讀淘氣包馬小跳有感15篇

認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀淘氣包馬小跳有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀淘氣包馬小跳有感1

楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這羣俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗温柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，説話結巴，嘴巴特大的張達，蠢蠢欲動，衝動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。

我給大家摘錄了幾個：“最”鏡頭。

鏡頭一：最温馨一幕

馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家裏塞得滿滿的冰箱，取出麪包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點小事就感動）馬小跳趕緊對媽媽説：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做。”

我看了以後，笑得前仰後合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點點小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心裏也對媽媽説：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”

鏡頭二：最搞笑一幕

作業太多，馬小跳做着做着就睡着了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到牀上，自己模仿着筆跡，幫馬小跳完成了作業。第二天，老師指着馬小跳的作業本説：“跟你説了多少遍了‘真’字裏面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡着了，是爸爸寫的。”結果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。

我看完後，發了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導我作業，會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！

鏡頭三：最煩惱一幕

要競選大隊長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳説：“馬小跳！你必須投我票。”馬小跳説：“你老管我閒事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當上了大隊長，就要去關心學校的事兒了，才沒時間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最後，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

嘿，我看了以後想，我每次競選班幹校乾的時候，男同學都不肯投我的.票，路曼曼這招，我可得學會了。

看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那麼多好玩又性格鮮明的朋友，書裏的世界彷彿童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發現，是楊紅櫻這個作家好了不起，她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有温柔的媽媽，嚴厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有説不完的話，做不完的遊戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“髒水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發生着“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來，用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。

我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂並且跟大家分享，都來成為小作家！

讀淘氣包馬小跳有感2

淘氣包馬小跳系列的書，我相信有許多同學都很愛看。因為裏面有許多好玩、好笑的小故事，可以在同學們學習新知識的同時開懷的大笑。不是有句話説：“笑一笑，十年少”嗎？《超級市長》我也記不清楚到底看了多少遍了，可就是百看不厭！

故事講了馬小跳去競選虛擬城市的`市長，所有人都覺得他沒戲，可出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰告捷，並且過五關，斬六將，最後成為了“超級市長”。還代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個願望。

看到這個皆大歡喜的結局，我不興奮不已；可在這時，我又有一個疑問：馬小跳的成功祕訣到底是什麼呢？

這時，我又想到了一件我親身經歷過的事情：記得有一學期，我第一單元的數學考試沒考好，考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣。考後，我認真尋找原因，突然頓悟：都是我太自大，認為這單元太簡單，沒有認真地複習，所以才……事後，我認真聽講，果然，在已後幾次的考試中取得了好成績。可不久，我又有點“飄飄然”起來，於是，接下來的幾次考試，我又“名落孫山”了。那學期，雖然我期末成績還不錯，可老師最終還是沒有評選我為“三好學生”。其實，原因我也是知道的：因為我成績不穩定，忽上忽下。

現在，我恍然大悟：馬小跳最終能當上“超級市長”，不就是靠的這種“堅持不懈，滴水穿石”的精神嗎？試想：如果我那時能夠堅持下去，那我的成績不就不會忽上忽下了嗎？我一定要“好好學習，天天向上”！力爭長大為國家獻上一份微薄力量！我在心中默默地想到……

讀淘氣包馬小跳有感3

寬容是人與人之間的潤滑劑，它使矛盾化解使緊張的氣氛變得輕鬆，讀了《淘氣包馬小跳》，寬容的馬小跳給我留下了深刻的印象。

《淘氣包馬小跳》講述了一個叫馬小跳的仗義男孩，他的同桌是中隊長路曼曼，她是秦老師派來管馬小跳的，她有一個小本子，用來記錄馬小跳的不良行為，他們之間有吵不完的架。

令我感動的.是馬小跳為人寬容的大度，路曼曼雖然總是挑馬小跳的毛病，弄的兩人成了冤家，但當路曼曼生病時，馬小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩，頃刻間就在他的心裏消失的無影無蹤，他十分關心路曼曼的病情，還主動請求秦老師親自看看路曼曼，在競選學校的大隊長時，馬小跳還絞盡腦汁為他拉選票，讀到這兒，我感到馬小跳與同學不計較，非常大度。

在學校生活中，我和同學之間偶爾也會發生摩擦，有一次，我正在寫作業，突然，同桌樑峯韜把我的文具盒碰到了地上，只聽“鐺”的一聲，裏面的文具飛了出來，我吃驚的看着地上，頓時火冒三丈，我站起來一把抓住他的衣領，正要舉起拳頭的時候，這時，我想到了馬小跳，是啊！正如馬小跳所説“原諒他人就等於原諒自己”，我不禁鬆開了拳頭。

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，寬容讓我成長。

讀淘氣包馬小跳有感4

“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創作的長篇兒童小説，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術形象，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的簡介。

