小升中數學口算經驗分析
口算名詞解釋
一邊心算一邊口説地運算。口算就是用腦計算,用口頭敍述來記憶當時的結果。這種方法用於速算,常練有助於智力的提高。也成為如今的主流的計算方法。也叫 心算。數學教學方法之一。一種只憑思維及語言活動不借任何工具的計算方法。它能培養學生快速的計算,發展學生的注意、記憶和思維能力。口算熟練後有助於筆算,且便於在日常生活中應用。
口算的幾種方法
1、會算法筆算訓練,現今我國的教育體制是應試教育,檢驗學生的標準是考試成績單,那麼學生的主要任務就是應試,答題,答題要用筆寫,筆算訓練是教學的主線。與國小數學計算方法一致,不運用任何實物計算,無論橫式,豎式,連加連減都可運用自如,用筆做計算是啟動智慧快車的一把金鑰匙。
2、明算理算理拼玩。不但要使孩子會算法,還要讓孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解計算的算理,突破數的計算。孩子是在理解的基礎上完成的計算。
3、練速度速度訓練,會用筆算題還遠遠不夠,國小的.口算要有時間限定,是否達標要用時間説話,也就是會算題還不夠,主要還是要提速。
4、啟智慧智力體操,不單純地學習計算,着重培養孩子的數學思維能力,全面激發左右腦潛能,開發全腦。經過快心算的訓練,學前孩子可以深刻的理解數學的本質(包含),數的意義(基數,序數,和包含),數的運算機理(同數位的數的加減,)數學邏輯運算的方式,使孩子掌握處理複雜信息分解方法,發散思維,逆向思維得到了發展。孩子得到一個反應敏鋭的大腦。
口算是數學的基礎
口算髮源於日常數學後,它融合了數學的特徵與數學教育的規律。口算的最一般基礎是數意義上的湊整。在此基礎上,其加、減運算建立在結合率基礎上,乘、除運算建立在分配率及分解因數基礎上
口算與小升中
口算對小升中非常重要。越來越的學校重視奧數成績,而奧數的成績離不開基本技能的訓練,如果拋開基本訓練的教學,如同走馬觀花,蜻蜓點水。所以如果學好了口算那麼同學們做作業不再用草稿紙,口算直接寫答案!當然得提前練好基本功才可以。要引導學生在理解的基礎上掌握基本的口算方法,堅持經常練習,逐步達到熟練。
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