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感受幸福隨筆七年級

校園1.15W

什麼是幸福?幸福是空氣,它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥,它調皮的你怎麼也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。下面是感受幸福隨筆七年級,歡迎參考閲讀

感受幸福隨筆七年級

  【篇一:我從學習中受到了幸福】

學習是什麼?是一種享受,是一首優美的歌,也可以認為是一種幸福的事。

在第一節課語文中,我積極發言了老師的問題並且完成課堂作業。老師看到我們並高興的説:“第四組的同學做的很好,值得大家學習。”我們聽到後心裏很高興也很開心。

如果你上課認真聽講了,並且認真做了筆記,這麼你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。

在下午最後一節課,我寫着作業,但是在寫的時候我遇到了一道難題,我一邊思考着,一邊讀着題,就在這時老師從我身邊走過,我急忙地跑過去説:“老師,這道題我不理解,請給我講一講好嗎?”老師拿着我的作業本仔細看了看。過了一會老師平跟地對我説:“完瑩博,這道題很簡單,忍着審題並看看題中的要求。”我回到座位上看了看這道題,但是自己想了半天,還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前説:“認真看,我相信你。”聽到這句話,我頓時充滿信心。於是,我埋頭思索,嘴裏反覆地念着題,終於理解了題的含義,正確解答了這都題。通過這件小事,我徹底理解了“書讀百遍,其義自現”這句話,心裏有些許成就感,不禁感到“學習,真快樂!”

雖然學習有時會很疲勞,但是有時也會讓你覺得很快樂,所以,學習就像一杯加了糖的苦咖啡。

今天早上我騎着自行車去上學,不料,半路上下起了大雨,更糟糕的是我沒有帶雨傘,只好硬着頭皮淋着雨去學校。為了保護書包,我一手扶着車把,一手抱着書包,深一步淺一步的走到學校。慶幸的是,到了學校,雖然我全身濕透了,但是我的書包只受到些許雨滴的侵略,裏面的書本還是乾乾的。隨後,我急忙走進教室,開始了學習的新一天。

在講課的過程中老師很嚴肅地對我們説:“同學們,國中的三年不像國小可以學着玩着,我們每一節課的時間都是很寶貴的,所以大家認真學習好不好?”我們大家異口同聲地説:“好。”大家説完之後立刻注意聽講,我猜大家心裏肯定想:學習是多麼幸福的一件事呀。

如果大家把學習當作是一種享受,這麼你會越來越熱愛學習,並把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之,學習就是一件快樂、幸福的事。

  【篇二:我從父母的愛中感受到幸福】

只要是有父母的孩子都是最幸福的。因為是父母給我們了一切,我的父母給了我無限的愛,但我現在卻很難報答。不過只要你每天把自己力所能及的事情做好了,這就是對父母的幫助。我還是説説父母所帶給我的幸福吧!

記得是在一個寧靜的夜晚。也不知道是後夜幾點了。只記得這時我在熟睡中,突然有幾十個人向我湧來,把我高高舉起扔到了火爐裏。這時我突然醒來,才發現這是一場夢。我小聲説道:這是什麼夢這麼奇怪!不過我感覺渾身還是熱乎乎地,我想渾身這麼熱是不是發燒了呢?我急忙從牀上下來,感覺還挺虛弱,也許我下牀的時候驚醒了媽媽,媽媽看着我就好像知道她的孩子生病了似的,直接就摸我的額頭,然後媽媽就急忙喊來爸爸,爸爸也摸了摸我的額頭説:“趕緊送醫院”。於是爸爸媽媽就帶着我急衝衝地向醫院奔去……。

很快我被帶到醫院並做了檢查然後輸液,媽媽哄着我又睡着了……當我醒來的時候手上的針沒了,感覺身上很輕鬆。我看了看伏在我牀邊的媽媽,媽媽已經睡着了。媽媽肯定守到我退燒的時候才睡的,這時候爸爸跑了進來手裏還捧着一碗熱稀飯,眼裏關愛的看着我,放下手裏的碗摸了摸我的額頭説:“兒子好了”。這時候媽媽也醒了。爸爸説趕緊吃飯吧還熱乎着哪。我伸手就去端碗,媽媽攔住我説:“媽媽遞給你”我捧着碗舌根一酸,淚就吧嗒吧嗒的落了下來,我想這就是父母給我帶來的幸福。

