感受七年級的幸福作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感受七年級的幸福作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受七年級的幸福作文 篇1

看到這個題目你可能會有質疑，在班級中有什麼幸福呢？是啊，我曾經也會質疑，但是現在又有了新的看法，或許是因為老師一個關心的眼神，或許同學一句温暖我的話，讓我在這個班級中有了温暖的感覺，所以，我感到幸福。

這個故事還要從七年級剛開學説起……

告別了和我同窗六年的國小同學，離開了讓我又恨又愛的國小，來到了一個全新的國中校園，這裏的一切都是嶄新的，顯得那麼的陌生，看着窗明几淨的教室，看着周圍新認識的同學，我卻怎麼也高興不起來。即使上課鈴聲響起，也喚不醒的綿軟的精神，這樣一來，少不了老師的教訓，倘若是以前，老師批評我，我定要反駁幾句，而現在卻一字不差的認真聆聽老師的教導，或許這是這是最後一次聽這個學校老師的諄諄教導了，我會因為一些無法言説的理由要轉學了，而今天可能是我在這裏待的最後一天了，應該好好的珍惜才對！

這一日上午，在課堂上我異常的積極活躍，也很認真的完成老師們佈置的每一項任務，直到上午放學，我把轉學的事情告訴了一個好朋友，我從他眼神中讀出了驚訝的感覺，但我也無可奈何，他只是陪着我默默地走在回家的路上。

下午，當我用最燦爛的笑容面進入班級的那一刻，我發現了班裏那種異常的氣氛，同學們眼神中流露着不捨的感情，有的甚至紅着眼睛……我深深地吸了一口氣，裝作若無其事的回到自己座位上，而座位上的風景非同一般，小小的書桌上擺滿了禮物，此時的我，無論表面上再怎麼波瀾不驚，當我看着禮物上的字條，上面那剛勁有力的字跡，彷彿要穿透我的靈魂，融入了我的心裏，我的心濕潤了。我卻更堅定的想留在這個地方了，我恨不得像一棵樹一樣紮根在這裏。

夜深人靜，自己一個人窩在被窩裏，難免想起白天發生的點點滴滴，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，我留下了無言的淚水，浸濕了沉頭，卻只哭給自己。第二日早晨，我以一種全新的面貌與爸爸商量着，爸爸看着我堅定的表情，似乎在思考着什麼，我焦急的等待着結果，只聽見爸爸在我臨去學校前説了一句：“好好學吧，看你的表現！”我懂，我一切都懂。

挽不住的都是最亮麗的風景，急切溜走的都是最美妙的時光，珍惜在這個班級的緣分，收起那份傷感，感受老師同學們的關懷，讓我們揚起奮鬥的船帆，吹起時代號角，一起努力，一起拼搏吧，給彼此留下一段美好的回憶，至少我的生命中，有過你們的身影。這份感動，我會放在心靈的最深處，最柔軟的地方，永遠珍存。

感受七年級的.幸福作文 篇2

白駒過隙，時光飛快的流逝着，轉眼間我就要進入國中。臨開學前我滿懷着開心，激動的心情，無時無刻在幻想着國中的一切事物，好奇心驅使着我迫不及待的想探索着未知的新天地。啊！我親愛的國中，我等待着與你的擁抱。

盼望着，盼望着，這一天終於到了！這是我步入國中的第一天，現在回想起來仍然是如此的激動，我依稀記得穿上學校特製的校服，紅色象徵着生命的激情似火一樣的奔放，穿上校服顯現出了我們青少年的生機與朝氣，煥發了別樣的光彩。我小心翼翼的把校籤從書包中拿出，佩戴在身上，此時此刻，心情無比激動。我成為一名中學生了，頓時為我的成長感到自豪。

