《給家鄉孩子的信》國中讀後感範文
《給家鄉孩子的信》是巴金爺爺的作品,最近,在讀完巴金爺爺的這篇文章後,我陷入了深深的沉思中。
巴金爺爺是一位知名的作家,一生寫下了幾百萬字的作品,其中,知名的有:《家》,《春》,《秋》等。我雖沒有讀過他的名著,但是在我讀了他的《給家鄉孩子的信》之後,我對他有了更深的認識。
巴金爺爺是個非常喜歡孩子的爺爺,雖然他寫字困難可他還是給家鄉的孩子寫了一封回信。他一生寫了很多文章,也是一個有名的人物,他寫作要的`不是才華而是感情,這些寫出了他創作的動力,還藴含着所有文學作品之所以成功是因為作者心中充滿着無限的愛,只有愛才能感動讀者,撥動心絃。他在信中説到:生命的意義在於奉獻,而不在於享受。他告訴我們人不是白吃飯的,所以我們要為生活做一些事情,我們雖然做不了什麼大事,但我們可以從一點一滴的小事做起,讓我們的生活多添加一份光彩,讓我們的生活更有意義,讓生命更有價值。我們經常為一些小事而浪費很多的時間,有時是因為上課開小差而沒有認真聽講就讓我們學習巴金爺爺這種珍惜有限的一分一秒的精神吧。
巴金爺爺在信中説到:“不要把我當成什麼傑出人物,我只是一個普通人”。他是多麼的謙遜。通過“傑出”和“普通”這對反義詞可以看出巴金爺爺的一生其實一點也不平凡,這既是他謙虛的説法又是他人生的態度。巴金爺爺一生筆耕不輟,腳踏實地,創作了一篇篇優秀的作品。
他説:我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花,抒發出對珍愛生命的禮讚!要讓自己的生命開花結果,就要為社會增添光彩,為別人奉獻愛,為別人付出精力,為別人花費時間,同情別人,這樣生命才會開花結果。
巴金爺爺是我國的一名愛國作家。他在自己的作品中隱藏了愛,揭示了中國某些腐敗現象,提倡了對窮苦人民的幫助。 他還説:“我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果......這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。”我承認,一個人活着,就一定要對國家作貢獻,這樣人活着才有意義,這個貢獻不一定很大,但只要盡你所能,哪怕是使城市的一角乾淨或是為城市種一棵樹,使我們的生命開花結果,這一行不僅給人帶來的清涼,綠化了城市,自己心裏也充滿了一絲自豪。既然我們能做這麼多,何必浪費自已的精力和時間。你生為一朵花,為和不向蜜蜂們開放,讓自己結果,又讓蜜蜂們嚐到了那甘甜的蜜,不要變得那麼自私,浪費了自己的資源。
在讀完《給家鄉孩子的信》後,我被巴金爺爺感動了,我一定要好好的讀書,做一個巴金爺爺希望的人,做一個對國家,對社會有貢獻的人。
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
試卷分析政治自我反思(精選8篇)
隨着社會一步步向前發展,我們要在課堂教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的試卷分析政治自我反思(精選8篇),歡迎閲讀與收藏。試卷分析政治自我反思篇1這次政治期會考試,6個班的平均分比較接近,平均分最高的班...
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...