平時日子都很平淡,我也看不出父母對我有多好,就在我有病的時候我才感覺到我給父母所帶來的驚慌、關心、陪伴……我切切實實的感受到了家庭的幸福,我愛我的爸爸媽媽。

我身體素質不太好,經常小病不斷,每次爸爸媽媽都很及時的帶我去就醫。我受傷的時候也是爸爸媽媽幫我清理傷口:在我傷心的時候,也是爸爸媽媽第一時間幫我排憂解難……

這樣的事情在小日子裏不斷,這些都形成了一種感覺:是幸福的感覺。爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽,我擁有爸爸媽媽的愛,我就是這世界上最幸福的孩子哦。

  【篇三:我在點點滴滴中感受幸福作文】

幸福,你從哪裏來?你來自內心。

幸福,你從哪裏來?你來自勇氣。

幸福,你從哪裏來?你來自感恩

幸福,你從哪裏來?你來自自信。

很多人都擁有幸福,享受着幸福,但總是説不出來幸福到底是什麼。如果你,仔細用心去體會,去探討,就會發現幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有,就是住上豪華的房子,擁有榮華富貴,其實並不只是這些。只有用心體會的人啊,才會瞭解,幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……

在山村裏有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學了,當然也換了新老師。辦主任王老師跟藹可親,經常帶領大家出外遊玩,課間時還帶着他的學生跳邁克爾·傑克遜的舞蹈,與大家盡情的陶醉在自導自舞的世界裏。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人,轉眼三年過去了。孩子們要上國中,他們是多麼懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對於這羣山裏的孩子來説,與王老師相處的日子裏就是幸福的時光。

“歲月如流、一刻千金。”説得好,每一個生命都會繁衍後代,每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛。現在,處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現出了無盡的幸福。

一個十歲的小男孩,雙目失明。但,他從沒有氣餒。他憑着對音樂的熱愛跟痴情,天天,在這個只有十幾平米的小宅子裏,用動人的音符,演奏出生命最強音,最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇蹟嗎?不,這源於他的自信,源於他對生活,對幸福的追求。又有誰能知道?在他成功的背後,他的母親為他付出了多少心血。白天帶着她奔走於街頭小巷找鋼琴老師,晚上為能節省下區區幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學習音樂,他的母親心甘情願一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對於這個小男孩來説,幸福不是獲取了最終的成功,而是擁有生活的憧憬,擁有一位無私奉獻的好母親。

幸福是陽光的,幸福是快樂的,幸福無處不在。每個人只要用心感受,用心體會,就能讀懂幸福。

  【篇四:我從尊重中感受幸福】

小時常聽父母、老師、同學們、電視上説:尊重他人就是尊重自己。現在才一點點悟出其中的道理。尊重是雙行道,是相互的。從尊重中我能感受到幸福。

尊重同學們

每當別人幫助了你,你是否要説聲謝謝?答案是肯定的,在教室中也不例外。

每天清晨,當太陽光初從地平線上升起時,同學們已來到教室中開始早讀了。朗朗的讀書聲打破了清晨的寧靜,新的一天開始了。然而,教室中不乏另一羣同學,他們在打掃衞生。這時,難事出現了:同學們凳子底下的紙片不好掃,怎麼辦?沒事,只需輕輕拍一下坐在登子上的`同這而揮舞一下手中的“傢伙”掃帚,他們就全明白了,就立刻站起,挪凳子。待他們坐下了他們再送掃地的人“謝謝”二字,這不是普通二字而是尊重,是對他們勞動的尊重。收了這二字,掃地者就算再累也值了,高興了,有勁了。

我從“謝謝”二字中包含的尊重中感受到同學們的幸福。

尊重服務員

大街小巷,唯有餐館最多。如今的服務業是市場需求大的一門行業。他們也需要尊重。

一次跟媽媽去一家麪館吃麪,不一會兒面來了,當服務員端面時,我能感受到她在忍着燙,不禁為她捏了一把汗。當她要走時,我們齊聲對她説了聲“謝謝”,這時,她笑了,回了句“沒事”。此時此記得,她定會覺得幸福。其實,幸福也可以很小。