踏進學校，首先映入眼簾的是：高大的教學樓，整齊的紅磚地……你切的新事物都吸引着我。

隨着新來的學生，我們進入了新的班級，做一整齊的擺放着，寬闊的教室，室內有清新的氣息，沒副名人的畫展，都是知識的象徵。

緊接着，只見一位身高在一米七五左右的男老師，身穿一件普通的t恤衫，他的性格是那樣和藹，不久後我就知道了他是我們的班主任。來到班級有許多新同學，我們都還很陌生，不多言語，但心裏卻想互相交朋友，畢竟已經在一起要共同度過國中的生涯。熱情主動的性格，讓我和班級的同學們，很快就收穫了友誼，親愛的同學們，你讓我收穫的幸福！

一天過去了，美好的一天，因為國中的事物都是美好的，就已經我很快樂，因為我結識了許多新朋友。獲得了新的友誼，又用有了一位和藹負責的老師，現在乾淨的教室裏，緊張的氣氛激勵着，我們前進的腳步！督促着我們，繼續向前！幸福感溢滿心間，我會珍惜這幸福的生活，併為之不懈努力。我的幸福，我會握在手中！

感受七年級的幸福作文 篇3

幸福是什麼呢？小時候，這個問題常常浮現在我的腦海。

媽媽説：“幸福就是看着你一天天，無憂無慮，快快樂樂的成長。”民警叔叔説：“幸福就是看見壞人被繩之以法，百姓安居樂業。”環衞阿姨説：“幸福就是沒有人亂丟垃圾，城市每天干乾淨淨的。”。。雖然大人們都説的頭頭是道，可是，幸福究竟在哪裏呢？為什麼我並沒有感覺得到呢？時至今日，我才明白，其實幸福很簡單。

小時候，我很調皮。經常在外面跑着玩，把自己弄得滿身是傷，回到家後，媽媽不僅不會責怪我，還會去拿藥箱來為我擦傷口。儘管媽媽擦藥時，動作很輕很輕，但我還是會疼的哭，這時候，媽媽見我掉眼淚，會輕輕把我摟在懷裏哄我。那時有媽媽的呵護，我就是幸福的。

後來，我長大了。邁進了學校的大門。與我朝夕相伴的人中，又多了一個角色，那便是尊敬的老師。

剛入學時，我也只是眾多學生中的普通一員。但是老師並沒有將我遺忘在角落。而是鼓勵我，提點我。讓我的成績以及與人交往的能力，提高了許多。我在講台下，看着老師專心致志的為我們講課。我明白了，那時享受着濃濃的師生情，我便是幸福的。

如今，我認識的朋友越來越多。他們給予我的幸福，更是數不勝數。

運動會時，我代表班級參加1500米長跑。靠着為班級爭光的信念，我跑下來了。而最令我意想不到的，是我在衝出終點的那一刻，我看見了那一張張熟悉的笑臉。他們也想我奔跑過來，在我快要體力不支，倒在地上的那一刻，他們扶住了我，又是擦汗，又是喂水。還有一個人，給我了一根棒棒糖，他説：“棒棒糖是有魔力的，可以給你帶來幸福哦”。我將棒棒糖含在嘴裏，果真感受到了幸福的味道，但是，那並不是糖帶來的，而是送糖、送水的那些人。是的，那是被友誼包圍着的我，就是幸福的。

記憶，成了不聲不響的碎片，那些給予過我無限幸福的人，或許，臉已模糊；或許，有些令我感到幸福的時間，早已被殘酷的時間帶走。可他帶不走的，是我一直保存在內心深處的，無限幸福的感覺。

我堅信，在以後漫漫的人生路途中，還會有無數的人會將幸福給予我，而我，也絕不會吝嗇自己的幸福。

或許，彼時大家都覺得自己還年少，“幸福”這個詞，是可望不可即的。其實不然，終會有一天，你會明白，幸福是什麼？便是快樂過，感動過，淚流過，那時，你會明白，其實幸福，已悄然來過。

