國小生該怎樣打好小升中奧數的基礎
奧數的學習一定要打好基礎,有基礎的紮實的功底,才能學好奧數。
為了學好奧數。我們很多同學奧數學習上有困難,就是因為一開始對奧數的懼怕導致基礎不牢固所造成的,錯誤的認為在語文,英語和其他特長上的優異成績是能夠彌補的,對奧數在上起到的作用完全不能領會,由於數學是一個連貫的學習過程,前幾年的基礎沒有打好,導致自己到了高年級再也提不起學習奧數的精神,這也是理科科目的特點。因此,從小就應該給孩子灌輸奧數學習很重要的思想。
為了和奧數競賽。學奧數的一部分原因是為了,所以在每年的時幾乎所有的重點中學都會考察奧數,其中大部分重點中學的測試比較重視奧數的基礎。而盃賽也基本都是在奧數基礎上進行的延伸。所以不論是從的角度還是從提高自身能力的角度去考慮,奧數的學習花功夫的就是基礎的學習。
學習奧數 ,腳踏實地,一步一個腳印。
有了思想上的準備,接下來就是行動。對於奧數學習,我們強調行動上的以下幾點:
一、學有計劃。所謂系統學習,決不是拿過哪塊來就學習哪塊,必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習,家長應注意瞭解孩子的學習進度,幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然後嚴格按照計劃進行系統學習。
二、學有所得。所謂得,可能就是我們奧數學習的筆記。由於奧數的學習,無論是內容上還是老師講課的進度上,相較國小數學課本都有很大的提高,因此在奧數的學習中,一定注意不懂問題的歸納和記錄,我們建議是:從小,就培養孩子記筆記的習慣,這能真正的培養我們的學習能力(而且記筆記一定不能盲目,哪裏不懂就記哪裏,不能盲目的抄襲老師的板書,到最後連自己記的是什麼都不知道)
三、由淺入深,以點帶面,舉一反三。基礎的學習是簡單的,由淺入深,讓孩子對每個知識點有一個最初的認識,在通過家長和老師的解題方法介紹,將學習的方法應用到類似題目的解答上,以達到舉一反三的水平。(這個能力家長在家裏可以進行適當的引導,一步一步,一定有耐心)
四、題量跟上,實現量變到質變的飛躍。在有一定興趣和解題能力的'基礎上,家長可以適當的補充一些題目,一般來説,讓孩子認真的做完兩本參考書,如果孩子能夠做到:這道題我在上本參考書上見過,那麼孩子的學習能力就實現了量變到質變的轉變。
五、抓住西瓜,別自顧芝麻。在奧數的學習上,很多時候,我們的孩子會遇到奇形怪狀的題目,尤其是到高年級的尖子班時,在“攔路虎”出現的時候千萬不要死摳,在這點上,家長也應該進行適當的引導,該放棄時堅決放棄,一方面:這些題恐怕不是孩子能力範圍之內,如果經常做不出來,可能影響孩子信心。另一方面,讓孩子心裏存在一些問題,以引導他在以後的學習中去尋找解決問題的方法,這對於他的學習是很有幫助的。
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