指指腹在顏料中輕蘸一下,然後把指腹按在紙上,再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴,一條可愛的小蝌蚪就在遊動了。想畫向不同方向遊,只需變換不同的方向壓印。
三、教師指導幼兒再次作畫:
1、畫出不同方向遊的蝌蚪。
2、每次蘸顏料壓印後,需在抹布上擦乾淨手指,再拿筆添畫。
3、蝌蚪尾巴不宜太長。
4、仔細操作,大膽作畫,保持畫面乾淨。
幼兒園小班藝術欣賞教案:我的連衣裙活動目標:
1、通過欣賞故事,瞭解故事情節。
2、能用“連衣裙變成**花樣了,我穿上**花樣的連衣裙,漂亮嗎?”進行交流。
3、體驗創作及展示的快樂和成功感。
活動準備:
1、課件ppt2、連衣裙模板。
3、油畫棒活動過程:
一、情感體驗:穿着漂亮的連衣裙來跳舞。
今天,老師穿了一條連衣裙,你們看:好看嗎?
你們穿的漂亮連衣裙呢?
讓我們一起穿着漂亮的連衣裙來跳舞吧!
二、故事欣賞:理解故事情節,欣賞畫面。
1、有一隻小兔也想做一條連衣裙,你們看,它來了2、結合ppt,教師講述繪本故事。
3、小兔的連衣裙很特別,是怎麼樣的?
4、課件:逐一出示連衣裙的變化圖白色→花朵花樣→雨點花樣→草籽花樣→小鳥花樣→彩虹花樣→晚霞花樣 →星星花樣5、小結:就這樣變呀變,小兔開心的一天過去了,真是太好玩了。讓我們閉上眼睛再一起幫小兔回憶一下這精彩的一天吧!
6、第二遍故事講述,講述重點(裙子的變化)7、教師引導幼兒用完整的話來講述。課件(8件不同花色的衣服)T:誰能勇敢的來介紹一下。
(1)連衣裙變成**花樣了,我穿上**花樣的連衣裙,漂亮嗎?
(2)啦啦啦,啦啦啦,我穿上花朵花樣的連衣裙,漂亮嗎?
(3)啦啦啦,啦啦啦,我穿上雨點花樣的`連衣裙,漂亮嗎?
(4)啦啦啦,啦啦啦,我穿上草籽花樣的連衣裙,漂亮嗎?
(5)哎呀,連衣裙變成小鳥花樣了!
(6) 彩虹花樣的連衣裙真漂亮!
(7)連衣裙變成晚霞花樣了!
(8)連衣裙變成星星花樣了!
三、談話:激發幼兒創作慾望。幼兒大膽創作。
1、小兔還會走到哪裏?她的連衣裙又會變成什麼樣子了呢?
如:小兔走到草地(樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店)裏,連衣裙變成草地(樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店)花樣了。
2、如果你是小兔,穿上連衣裙你會走到哪裏?連衣裙會變成什麼花樣呢?
3、幼兒創作。
四、作品展示T:讓我們穿上漂亮的連衣裙來秀秀吧。
幼兒園小班春天教案:花兒朵朵開活動目標:
1、認識花的特徵,知道花的綻放過程。
2、理解兒歌的內容,會用肢體動作表現花的綻放。
3、表達熱愛大自然的情感,培養幼兒愛科學的情感。
活動重難點:
學習花的綻放過程,用肢體動作表現花的綻放過程。
活動準備:
1、"小蜜蜂採花蜜"和"鮮花朵朵開"的音樂,錄音機1台。
2、"鮮花朵朵開"的教學課件,也可用圖片來代替,小蜜蜂的頭飾1個。
活動過程:
一、引題
師:你們知道花是怎樣開放的嗎?
