想飛的小象教案
一、活動目標
1、理解故事內容,能專心傾聽故事,對有生活哲理的趣味童話感興趣。
2、知道人有各自的本事,別小看自己。
3、學説完整句:“我不會……,可是我會……”。
二、活動準備
1、在活動前,幼兒對動物(小鳥、大象、蛇、老虎
、獅子等)的一些本領有所認識;
2、小黑象玩偶一個,活動掛圖一幅;
3、各種體育器械若干(呼拉圈、啞鈴、繩子、皮球等)
4、繪畫材料(白紙、油畫棒、彩色筆等)
三、活動過程
(一)、導入活動,創設語言環境
以現在共同關注的奧運會導入活動,引起幼兒的興趣。
“小朋友,現在全世界的叔叔、阿姨還有小朋友們都共同關注着一個盛大的運動會,你們知道那是什麼運動會嗎?”(教師做一個舉重動作,請幼兒猜一猜是什麼比賽)“今天,老師就要給小朋友介紹一個重要的客人,他就是森林奧運會的舉重冠軍——小黑象。(幼兒歡迎)他今天給小朋友帶來一個他身邊的故事,小朋友想不想聽啊?有請小黑象!”
(二)、小黑象講故事——《想飛的小象》
1、以小黑象的`口吻生動的講述故事,提醒幼兒專心傾聽。
小黑象提問:
1)、我的故事講的是一隻什麼樣的小象啊?它為什麼想飛?
2)、故事裏還有些什麼小動物呢?他們是怎麼對小象説的?
幼兒在自由討論問題的過程中,教師視時機出示掛圖,“瞧!就是這隻想飛的小象。他剛剛生下來,第一天,他就看見了許多小動物……”自然過渡到第二次講述。
(三)、教師結合活動掛圖,第二遍講述故事。
講述過程中,在對話處放慢速度,引導幼兒模仿故事對話語言。
提問:
1)、小象看見天上的小鳥,它想什麼?
2)、蛇會飛嗎?它會什麼本領?蛇是怎樣對小象説的?
3}、獅子和老虎又是怎樣説的呢?
4)、小象有什麼本領?它最後還想飛嗎?為什麼?
(四)、談話活動“我的本領”
1、小黑象:“小朋友們真棒,我的故事你們一聽就明白了。你們想不想也去參加奧運會啊?可是,我還不知道你們的本事呢?能告訴我嗎?”
鼓勵幼兒大膽的,聲音響亮地在集體面前説説自己的或好朋友的本領,啟發幼兒用“我(他)不會……,可是我(他)會……”的句型講述。
2、提供體育器械,幼兒自主選擇活動材料進行遊戲;
在遊戲的過程中,教師扮演小黑象的角色參與幼兒的遊戲,引導幼兒交談。
如:
1)、“小明你會什麼呀?”啟發幼兒大膽説出自己的本領,小象以“你真棒!”給予肯定;
2)、“小明你會不會玩呼拉圈呀?”啟發幼兒運用完整句“我不會……,可是我會……”。
*選擇適當的時機,結束幼兒遊戲。
“今天我們的訓練就先到這裏吧!(提醒幼兒收拾玩具材料)
(五)、活動延伸
小黑象:“哇!小朋友們的本事可真不少啊,真了不起!等會兒,我就要回到森林王國去了,你們能把你們的本領畫下來送給我嗎?”
引導幼兒選擇自己喜愛的繪畫材料進行作畫,在作畫過程中,引導幼兒邊畫邊與同伴交流,説説“我不會……,可是我會……”。
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