大學聯考狀元化學學習方法有哪些
我們接觸了幾年的化學,化學是一門基礎性、創造性、實用性和實驗性的學科,我們都想知道大學聯考狀元是如何學習化學的,那麼下面由小編為大家整理有關大學聯考狀元化學學習方法的資料,希望對大家有所幫助!
大學聯考狀元化學學習方法大學聯考狀元化學學習方法---多分析、思考。
要善於從個別想到一般,從現象想到本質、從特殊想到規律,上課要動口、動手,主要是動腦,想“為什麼”想“怎麼辦”?碰到疑難,不是知難而退,而是深鑽細研,直到豁然開朗;對似是而非的問題,不是朦朧而過,而是深入思考,弄個水落石出。多想、深想、獨立想,只有“會想”,才能“想會”了。
大學聯考狀元化學學習方法---觀察
一般應遵循“反應前——反應中——反應後”的順序進行,例如,在試管中加熱鹼式碳酸銅,觀察目的是鹼式碳酸銅受熱變化後是否生成了新物質;觀察內容和方法是(1)反應前:鹼式碳酸銅是綠色粉末狀固體;(2)反應中:條件是加熱,變化過程中的現象是綠色粉末逐漸變黑,試管壁逐漸有水霧形成,澄清石灰水逐漸變渾濁;(3)反應後:試管裏的綠色粉末全部變黑,試管壁有水滴生成,澄清石灰水全部渾濁。經分析得知鹼式碳酸銅受熱後生成了新物質黑色氧化銅、水和二氧化碳。最後與前面三個實驗現象比較、概括出“變化時生成了其他物質,這種變化叫化學變化”的概念。
大學聯考狀元化學學習方法---多做練習
保證做一定的課內練習和課外練習題。它是應用所學知識的一種書面形式,只有通過應用才能更好地鞏固知識、掌握知識,並能檢驗出自己學習中的某些不足,使自己取得更好成績。
大學聯考狀元化學記憶學習方法與數學、物理相比較,“記憶”對化學顯得尤為重要,它是學化學的最基本方法,離開了“記憶”談其他就成為一句空話。這是由於:(l)化學本身有着獨特“語言系統”——化學用語。如:元素符號、化學式、化學方程式等,對這些化學用語的熟練掌握是化學入門的首要任務,而其中大多數必須記憶;(2)一些物質的性質、製取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律。怎樣去記呢?首先要“因地制宜”,根據不同的學習內容,找出不同的記憶方法。概念、定律、性質等要認真聽老師講,仔細觀察老師演示實驗,在理解的基礎上進行記憶;其次,元素符號、化合價和一些物質俗名及某些特性則要進行機械記憶;此外,要不斷尋找適合自己特點的記憶方式,這樣才能達到“花時少,效果好”的目的。
大學聯考狀元怎麼學習化學首先,每一個知識點的學習都要準確到位。在初次接觸新內容時,例如一種新的物質,要一次性確切地掌握其性質:它的狀態是晶體還是粉末,顏色是黃還是綠,實驗的現象是形成煙還是形成霧等等。常常一個字眼的'差錯會使你犯科學性的錯誤。這方面一般不會引起人們的重視,我在此給各位作一個提醒。?
其次,要注意把握主幹的知識。有的學生在一本練習冊上看到一些從沒有見過的內容,就會四處問個不停,甚至還想向人賣弄。這些都沒用。你要掌握的是最基本的知識原理。例如二氧化硫的性質,檢驗它最常用的就是品紅溶液,其他方法都不典型;而吸收它需要酸性高錳酸鉀溶液,這也是重要的知識點,但有人偏偏問氫氧化鈉為什麼不行,這毫無意義。實驗題中吸收完之後二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液,目的是檢驗吸收是否完全。這裏同樣是常見的考點,都要把握。做好這一點一定要回歸課本。課本是所有知識的依據,在高三你們必須重視它。例如在有機化學當中,溴單質參與很多種反應;但每種反應中溴的形式是不同的。和鏈烴的取代反應需要溴蒸汽,加成反應需要溴的四氯化碳溶液,和苯發生取代反應要用液態溴單質,而和苯酚反應要用濃的溴水。這些在課本中是很明確的。化學考試中,任何題目中基本都要遵循課本。所以如果對課本研究到位的話,做題只要一看它是什麼形式,要發生什麼反應就已經很明白了。這些就是所謂的考點,也是學習的主幹。所以,大家在複習時學會去分析哪些知識更加重要,不要被無足輕重的信息遮擋你的雙眼,要保持清醒。?
最後,在解題時要做到表述儘量準確。例如實驗中檢驗某種物質反應是否完全,簡述該步驟時你就要嚴格地將取液、加試劑、實驗現象和結論等這些過程完整地回答出來。再比如寫電子式、方程式(化學方程式、離子方程式還是熱化學方程式)、寫物質的名稱還是符號等等,都要做到準確。在這一點上,審題特別重要。我在做化學題時,總是不斷提醒自己要看清題幹。學生常常發現本來會做的題目卻因為沒有審題而犯了錯誤,結果悔之不及。這就是準確的問題。
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