從“謝謝”包含的尊重中服務員很幸福,我也能感受出幸福在內。

尊重陌生人

公交車上,在下班高峯期時,常常是你挨我我挨他,當遇到急剎車時,車裏往往有人跌倒。

一次,放學回家的路上,我乘坐公交車時發現寸步難行,也抓不住把手,只好平衡身體。突然,一個急剎車,我被慣性一下甩到了前面,不小心,我與一位叔叔撞在了一起。在起來後,他沒有數落我,反倒問我是否摔傷,我十分感謝這位素不相識的陌生人。讓我感受到社會中尊重的温暖。

幸福,其實不只是物質上的,也可以是精神上的,就像尊重一樣是可以感受到的。只要你用心感受,幸福就在身邊,幸福就在眼前。

  【篇五:我從運動中感受幸福】

奔跑一直是我所熱愛的,它帶給我強健的體魄、十足的精力跟放鬆的心情,就這樣,從七年級後半期直到現在,我一直沉浸在堅持奔跑而擁有的這種別樣的幸福中……

兩年前,也許是太胖的原因吧,我的身體素質一直很差,最明顯的特徵就是經常生病,甚至達到不得不停課治病的程度,因此,把學習也給耽誤了,這是一段非常悲摧灰色的日子,好多同學瞧不起我,痛苦、沮喪、無措幾乎擊碎了我所有的夢想,我變得越來越膽小、越來越不自信,學習也一直提不上去,就這樣,差不多有一個學期的時間,我的世界裏總是陰雨連綿地少有陽光明媚,這樣的日子真的不堪回首……為了改變自己,為了改善體質,我按爸爸交待的,每日大課間練習奔跑。

最初,我跑步速度不但慢,圈數又少,好多同學有意無意地笑話我,有這麼幾次,我真的覺得自己忍受不下去了,也想到了放棄,終因父母跟好友的鼓勵堅持了下來——我暗示自己越是這樣越不能氣餒,相信自己一定行,堅持下來必有收穫,就這樣堅持進行跑步一個學期,我的體育成績也隨之一次比一次好,我在收穫了每日奔跑的好習慣的同時身體素質也提高改善了許多,不但疾病漸漸離我而去,我還在奔跑中結識了新的朋友,我的世界裏晴天也越來越多起來。

上八年級後,我對自己的要求更高了些,奔跑鍛鍊的圈數增多、速度也加快了。開始時,我覺得很痛苦,因此中途停了下來,幾天後,經爸爸的教育引導,我又重新鼓起勇氣,開始了緊張有序的鍛鍊。鍛鍊中,突然有一天,我猛然發現自己不再像以往這樣總是在痛苦中掙扎着跑步了,從這以後的日子,奔跑開始變得越來越輕鬆了,這樣的變化對我的震撼實在是太大了,它讓我從中收穫到了一條成功的法寶——認準目標,堅持不懈朝目標努力奔跑,你就是贏家!

在這種力量跟信念的支撐下,我的體育成績在八年級上半期的一個月中突飛猛進,自己感覺身體狀況越來越好了,人也變得越來越強壯起來,幾乎不再生什麼病了。同時,在奔跑時我還意外地得到了許多同學的鼓勵跟讚許,也不再有人瞧不起我了。我變得漸漸自信起來,就這樣,我充滿着信心跟活力,幸福快樂着堅持奔跑下來,並以全新的面貌升入了九年級。

奔跑讓我從中收穫到了友誼、快樂、堅強跟勇氣,這種幸福的經歷將引領我去圓成未來的一個個夢想。

  【篇六:感受幸福】

幸福是什麼?家庭親情、師生情誼、社會關懷是一種幸福;擁有財富、地位是一種幸福;與學生聚會是一種幸福;與佳人共度良宵也是一種幸福;靜靜地聽一首歌,專注地讀一本書是一種幸福……