二、學習新課
1、老師播放"鮮花朵朵開"的教學課件,幼兒仔細觀看課件。
老師:接下來,讓我們一起去看看花是怎樣開放的!(播放課件)
2、老師引導幼兒説一説花開的過程。
師:剛才,你們看到了什麼?(花……)
師:花是一開始就開放了嗎?(不是,先是長出一個小小的花苞)
師:花苞是什麼顏色的?什麼形狀的?(有的花苞是粉色的,有的花苞是黃色的,小花苞頂上有點尖,就像尖尖的嘴巴……)
師:花開了以後是什麼樣的?(花開了以後,能看到花蕊,還能看到一片片的花瓣,就像張開了大嘴巴……)
3、老師用肢體動作來表現花開的過程。
師:小朋友,你們看,小花苞就像這樣--雙手併攏,掌心相對,使兩掌掌心呈空心狀。
師:春風來了,小花苞,慢慢長大了(雙手指尖朝下壓,使兩掌掌心呈最大的空心狀),最後,花慢慢地開放了(雙手指尖往外張開,托起下巴,做花朵狀),好看嗎?
4、幼兒用肢體動作感受花開的過程。
老師:小朋友們,你們的鮮花開了嗎?讓我們一起來看看鮮花開成什麼樣了?跟着老師一起做!(老師念兒歌,隨着兒歌節奏帶領幼兒用肢體動作來表現兒歌內容,理解花開的過程)
老師:小朋友們的鮮花開得真好看!讓我們笑一笑!
三、鞏固新知
1、幼兒玩遊戲鞏固新知識。
幼兒圍成圓圈坐在地板上,隨兒歌節奏做花開放的過程,請一名幼兒扮演小蜜蜂,在圓圈外轉圈飛,老師帶領幼兒一起唱兒歌,遊戲開始,當唱到最後一句時,扮演小蜜蜂的幼兒拍到誰的背,誰就起來追小蜜蜂,如果小蜜蜂跑回被拍到幼兒的座位,則輪到被拍的幼兒扮演小蜜蜂。
四、結束活動
好了,小蜜蜂採了很多花蜜,它該回家吃飯了,讓我們到教室外玩玩吧!
幼兒園小班科學教案:找春天活動目標:
1.通過觀察,知道春天來了,感受春天的美。
2.從花、草、樹中找出春天來到時的特徵,並用語言表達自己的認識和發現,
活動準備:
1.家長帶幼兒到公園、野外遊玩時,注意引導幼兒觀察春天的景色。
2.選擇合適的室外場所或公園。
活動重點、難點:
找出春天的特徵,並能用語言表達自己的認識和發現。
審美元素:
春天是個美麗的季節,花兒開了,小草綠了,蝴蝶姑娘飛來了,在活動過程中孩子們通過尋找春天的特徵,從而感受到大自然的美好。
活動過程:
1.引導幼兒回憶冬天樹木的樣子。
師:冬天時,樹木是什麼樣子?(光禿禿的)
師:春天到了,本來光禿禿的樹枝上會有什麼變化呢?
2.帶領幼兒在幼兒園裏尋找,觀察小芽,並用自己的方式表達出來。
(1)師:我們一起去看看樹木有什麼變化?
教師帶領幼兒邊走邊觀察園內樹枝上的變化,幫助幼兒尋找樹上的"小芽"
(2)師:你在哪裏找到小芽的?小芽是什麼樣子的?你能不能用自己的身體動作做出小芽的樣子呢?
3.引導幼兒根據已有的經驗自由表達對春天的變化。
師:除了小樹長出了綠色的小芽,你還在哪裏找到了春天呢?
引導幼兒説出長出了小青草,迎春花開了,蝴蝶姑娘飛來了。
4.教師小結:春天來了,天氣暖和了,樹上長出了綠色的小芽,地上長出了小青草,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去,春天真是一個美麗的季節。
5.幼兒欣賞歌曲《春天》。
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
九年級數學教學工作計劃模板集合7篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的九年級數學教學工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。九年級數學教學工作計劃篇1九年級數學教學計劃內容為了提...
-
二年級語文看圖寫話練習:愛護樹木(精選16篇)
以一幅幅圖畫作為材料,培養學生的觀察、想象和表達能力,是豐富語言積累的好方法,是國小生學習作文的第一步。下面是小編精心整理的二年級語文看圖寫話練習:愛護樹木,希望對你有幫助!二年級語文看圖寫話練習:愛護樹木篇1在一個風很大的下午,有三個小朋友放學回家,大風...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...