當你真正明白“幸福”的真正含義時，你會發現，其實幸福很簡單。身邊的時時刻刻，點點滴滴，都藴藏着無限的幸福，這就在於你，有沒有一雙發現幸福的眼睛。

同學們，請大家從現在開始，用心去發現身邊的幸福吧！

感受七年級的幸福作文 篇4

幸福是什麼，是在繁華的別墅裏，自由自在，有吃又玩嗎？是在找到好的工作崗位，工錢多嗎？還是見到了自己痴迷的歌星，明星，主持人嗎？是的，每個人都有着個個角度的幸福。我就有這麼一段使我感受最深刻，最幸福的事。

在這陽光明媚的中午，大街上安靜而又祥和，人們都在各自忙碌着自己的事情。可就在這個時候，一支鴨隊————鴨媽媽和九隻可愛憨憨的鴨寶寶，出現在寬敞的馬路上。九隻鴨寶寶一隻接着一隻排着整整齊齊的隊伍，一搖一擺的跟在鴨媽媽的身後，而鴨媽媽則不慌不忙地帶領鴨寶寶們往前走去。來往的汽車立即像聽到了無聲的命令似的，自動停下車，排起了一條長龍般的車隊。

突然，有一位老人家開着車，可能是老人家眼花，沒有看到鴨寶寶那瘦小的身軀。直接開着車穿過九隻鴨寶寶之間，老人家看到其他車是停在路上的，就在這時剛好停在九隻鴨寶寶之上。九隻鴨寶寶們下得縮在一起，微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽，我要媽媽！我要媽媽！嗚嗚嗚。”鴨媽媽好像聽到了叫聲，便扭回頭看了看，那一瞬間，我們也想有個美好的結果，那就是鴨寶寶平安無事。鴨媽媽看到九隻鴨寶寶在車子底下，而且在哭泣。鴨媽媽可能在想；我的寶貝沒有事吧？一定不要出什麼意外呀！着急得都要哭了似的，鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻，我們感到感動。可能鴨媽媽的身軀太大了，鑽不進車下。這時，我們全都沉浸在這傷心的情景，沒有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣着，一邊想鑽進車下。這時，有一名中學生急急忙忙跑過去，慢慢地爬到車下，鴨媽媽氣喘吁吁地叫道；“寶貝們，沒事了！媽媽在這別害怕！”中學生輕輕的捉住九隻鴨寶寶，把它們放在鴨媽媽身邊，鴨寶寶被嚇得傻乎乎的，與鴨媽媽縮在一起，“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我，我抱抱你的動作。使我們在這個街上感受到幸福的存在。

幸福，幸福就是一家人團聚在一起，快快樂樂的生活。這就是我從鴨媽媽的愛中感受到的幸福。

感受七年級的幸福作文 篇5

幸福！是多麼好聽的一個詞呀！在我們的人生中，會有多少個幸福。但是，我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時候有的同學該説：“為什麼友誼中的幸福比較多呢？應該是母愛或父愛比較多吧？”我馬上揭曉答案。

這是因為友誼是一種摸不着看不見無比重要的東西。比如説父母不在家的時候，自己一個人在外的時候，友誼是非常重要的，什麼都比不上。

記得我在國小的時候，友誼中就讓我感受到了幸福。

那是在一節體育課之後，因為我在與同學打籃球的時候退突然抽筋了。走都走不動了，而這時下課鈴響了，其他同學都走了。只有小馬和小王發現了我，就説：“郝時雨，你怎麼不走了？”我説：“我的腿抽筋了，你走不動了。”小王一聽，二話不説的，就把我背上並上前走去。我説：“謝謝你。”小王説：“都是哥們的，不用謝。”過了一會兒，小馬揹我了。就這樣，我們三個一起回到了教室。一個實例説不出什麼，接下來，還有第二個。

那一件事就發生在七年級。

就在下午第三節課已後，要去聽報告，我突然肚子疼了。疼的非常厲害，路都很難走了。就在這時，小羅熱心的告訴老師我走不動了，並攙扶我去。在路上，他還教了我一些治肚子的方法，我都仔細聽了。在聽報告的時候我也試過了，再回來的時候，果然，肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。

從上面的二個實例，因該能説出友誼中的幸福比較多了吧，也能夠説出友誼非常的重要。請同學們好好珍惜友誼吧！