高中英語怎麼複習

要想在大學聯考中取得理想成績，不僅需要學生認真學習知識、掌握做題技巧，更要規劃好時間、提前進入考試狀態，下面一起來看看高中英語怎麼複習吧！

　　聽力

能力要求

1、理解主旨和要義；

2、獲取具體的、事實性信息；

3、對所聽內容做出推斷；

4、理解説話者的意圖、觀點和態度。

方法總結

聽力的取材基本覆蓋了《課程標準》中所列話題，考生在平時應養成聽力練習的好習慣，對“購物”、“學校生活”等日常話題的高頻詞彙需多加關注。

　　單選

能力要求

1、 三大重點語法的熟練掌握：時態語態、從句、非謂語。

2、常見其他語法：情態動詞、虛擬語氣、介詞、連詞等。

方法總結

1、時態語態：從考查點分析，考題更着重於考查語法時態中的一般體和完成體，尤其是do, did, will do,has/had done等形式，考生應在這些方面加以注意和複習。

2、從句：熟練掌握如何劃分從句範圍，判定從句性質。能夠通過訓練清楚知曉句子成分，會翻譯句子。

3、非謂語：首先注意區分考點是非謂語還是謂語。其次要徹底掌握非謂語三種基本形式 to do, doing, done的相關用法及其變形。

4、情態動詞：根據情態動詞的一般用法和表推測含義的用法來通過翻譯解決考點。

5、虛擬語氣：先判斷考點是對從句虛擬還是對主句虛擬，然後通過翻譯確定是對何時的虛擬。熟練掌握虛擬語氣表格。

6、介詞：掌握常見介詞的每種用法

7、連詞：掌握常見連詞的翻譯。

　　完形填空

能力要求

1、 對固定搭配掌握能力；

2、對句型結構的分析能力；

3、對文化信息和背景常識的理解能力；

4、對文段邏輯結構的分析能力；

5、對文章語境的把握能力；

6、對文章主旨大意的理解能力。

方法總結

1、北京市大學聯考完形填空的文章長度在300~400詞之間，設空20個，共計30分。文章以勵志型文章為主，常涉及人物心理活動的描寫，多為記敍文或夾敍夾議文；

2、北京大學聯考完形填空題已經逐漸弱化對單詞和詞組的單獨考查，其中90%的.空是從語篇層面考查考生對詞彙知識的運用，這就要求考生在掌握全文大意的基礎上，通過對上下文句子結構和邏輯關係進行分析解題。同時，完形填空的句子結構正逐漸變得簡單，在複合長句減少，挖空密度變大。但在練習備考中學生依然不能放鬆對於長難句的分析理解。

　　閲讀理解

能力要求

1、詞義判斷能力；

2、單句理解能力；

3、細節定位能力；

4、推測判斷能力；

5、總結歸納能力。

方法總結

北京大學聯考閲讀主要是圍繞中學生比較熟悉的話題或與最近科技有關的話題。

1、主要考查四類文體：記敍文、應用文、説明文、議論文。

記敍文主要考查學生對人物關係、故事情節、中心思想的理解；

應用文主要考查學生搜尋具體細節信息的能力及對廣告、書信的寫作目的的判斷；

説明文主要考查説明對象的準確把握，説明方式的應用及説明目的的判斷；

議論文主要考查學生概括論點的能力、論據和論點之間的關係及文章結構的分析。

2、常見的考查方式主要是：信息細節題、推理判斷題、主旨大意題、詞意猜測題。

信息細節題大約考8個左右，主要考查學生快速搜尋信息細節的能力及根據文中細節信息進行句意理解的能力、同義轉化的能力。

推理判斷題大約考4個左右，主要考查學生根據文中信息進行推理判斷的能力，需要學生根據文中邏輯關係進行合理推理。

主旨大意題大約考3個左右，主要考查學生概括文章中心或理清文章結構的能力，具體考查方式是main idea或 best title 或 structure.

詞意猜測題一般考查1個或2個，主要考查學生根據語境猜測生詞的能力。

考生備考中在加大閲讀量的同時要多進行限時訓練，同時注意通過高頻詞預測主旨，根據關鍵詞定位信息，尋找同義替換選項等做題技巧的應用。

　　寫作

能力要求

1、根據不同文體，運用恰當的句式、詞彙和語法完成書面任務;

2、做到內容完整、語意連貫、交際得體。

方法總結

1、應用文寫作要做到要點齊全、符合交際需求、上下文連貫、邏輯清晰、用詞準確地道、句式豐富。

2、情景作文寫作注意平時多積累相關話題的短語、句式及高級詞彙的應用，同時要掌握好邏輯關係的準確表達，避免單詞拼寫、語法等錯誤，綜合做到要點齊全、用詞準確、句式豐富、邏輯清晰、前後連貫。