2017小班教案:漂亮的果園
果園即種植果樹的園地,也叫果木園。下面是應屆畢業生考試網小編為大家蒐集的2017小班教案:漂亮的果園,希望可以幫到大家。更多相關教案請關注應屆畢業生考試網。
【活動目標】
1.能用點、圓圈等表現出水果的形狀、大小。
2.樂意參與活動,體驗活動的樂趣。
【活動重點】能用點、圓圈等表現出水果的形狀、大小。
【活動難點】能正確使用顏料並採用不同顏色表現水果的形狀、大小。
【活動準備】
1.與活動相關的圖片。
2.事先畫好的果園背景圖。
3.顏料、調色盤、畫筆、抹布。
【活動過程】
一、談話導入。
師:小朋友,你們喜歡吃水果嗎?今天老師帶你們去果園裏看看吧!
二、瞭解不同水果的特徵。
1.出示圖片—蘋果樹。
提問:這是什麼?長在哪裏?它是什麼樣子的?
你還見過什麼顏色的蘋果?
2.出示圖片—桔子樹。
提問:這是什麼?長在哪裏?它是什麼樣子的?
你還見過什麼顏色的桔子?
3.出示圖片—櫻桃樹。
提問:這是什麼?長在哪裏?它是什麼樣子的?
小結:今天我們參觀了蘋果園、桔子園、櫻桃園,它們都是圓圓的',它們有的大,有的小,有的是紅色,有的是黃色,還有的是綠色。
三、教師講解畫法,幼兒操作。
1.出示果園背景圖。
師:這兒有一片果園,可是這些果樹上都沒有果子怎麼辦呢?我們可以來畫一畫,那圓圓的果子怎麼畫呢?
教師講解畫法:請幼兒豎起二拇弟繞毛線,越繞越大。
請一名幼兒用畫筆沾顏料嘗試。
師:這是大大的果子,那小小的果子怎麼畫?
教師講解畫法:用點子來表示,點一點、點一點。
師:如果我想換顏色了怎麼辦?就要把畫筆放到杯子裏,重新換一支沾有其他顏色的筆。
教師提醒幼兒注意衞生,畫好後用抹布擦手。
2.播放音樂,幼兒操作,教師指導。
師:下面請小畫家們慢慢走過來畫果子吧!(提醒幼兒不要擠在一張背景圖上畫,分散開來,注意換顏色)
四、總結。
師:小朋友們把果園裝點的真漂亮,讓我們也展示給其他小朋友看看吧!
【活動反思】
本活動對小班幼兒來説新穎有趣,幼兒初次接觸顏料和毛筆,激發了幼兒的學習興趣。活動中幼兒都積極參加,認真配合。通過認識水果瞭解其主要特徵,用點、圓圈表現出來,幼兒完成的都很棒。操作過程中,個別幼兒總是不記得換顏色,需要提醒。另外,在幼兒人數較少的情況下,我應該為幼兒人手準備一個調色盤,以免出現活動中一擁而上沾顏料的情況。
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