舞蹈教學優秀設計

以下是本站小編收集整理關於舞蹈教學優秀計劃，希望能對你有所幫助。

　　一、制定舞蹈教學計劃

舞蹈教學的首要任務---舞蹈教學計劃的制定

舞蹈教學計劃，即舞蹈教學方案，它是教學的起始，是最早出現的有關舞蹈教學方面總的設想。

包括：培養目標、學制及招生對象、課程設置、教學方法及教學時間安排等等。

　　二、對教學計劃制定者的要求

應具有較寬廣的知識面

要有遠見卓識

有足夠的教育和教學知識

要有創造精神

要堅決貫徹黨的教育方針

　　三、 舞蹈教學計劃的主要內容

一、培養目標

二、學制

三、課程設置

四、專業實習

五、考核

六、時間分配

七、教學計劃表

　　四、舞蹈院校課程設置的依據

(一)依據舞蹈教育方針與目的

(二)依據受教育者智能的需要

(三)依據受教育者體能的可能

(四)依據社會的需要

(五)依據學校的條件

　　五、舞蹈課程安排的原則

(一)縱向漸進原則---從課程安排的縱線上來説，要遵循由淺入深、先易後難、循序漸進的原則。

(二)橫向並進原則---舞蹈課程的安排從橫向來説，要遵循各個科目之間相互輔助、相互促進的並進原則。

(三)長期分散原則---分散不是分離，更不是各自為政。某些課程處於分散狀態，是根據全面發展的需要，保證修養的全面性和知識的廣度。

(四)短期集中原則---某些非主專業課程可集中短時間內學，學完一門再學一門，但要注意各科短期課程的銜接，先易後難，先打基礎再提升。

　　教學目標：

1、 通過舞蹈表演培訓使學生認識、瞭解舞蹈。

2、 使孩子們對舞蹈表演產生濃厚的`興趣，善於用肢體語言表現自己最美麗的一面。

3、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展，使孩子們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。

4、 瞭解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓練的基礎上感受舞台表演使孩子們的特長得到充分展示。

　　學生基本情況

學生只接受過短期的舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由於學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高，因此舞蹈班根據學生情況來進行訓練。

　　要求：

通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞台藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，並在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力，努力為校園文化增添光彩，併為創建學校特色添磚加瓦。

　　教學內容：

　　第一階段：基本內容

1、 舞蹈的基本功訓練

　　第二階段：興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

1、 民族舞部分：維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、漢民間舞蹈

　　第三階段：完整舞蹈小組合的學習

1、 民族舞蹈

2、 形體舞蹈

　　第四階段：展示

　　基本內容:

一、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

二、訓練紮實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

三、培養孩子聽音樂時能找到節拍，動作節拍準確，跳舞有自娛感。

四、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

五、培養孩子的表現慾望和基本的舞台感覺。

六、在上好音樂課的同時，邊訓練，邊排練節目，

積極準備，更好的完成學校交給的各項任務