幼兒園教案想象中的國小

幼兒參觀國小後，對國小已有初步的印象。為了讓這種感性認識得到一定的提升而設計本活動，讓幼兒通過回憶參觀國小的情況，下面是由本站小編為大家準備的幼兒園教案想象中的國小，喜歡的`可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標

1、 能用清楚、連貫的語言講述自己心中的國小或最感興趣的事情或地方，發展口語表達能力。

2、 能用繪畫手工等形式表現心中的國小，發展幼兒想象力和表現能力。

3、 增進幼兒對國小的認識，激發幼兒當國小生的願望。

　　活動準備

1、 參觀過國小學校。

2、 提供紙、彩筆、油畫棒、花紋紙、彩色紙、彩泥、剪刀、粘膠等。

　　過程建議

　　1、 談話：

(1) 參觀過國小看見了什麼?

(2) 國小與幼兒園有什麼不同?

(3) 你最感興趣的是什麼事情?最喜歡的是什麼地方?為什麼?

注意啟發幼兒把自己看到的事情説詳細、具體。

　　2、 繪畫：心中的國小。

要求幼兒畫出或做出自己最感興趣的事情或最喜歡的地方。教師注意觀察。針對不同發展水平的幼兒，給予不同的要求、引導和幫助。

　　3、 互相介紹自己的繪畫或手工作品，徵求同伴的意見，加以補充和修改。

　　延伸提示

1、 讓幼兒用自己的繪畫或手工作品佈置“心中的國小”牆飾。

2、 開展主題結構遊戲：心中的國小。