七年級歷史與社會知識點

很多七年級的學生都覺得歷史知識有趣，總是抱着聽故事的心態學習歷史知識，往往結果的就是考試成績不理想。原因就是我們沒有認真對待，課後沒有做好複習。下面是小編為大家整理的七年級歷史與社會知識點，希望對大家有用!

七年級歷史與社會知識點1

華夏之祖

一、華夏之祖——黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝

二、堯舜禹的“禪讓”

1.夏朝的建立，標誌着奴隸制度開始了。我國奴隸社會開始於公元前21世紀。

2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國曆史上第一個王朝。夏朝的建立,標誌着我國早期國家的建立。

夏、商、西周的興亡

一、夏朝的興衰

1.禹死後，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家天下”取代了“公天下”。

2.約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。

二、西周的分封制

1.目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。

2.內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。

3.作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。

燦爛的青銅文明

1.在原始社會末期，我國已經出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。

2.與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那裏出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。

春秋戰國的紛爭

一、春秋爭霸

1.公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。

2.齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產;同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號令，逐步成為春秋第一霸主。

3.公元前7世紀後期，晉楚雙方城濮大戰後晉文公成為中原霸主。百年後，楚莊王做了中原霸主。

二、戰國七雄

1.戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。

2.發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無力抵擋秦國。

大變革的時代

一、鐵農具和牛耕的使用

1.春秋時期是我國奴隸制度瓦解時期，戰國時期是我國封建制度的形成時期。

2.我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。鐵農具：春秋出現，戰國推廣。

二、著名的都江堰

戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國”。

三、商鞅變法

1.時間、地點：公元前356年，秦國。

2.內容：①國家承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。

3.作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。

七年級歷史與社會知識點2

第10課

1.秦的統一：公元前260年秦趙長平之戰。六國無力抵禦秦國的攻勢。

2.秦統一背景：⑴戰國以來，統一成為大勢所趨。⑵商鞅變法以後，秦國成為七國中實力最強的國家，為統一奠定了堅實的基礎。⑶秦採用了有效的軍事策略——連橫破了六國的合縱。長平之戰後六國再無力抵禦秦的攻勢。⑷秦始皇的雄才大略。

3.公元前230—221年，嬴政先後兼併韓趙魏楚燕齊。建立我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權國家秦朝，都咸陽。

4.措施：

⑴政治上，創立中央集權制，最高統治者皇帝，總攬一切大權;中央設太尉、丞相、御史大夫，分管行政、司法、軍事;地方廢除分封制，推行郡縣制;

⑵經濟上，統一車輛形制;統一貨幣;

⑶思想文化上，統一文字;統一度量衡;焚書坑儒。

⑷軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬里長城;開發江南，興修靈渠。(三公九卿制。車同軌，書同文。小篆—隸書。秦半兩錢(圓形方孔錢)。秦長城，連接秦趙燕城牆形成，東到遼東，西到臨洮。)

5.秦疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海。

6.秦統一意義：

⑴結束了春秋戰國以來諸侯割據混戰的局面，建立了我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權國家，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。

⑵秦統一後，人民可以有一個比較安定的環境從事生產。

⑶秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，增強了各地區的經濟、文化聯繫，這些措施沿襲了兩千多年，為我國的長期統一奠定了基礎。

第11課

1.秦的.暴政：修建豪華的宮殿和巨大的驪山陵墓;繁重的徭役，迫使成千上萬的農民脱離農業生產，社會經濟遭到嚴重破壞，秦朝的賦税也很重，農民要把收穫的三分之二上繳國家。刑法殘酷，秦二世統治更加殘暴。

2.秦末農民起義：

(1)陳勝吳廣起義：

公元前209年夏，陳勝吳廣大澤鄉起義。“王侯將相，寧有種乎?”在陳建立張楚政權，後失敗。意義：陳勝吳廣起義是我國曆史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神鼓舞着千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。沉重打擊了秦朝的殘暴統治。