馬小跳和平常的孩子一樣，有着一顆童心，不過······就是有的調皮，總是給家人惹麻煩，就比如説，有一次，毛超、張達、唐飛三個人説：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰鬥力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴裏的口香糖吐到路曼曼的.椅子上。過了一會，路曼曼來了看都沒看就做在椅子上，她看見四個調皮蛋（毛超、張達、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺有點不對勁，就站起來準備問他們笑什麼，可是就當她站起時好像有什麼東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問：“是誰？是誰把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺得有點大禍臨頭的感覺立馬跟路曼曼道歉。可誰知路曼曼不但不領情還去告訴了老師，老師立馬打電話給馬小跳的家長。

······

結果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買了一條新裙子給路曼曼。看完這一段：我覺得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。

馬小跳就是這麼調皮，就是這麼淘氣，不過我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。

讀淘氣包馬小跳有感5

從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時一本書還沒看完就不見了，有時媽媽打掃衞生時在某個角落找到一本新書。後來，我上學了，老師居然説了和爸爸一樣的話：有空你們多看點課外書吧！書會成為你的“好夥伴”的。我當時還是不太明白，也為了做一個好學生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠不明白林海音為什麼要去竊讀；不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解；更不懂英國作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時一新書會消耗我一整天。

在今年的這個暑假，我又認識了許多小夥伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小説《淘氣包馬小跳》中的一個人物，也是被拍成了家喻户曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個自信活潑，開朗的小男孩。

這本書主要寫了馬小跳生活中發生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯不犯，小錯不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管着他的同桌路曼曼，她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現的，所以每天放學馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這麼多的故事中，我最喜歡的.就是《笨女孩安琪兒》這個故事，因為這個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個美麗的小天使。

馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小夥伴我認識了許許多多，他們豐富了我的人生閲歷，使我學會了堅強，學會了自信，學會了樂觀向上，學會了……我喜歡和這樣的“小夥伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我帶來的收穫！

讀淘氣包馬小跳有感6

我找到了，我在數學領域裏，發現自己有自己的一片天，因為我有IQ!鐵柵欄外的小朋友看着倒地的大象，非常傷心，但又不知道這究竟是怎麼回事。

這本書的主人公：馬小跳是一個頑皮的男生，在老師的眼裏，他是一個名副其實的壞學生，聽説，他還得了一個病，叫“多動症”！馬小跳的`同桌是全班最聰明的女生——路曼曼。所以，老師請路曼曼去管管馬小跳，治好他的“病”。

有一節課，大家都在認真地寫作業。突然馬小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，誰知，他什麼也不問，就報告了老師。老師立即走了多來，狠狠地瞪了馬小跳一眼。馬小跳見此情形，連忙知趣的寫起了作業。

雖然馬小跳很頑皮也很淘氣，但是他非常善良。有一次，安琪兒生病了，馬小跳非常難過，決定放學後去看望安琪兒。下午，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳來了，特別高興，和他有説有笑的。在安琪兒生病的幾天裏，馬小跳每天都去探望她，於是，安琪兒很快就痊癒了。

從這本書中，我讀懂了：生活中有開心，有傷心，也有鬱悶，但我們都應該像馬小跳一樣快樂地對待，對人生抱有一種積極的態度！

讀淘氣包馬小跳有感7

前段日子，我讀了關於淘氣馬小跳系列的書，感觸至深。

淘氣包馬小跳是楊紅櫻的著作，楊紅櫻是中國作家協會會員，她尊重孩子的天性，構築了孩子理想的天國，以至於這些系列的書才能如此地暢銷。

這系列的'書主要是通過描寫一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的幽默風趣的一些故事。映射當代兒童的生活現實與心理現實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，揮折成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區、倡導理解、喉痛、更多的讓人從中尋找到通行孩子心裏的密徑。

我從《天真媽媽》裏知道，她是一個櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的頭髮，在櫥窗做飯時愛穿一條鑲着荷葉邊的碎花兒圍裙，她會像小女孩一樣愛哭。哭的時候，聲音嬌嬌滴滴的，特別悦耳，她還有像小女孩一樣的好奇心，常常將自己想象成神探去破案，睡覺時還去磨牙。

讀淘氣包馬小跳有感8

只要談起“調皮蛋”，人們就會想起一些被形容為“差生”、“後進生”等不上進的孩子。在我還沒有讀這本書之前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》後，我對“調皮蛋”這個詞有了新的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善於動腦，敢於承認錯誤。只不過他常常被人冤枉，才在老師和同學眼裏逐漸變成了個“調皮蛋”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷，放生野生動物等，幾乎每本書中都有他們的“傑作”。凡是有馬小跳的地方，每一天、每件事、每個人，都會變得與眾不同。正是這種不平凡，吸引我把全套12本書一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。

