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八年級政治同步練習第三單元複習課知識

校園1.99W

 八年級政治同步練習第三單元複習課知識

八年級政治同步練習第三單元複習課知識

一.多民族的大家庭1.我國民族大家庭的每一個成員都有自己的特色2.中華民族的內涵3.各民族在我國發展中的作用二.和睦的大家庭(一)平等團結的民族關係1.我國的民族關係2.保持平等團結民族關係的重要性3.中學生維護民族團結的做法(二)共同發展的美好前景1.各民族共同發展的必要性2.為維護民族關係黨和政府採取的舉措3.少數民族加快發展的途徑三.傳承民族精神1.中華民族精神的內涵2.中華民族精神在新民主主義時期和新中國成立後的表現3.如何弘揚中華民族精神重點問題聚焦焦點1民族團結○理解筆記:1.維護民族團結的必要性。

2.中學生要自覺維護民族團結。

○教師解析:1.維護民族團結的必要性。

對於民族大家庭的發展興旺是非常重要的;對於國家的穩定和社會主義現代化建設的順利進行有着十分重要的意義。

2.中學生要自覺維護民族團結。

尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習,尊重各民族的語言文字;堅持並宣傳黨和國家的民族政策;反對大漢族主義和地方民族主義;不説有損民族團結的話,不做有損民族團結的事;與破壞民族團結,製造民族分裂的行為作鬥爭。

【跟蹤訓練】1.2011年5月8日,四川省理縣文體中心廣場上,近5千名巡遊羣眾身着節日盛裝手舉標語,感恩祖國、感恩湖南的援建。

在“5·12”大地震中,理縣13個鄉鎮5萬多人全部受災,作為對口援建方的湖南省已全面完成近百個對口援建任務,累計投資達20多億元。

湖南的對口援建()①體現了漢族和少數民族休慼與共、血濃於水的兄弟情誼②是以實際行動維護民族團結的表現③體現了平等、團結、互助、和諧的新型民族關係④體現了中華民族扶危幫困的傳統美德A.①②③B.②③④C①③④D.①②③④2.十一屆全國人大代表中,少數民族代表411名,佔代表總數的13.76%,A.B.C.D.焦點2民族繁榮○理解筆記:1.各民族共同發展的必要性。

2.各民族共同發展的途徑。

○教師解析:1.各民族共同發展的必要性。

由於多種原因,目前我國少數民族地區的經濟還有待於進一步提高,人民的生活水平有待進一步提高。

只有各族人民共同發展,才會有共同的美好前景,中華民族也才會有更強大的民族凝聚力和民族精神。

2.各民族共同發展的途徑。

需要國家政策的支持和扶持,如,堅持西部大開發戰略、堅持民族區域自治制度;少數民族地區要發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神,要抓住發展機遇,發揮自身優勢,促進本地區經濟社會的全面發展;各民族之間要加強合作,相互支持。

【跟蹤訓練】1.經過幾十年的建設,如今的新疆公路通車裏程近8.7萬公里,全疆共有各級各類學校2820所,擁有9000所衞生機構……新疆經濟獲得了長足發展,社會面貌煥然一新。

新疆的發展説明()A.①②B.③④C.①③D.②④2.下列選項體現各民族之間相互幫助,共同謀求發展的有()A.①②③B.②③④C①③④D.①②③④焦點3弘揚中華民族精神○理解筆記:1.中華民族精神的內涵。

2.中學生應怎樣弘揚民族精神。

○教師解析:1.中華民族精神的`內涵。

在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2.中學生應怎樣弘揚民族精神。

要全面建設小康社會,實現中華民族的偉大復興,繼承和發揚中華民族的優良傳統,我們必須弘揚和培育民族精神,激發愛國主義熱情,鍛造積極有為的民族品格,增強民族自尊心、自信心,提高全民族的道德水平,為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

【跟蹤訓練】1.2011年是抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利65週年。

以為核心的偉大民族精神,是我們奪取抗日戰爭勝利的強大精神支柱。

()A.集體主義B.愛國主義C.團結統一D.自強不息2.2011年2月14日,感動中國組委會給何祥美的頒獎詞是:百折不撓,百鍊成鋼,能上九天,能下五洋。

執着手中槍,百步穿楊,胸懷報國志,發奮圖強。

百戰百勝,他是兵中之王。

何祥美主要表現出的中華民族精神是()A.①②③B.②③④C①③④D.①②③④學習能力提升1.1951年5月23日,西藏宣告和平解放。

60年來,中國共產黨團結帶領西藏各族人民實現了短短几十年跨越上千年的歷史鉅變。

今天,西藏是我國生物資源和民族文化資源富集地區,在旅遊資源、礦產資源、特色生物資源和清潔能源等方面具有得天獨厚的優勢。

展望未來,如何從自身實際出發,深入貫徹落實科學發展觀,加快發展步伐,將是西藏面臨的重要任務。

閲讀材料後,運用所學知識回答:(1)60年來,藏族和其他民族之間形成了怎樣的關係?(2)西藏的經濟社會發展有什麼重要意義?(3)為了更好地實現西藏經濟的跨越式發展,請你運用所學知識提兩點建議。

○思路導引:本題以“西藏解放60年”這一社會熱點為背景,考查學生對我國民.族.問.題的認識、理解。

答題時,要注意聯繫教材,結合我國的國情。

第(1)問只需答出課本上的知識即可;第(2)、(3)兩問則還需適當聯繫民族現狀、政策和措施來組織答案。

○參考答案:(1)形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關係。

(2)直接關係到我國整個現代化建設目標的實現;是消除民族間發展上的差距,促進各民族共同發展繁榮的根本途徑;有利於充分開發和利用少數民族地區的自然資源,實現互利共贏;是社會主義制度優越性的體現;是實現共同富裕的需要;是建設邊疆、鞏固國防的基本保證;有利於實現中華民族的偉大復興;有利於構建社會主義和諧社會。

(3)利用資源優勢,發展特色經濟;依靠科技、教育和勞動者素質,轉變經濟發展方式;統籌工業與農牧業、城鎮與農牧區、城鎮居民與農牧民協調發展;以人為本,處理好人與自然環境的關係;更好地落實黨的民族政策(民族區域自治,民族平等、團結和共同繁榮等);與經濟發達地區“聯姻”,爭取其支持;堅持“引進來”和“走出去”相結合;實施科教興區、人才強區戰略;等等。

2.由中宣部宣教局、中央黨史研究室宣教局、團中央宣傳部、中國文明網、中國網絡電視台共同組織的“尋訪革命足跡、弘揚民族精神”網上紅色旅遊活動,於2011年5月16日拉開帷幕。

這次活動受到廣大網友的普遍關注,共有15萬多網友在網上留下了自己的紅色足跡,2萬多網友參加了互動答題;這次活動將革命歷史知識與互聯網時尚元素相結合