(2)項羽領導的農民軍：公元前207年，項羽鉅鹿之戰。(3)劉邦領導的農民軍：劉邦攻取咸陽，秦朝滅亡。

楚漢之爭：公元前206—202年，劉邦獲勝，劉邦建立漢朝，劉邦就是漢高祖，都長安(西京)。史稱西漢。

七年級歷史與社會知識點3

昌盛的秦漢文化

1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。

2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。

3、《九章算術》成書於東漢。

4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則。

5、張衡製造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。

造紙術未發明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。

東漢華佗最早製成了“麻沸散”。主要著作《五禽戲》。

七年級歷史與社會知識點4

繁榮與開放的社會

1.隋唐科舉制度：隋唐時期創立並完善了科舉制度，科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官標準的原則。

2.“開元盛世”：唐玄宗統治前期政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

3.唐與吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻，奠定了漢藏密切交往的基礎。

4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團;唐朝時鑑真東渡日本，對中日經濟文化交流做出了傑出貢獻;玄奘西行天竺研習佛法。説明中外文化交流得到更深層次的發展。(識圖鑑真東渡示意圖、玄

奘西行示意圖)

5.唐太宗在位期間，知人善任，虛心納諫，唯才是舉;調整賦役制度，減少百姓的勞役負擔;完善隋代的科舉制及“三省六部制”;唐朝的法律對亞洲各國產生了重大影響;唐太宗實行開明的民族政策，西北各

部尊稱唐太宗為他們共同的君主“天可汗”;加強漢藏關係，文成公主入藏密切漢藏關係。唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到恢復和發展，國力增強，被譽為“貞觀之治”。

七年級歷史與社會知識點5

一、祖國境內的遠古居民

(一)一百七十萬年前，雲南“元謀人”出現，

會造工具能用火，因此稱為類人猿。

(二)北京人在周口店，手腳分工已明顯，

羣體勞動和生活，打製石器已出現，

保存火種用途廣，原始社會已顯見。

(三)山頂洞人一發現，距今一萬八千年，

磨光鑽孔新技術，人工取火史無前，

血緣關係成氏族，沒有貧富和貴賤。

二、原始的農耕生活

(一)長江流域“河姆渡”，磨製石器有進步，

耒耜耕地種稻谷，幹欄房子共居住，

挖井養畜造陶器，簡單玉器和樂器。

(二)黃河流域有“半坡”，地穴房子同居住，

糧食最早種植粟，副食蔬菜魚和肉，

早期文字出雛形，還會紡線和織布。

三、華夏之祖

“人文初祖”是黃帝，禪讓制度堯舜禹，

第一夏朝禹建立，奴隸社會從此起。

四、夏商西周的興亡

(一)夏朝開國是夏禹，早期國家已建立，

王位傳給兒子啟，禪讓從此變世襲，

夏朝經歷470(年)，暴君夏桀被商取(消)。

(二)商湯滅夏建商朝，盤庚遷都到殷商，

有名暴君是紂王，武王伐紂滅掉商。

(三)武王伐紂滅掉商，西周定都鎬京上，

分封制度定國策，天子統治有加強，

暴君厲王無人道，前771(年)周滅亡。

五、燦爛的青銅文明

(一)原始社會到末期，我國已有青銅器，

夏朝種類漸增多，商朝青銅燦爛期，

“司母戊鼎”造型巨，四羊方尊”精工藝，

舉世聞名“三星堆”，“青銅立人”有新意。

(二)奴隸生活多悲慘，非人待遇好辛酸，

戴着枷鎖搞生產，沒有自由和飽暖，

生命不如牛和馬，人祭人殉任屠殺。

六、春秋戰國的紛爭

(一)齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，

“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。

第二霸主晉文公，城濮之戰稱英雄，

“退避三舍”誘楚軍，大敗楚軍城濮中。

(二)齊楚燕韓趙魏秦，戰國七雄多戰爭，

齊王軍師名孫臏，圍魏救趙戰桂陵，

前二六0戰又起，秦趙之間戰長平，

趙括紙上來談兵，四十六天糧草盡，

趙軍大敗秦軍勝，從此六國難抗衡。