大學高數教師教學總結
引導語:教學總結與教學計劃是相輔相成的,教學總結要以教學計劃為依據,而制定教學計劃總是在教學總結經驗的基礎上進行的。以下是大學高數教師教學總結,希望能幫助到你!
大學高數教師教學總結一:本學期我擔任本科金融專業的高等數學教學工作,一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為任課教師,我能認真制定計劃,注重教學理論,認真備課和教學,積極參加教研組活動和學校教研活動,上好每一節課,並能經常聽各位優秀老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。還注意多方面、多角度去培養學生的分析能力。
現將本學期的教育教學工作總結如下:
(一)主要工作:
一、加強師德修養,提高道德素質 過去的一個學期中,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習教育法律法規,嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴於律已、以身作則、為人師表。
二、加強教育教學理論學習
能積極投入到課改的實踐探索中,認真學習,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。
三、教學工作
在教學中,我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。為了教學質量,我做了下面的工作:
1、認真備好課。
①認真學習鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。
②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的措施。
2、堅持堅持學生為主體,向50分鐘課堂教學要質量。精心組織好課堂教學,關注全體學生,堅持學生為主體,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,針對大一學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、認真批改作業。
在作業批改上,做到認真及時,重在訂正,及時反饋。
(二)存在問題
由於我是一名年輕教師,對教材的熟悉程度以及在教學經驗上還很欠缺。因此在教學過程中有時會出現一些問題。除此之外,現在注重考察的是學生應用知識的能力,但由於以前的教學模式,學生的這種能力培養還很弱,以後還需加強這方面的培養。
(三)今後努力的方向
1、加強學習,學習新的教學思想。
2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉差培優力度。
5、讓學生具有良好的數學思維。
一份耕耘,一份收穫,教學工作苦樂相伴。在以後的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!
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