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泰州市會考語文試題及答案

校園2.48W

一、積累與運用(共30分)

泰州市會考語文試題及答案

1.根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。(4分)

這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小説。作者在近十年間廣闊背景上,通過複雜的矛盾jiū ge,刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情,cuò折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會衝突,紛fán 地交織在一起,深刻展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

——“名著薦讀”之《平凡的世界》(路遙)

2.下列標點符號使用有錯誤的一項是(2分)

A.《泰州晚報》刊登文章,解答如何申報“青少年科技創新市長獎”?

B.我市推動醫藥產業鏈前延後伸,全力建設醫、藥、養、遊一體的大健康產業集聚示範區。

C.一切都活了,都是自由的:要做什麼,就做什麼;要怎麼樣,就怎麼樣。[來源:學_科_網Z_X_X_K]

D.由泰州團市委扶持投拍的微電影《人戲》,成功入圍2015年第68屆戛納電影節“短片角”。

3.下列加點的成語使用有錯誤的一項是(2分)

A.五一假期 ,我們徜徉在鳳城河風景區,領略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得。

B.“胡瑗讀書節”活動中,語文名師就如何有效閲讀的話題説長道短,同學們深感受益匪淺。

C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》,言簡意賅地介紹了泰州的眾多美食。

D.泰州老行當展館裏的遊人摩肩接踵,大家饒有興味地觀賞着那些承載着兒時記憶的物品。

4.根據提示補寫名句或填寫課文原句。(8分。①~④每題1分,第⑤題4分)

①更喜岷山千里雪,

② ,蠟炬成灰淚始幹。

③行遠必自爾,

④越明年, , 百廢具興。

⑤古代詩人常常借酒言事抒懷。范仲淹在《漁家傲·塞下秋來風 景異》“ , ”詞句中,借寫守邊將士飲酒來表現他們因遠離家鄉和功業未立而生髮的惆悵之情;陸游在《遊山西村》“ , ”詩句中,借寫農人備酒待客來展現農村豐收的歡悦氣象,讚美淳樸的民風與人情。

5.名著閲讀。(6分)

(1)《湯姆·索亞歷險記>中,湯姆和 一起目睹了“墳場慘案”,其案情的真相是 。(3分)。

(2)下列關於文學名著內容及常識的表述,完全正確的一項是(3分)

A.在《西遊記》中,孫悟空先後獲得的名號依次為:美猴王一孫行者一弼馬温一齊天大聖一孫悟空一斗戰勝佛。其中“齊天大聖”是自封的。

B.《格列佛遊記》中,“ 我”在“語言學校”參觀時,瞭解到三位教授曾計劃取消本國語言中的所有詞彙,但遭到了很多碩學聰明人的反對。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的一部長篇小説。作品在描寫修築輕便鐵路的過程中,寫到了土匪襲擊工地、建設者開展勞動競賽等內容。

D.“現在看看《陶庵夢憶》,覺得那時的賽會,真是豪奢極了……他記扮《水滸傳》中人物雲:‘……於是分頭四出……尋青面,尋歪頭,尋赤須……”’這段文字出自魯迅散文《五猖會》,引文中的“赤須”是梁山好漢楊志。

6.專題與語文實踐活動。(8分)

2014年10月15日“國際盲人節”這一天,學校開展了“情暖盲道”專題實踐活動,你也參與其中。

(1)【“展板”再現】請你把“展板二”上漫畫的諷刺意思向 新華中學的學生代表曉華做一個解説。(2分)

(2)【宣傳倡議】參觀結束後,曉華隨即代表自己的學校草擬了一份倡議書,請你幫他完善。

①結合“展板三”上的漫畫寓意,補全倡議書中的第二項條款。(2分)

關於建設和保護盲道的倡議書

相關單位及各位市民朋友

盲道是盲人安全出行的保障,但在現實生活中,它常常被攤販、違規停放的車輛,甚至是電線杆、消防栓等公用設施佔用,這給盲人朋友出行帶來了安全隱患。為了還給他們一個温暖通暢的盲道,我們向相關單位及廣大市民發出如下倡議:

一、各單位要加大保護盲道的宣傳力度。

二、修建盲道要 。

三、單位及個人要做到不佔用、不破壞盲道。

讓我們立即行動起來,建設和保護好盲道!

②根據倡議書格式要求,按序補全缺漏的兩個項目的具體內容。(2分)

A、 B、 [來源:學科網]

③在“展板四”圖片中,兩句標語的結構形式不一致,根據“關心他人奉獻愛心”一句的結構特點,“行人請勿佔用盲道”可修改為: 。(2分)

二、閲讀理解(共60分)

(一)閲讀下面兩首詩歌,完成第7題。(6分)

望夫石

王建

望夫處,江悠悠。化為石,不回頭。

山頭日月風復雨,行人歸來石應語。

望夫石①

劉禹錫

終日望夫夫不歸,化為孤石苦相思。

望來已是幾千載,只似當時初望時。

【注】①望夫石:亦作望夫山。

(1)“化為石,不回頭”與劉禹錫詩中“ ”一句意思相近。(1分)

(2)劉禹錫詩中“望”字出現了三次,請賞析其妙處。(3分)

(3)下面關於這兩首詩的理解,不正確的一項是(2分)

A.詩句“望夫處,江悠悠”,採用了以動景襯靜物的手法,也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。

B.“行人歸來石應語”中的“行人”,是指經過望夫石的過路人。

C.“終日望夫夫不歸”一句中,“夫”字的疊用達到了意轉聲連、音韻悠揚的表達效果。

D.“望夫石”象徵了恆久不變的忠貞之情,兩首詩都是沿着這一傳統指向進行立意的。