幸福時刻在你的身旁,當然,對幸福的理解,不同的人有不同的感受。

有一些人喜歡權利、地位、金錢。有了權跟勢,再加上財富,就什麼也不發愁了。

家庭親情、師生情誼、社會關懷也是一種幸福。家庭跟睦了,師生關係非常融洽,社會上的人都互相關心,互相幫助,互相愛護。這是一件很美好的事情。

有的人整天忙於工作、事業,沒有多少時間與家人團圓。對於他們來説,與家人團圓是一種幸福。

所謂“書中自有顏如玉”,與佳人共度良宵對於某些人來説也是一種幸福。

我覺得,最大的幸福是自己在小屋裏靜靜地呆上一天。悠閒自在地聽音樂,陶醉在歌聲中,把一切煩惱都置之度外只是享受。然後再全神貫注地讀一會書,沉浸在書的海洋裏與書裏的人物共同走進美麗的憧憬裏。接下來做一件沒有多大意義的事情——上網聊會兒天,向好友傾訴自己的快樂與悲傷,捎帶着提高一下打字速度。還有,就是回憶。我要不受到打擾,好好回憶自己已經過去的日子,想想童年裏的奇聞趣事,“領略”一下小時候做出的“壯舉”……我的幸福就是這樣自在過一天,把最大的負擔作業趕出我的大腦,雖然這種幸福有點不切合實際,但這也是一種追求,一種幸福。

  【篇七:感受幸福】

幸福,是給予、是歡樂、是獲得,我感謝母親給予我生命,使我有了人生中的喜怒哀樂,也有了人生中的一些小成就。

今天,我可能會拖着疲憊的身子回家,但是,我還是想要媽媽親手給我盛的一碗飯;我還是想要媽媽親切的一聲問候;我還是想要吃媽媽親手給我燒的菜。

在前幾個月裏,我去參加了沙區的奧賽考試,以絕對的優勢進入決賽。在要考試的前一個星期,每天回到家,做完作業,不管有多晚,奧賽書總要看一個單元,做20道習題。

前幾天我不管有多晚都撐下去了,可到了第3天,因為作業多,10點才做完,看看桌旁擺的奧數習題,我頭都暈了,但最終還是撐過去了。第4天,因為昨天沒有睡,做完作業,看着看着就睡着了,睡了一會兒,有被媽媽拉起來了,給我講道理,要好好學,才有希望得獎。第5天,我實在是撐不住了,做完作業就睡了。可第2天早上媽媽又叫我把昨天的任務給補上,8點鐘才出門。

終於,苦日子鋤頭了,我去考決賽了。在考試之前,我相信一句話:有志者,事竟成。之後我知道我得了個3等獎,有人説,如果我再對1道題,就是2等獎了!當時,我一蹦3尺高,真是功夫不負有心人啊,我拉着媽媽説,我終於成功了,我得獎了!媽媽知道消息後喜笑顏開,説:“走,回家吃頓好的!”

幸福,我感受到了。原來,幸福是成功後的喜悦;幸福是獲得後的快樂;幸福是享受快樂的興奮;幸福是感到快樂時的快樂!

  【篇八:感受幸福】

幸福是一種美好的真言!

幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻,幸福是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”靜逸,幸福是“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的美麗。

台灣作家張文亮在《牽一隻蝸牛去散步》寫到:咦,我聞到花香,原來這邊還有個花園;我感到微風,原來這裏的微風這麼温柔。慢着,我聽到鳥鳴,我聽到蟲鳴,我看到滿天的星斗多亮麗。作者一開始也抱怨,也着急,體會不到一丁點的幸福。後來,他想開了,跟着蝸牛一起去體驗幸福。因此,感受幸福,心態很重要。

《紅樓夢》記載:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”瀟湘館中黛玉的歌聲悽美,無奈狹隘的心無法承載,還未點燃就已悔恨夭折。“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰?”就是她孤獨人生的寫照。或許,若放寬心胸,她的生命亦可安然接受命運的檢閲而無需躲閃。

大家看過《老鷹跟蝸牛》跟《龜兔賽跑》的故事吧,有人會認為蝸牛爬不上山頂,有人會認為兔子一定會贏得勝利,然而,你看到蝸牛跟烏龜對勝利抱負信心的態度了嗎?看到了這些,我們就在自己的心裏搭一個屋檐,讓勇氣、堅強、自信常駐於此;在別人的心中建成一個屋檐,交流人性的温暖,尊重與團結,讓心靈有一個慰藉,少一些“一日看盡長安花”的浮躁,多一份“長風破浪會有時”的信念。

觀潮起潮落,想人生浮沉,我們都是時間的“過客”。天有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,人生如果永遠守住昨日,這就勢必被昨日所累,結出的只能是傷心、歎息的果實。春來花開,秋來葉去,人生每一天都是新的,把握今日,享受幸福。

今日的秋風輕撫,今日的心態坦然,今日的幸福永駐!

標籤:隨筆 七年級