國小語文《小抄寫員》讀寫練習題
一.寫段意。
第一段(1——4自然段):
第二段(5——24自然段):
第三段(25——30自然段):
二.讀課文第二段,按要求找出文中的詞語或句子填到空格里。
父親對待敍利奧的言行態度
敍利奧的心理活動
第二天吃午飯的時候
父親在吃飯的時候 一天晚上、第二個晚上、第三個晚上 一天早上 這一天吃晚飯的時候 這樣過了兩個月 晚上 又過了兩個月 有一天吃晚飯的時候
三.回答問題。
1.第一自然段介紹了敍利奧的哪些情況?為什麼介紹敍利奧的.父親的情況時更具體?
2.敍利奧是怎樣的一個孩子?你為什麼這樣説?
3.敍利奧的父親是怎樣一個人?你為什麼這樣説?
四.總結本課在寫作方面值得學習的地方。
五.閲讀同學習作,回答問題。
媽媽病了
青島鹼廠子弟國小三年級二班高俊
媽媽病了,我放學回家,輕輕地走進房屋,不聲不響地陪着媽媽。
媽媽睡熟了。我給媽媽捂緊被子,還從玩具箱裏拿一隻紅色的小盤子,擦乾淨後,放到牀頭櫃上。
我打開了冰箱門看了看,有魚、肉、青菜、蘿蔔……怎麼沒有媽媽愛吃的東西呢?
我打開小豬儲蓄罐,將閃亮的硬幣放進小口袋,“登登登”地走進了附近大街上的“高校自選商場”。
啊!貨架上擺着五光十色的玩具:多漂亮的布娃娃,多迷人的小汽艇……可是,我很快走開了。
我想着媽媽,還想着自己生病時,媽媽特地給我買來東西的情景。我學着媽媽的樣子,拎着一隻塑料籃子,沿着貨架走來走去。突然,我的眼睛一亮,連忙身手去拿……
我回到媽媽身邊,媽媽醒了。她望望儲蓄罐,望望盤子裏的肉鬆,全明白了。“我……”媽媽想説下去,卻被我的話聲打斷了:“媽媽你什麼也別説,你什麼也別説……”
媽媽真的什麼也沒説,點了點頭,臉上露出高興的神情。 朱維山指導
發表於《青島鹼廠報》
1. 小作者是怎樣一個人?你從哪裏看出來的?
2. 小作者為什麼寫自己看到喜歡玩具卻走開了?
六.讀“積累.運用七”中“習作”題的文字,填空。
縮寫的要求主要有( )條:第一內容要( ),重點要( )。重要的內容可以( ),次要的內容要( )。第二語言要( )。
七.縮寫《小抄寫員》,不要超過三百字。
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