總之，有馬小跳的`地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。

其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。我想，他們應該更需要朋友、同學的幫助和老師的呵護，本書作者想要表達的也應該是這種想法吧。同時我們也不應該忽視調皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方。

我十分佩服書的作者楊紅櫻，她在講述一個故事時，能那樣詼諧幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫無保留地展現了出來，讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。

讀淘氣包馬小跳有感9

我讀書，我快樂，《淘氣包馬小跳》，你是我的好朋友，我要敬你一杯！

淘氣的我，總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點書，曾煩透了心。一次，她給我買了《淘氣包馬小跳》系列，共17本。我一看，差點暈了過去。後來在媽媽的陪伴下，我只好硬着頭皮開始看了。當我看到“馬小跳出生就會跳”時，我很驚訝：難道他比我還要厲害？呵呵，這書肯定有意思。於是，一頁，兩頁，三頁……一週，兩週，三週不停地看着。咦，書中的語句十分幽默、風趣，我和媽媽常常會被馬小跳淘氣的舉動吸引了，並會時不時發出“咯咯”的笑聲，最嚴重時，媽媽竟笑得流下了熱淚。

主人公馬小跳是大錯不犯，小錯不斷，他被老師提進辦公室時灰頭土臉，一出辦公室就歡天喜地。這不是現實中我最真實的寫照嗎？我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動”的天性嗎？馬小跳錶面上調皮搗蛋，但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。因此，馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時吃飯比烏龜還慢的我，有時一頓飯甚至能吃一個半小時呢，而今為了爭取時間儘快去看《淘氣包馬小跳》，我狼吞虎嚥地將半碗飯直接“倒”進肚子裏。爸爸看了，驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實不要大驚小怪，呵呵，因為我要去書中尋找知音——馬小跳。

馬小跳每天都開開心心的，就像書裏所寫的那樣：“跟着馬小跳，不跳也會笑。”我自控能力差，在學習與生活中，少不了磕磕絆絆。當我練習爵士鼓練得實在煩與累，又扭不過倔強的.媽媽時，我只能找藉口溜進廁所，偷偷與馬小跳訴訴苦；當老師批評我時，課後我又躲進書中，馬小跳就會挺身而出安慰並鼓勵我説：“兄弟，笑一笑，沒什麼，煩惱會飛走的。”

馬小跳是白開水中的蜂蜜，是我最真誠的朋友，是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領下，我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳，不，《淘氣包馬小跳》，是你給予我鼓勵，賦予我信心，賜予我無窮的樂趣，我敬你一杯！

讀淘氣包馬小跳有感10

最近幾天，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌，他們兩個每天都會發生戰爭，就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發射攻擊。

上幼兒園的時候，馬小跳就跟路曼曼是一個班，路曼曼是幼兒園裏最乖的一個娃娃，而馬小跳呢，卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺着眉頭讓路曼曼來管馬小跳，睡午覺的時候，路曼曼一直盯着馬小跳睡着的時候才肯睡。

到了一年級，路曼曼還是跟馬小跳一個學校，還在一個班裏，而且還是同桌。剛開始，馬小跳對路曼曼很好，但是後來就不跟她要好了，因為放學時路曼曼不牽馬小跳的手，而他牽丁文濤的手。到了三年級，馬小跳的淘氣達到了相當的水平，秦老師只能請路曼曼來管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子，讓她記下馬小跳的不良習慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳，但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳，她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助，有時發生戰爭。後來，馬小跳還當了紀律委員，可惜只當了一星期，就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。

如果我跟路曼曼同桌的話，我就不做壞事，光做好事，看看她那個小本子還有什麼用。我認為，兩個人做同桌很不容易，應該都互相幫助，還要做好事，要珍惜童年的`快樂，珍惜兩個人的友誼，留下高興的童年，留下美好的回憶。

讀淘氣包馬小跳有感11

在寒假裏我讀了幾本課外書，我印象最深的是《淘氣包馬小跳》。

在這本書裏我發現馬小跳是一個活潑可愛、調皮搗蛋，用快樂填滿心靈，用童真、童趣點綴生活的`小男孩！他使我陽光向上，他帶走了我所有的憂鬱，使我感覺到快樂的氣息！真的感謝楊阿姨創造了而此優秀的作品，它改變了我的生活，儘管一天到晚學習很緊張，但渴望快樂的我依然會一抽一時間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。

我很感謝黃老師為我們推薦了這本書，我相信很多同學也會喜歡這本書。

讀淘氣包馬小跳有感12

秦老師的顧慮不是庸人自擾，馬小跳有時確實會做一些過分的事情。比如説，他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢，使得它和普通足球沒什麼兩樣了，由此差點引發了兩個家庭的戰爭。又比如説，他在家閒得沒事幹，拿泡泡糖吹着玩，結果吹得太大了，把自己都吹上了天花板，下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情，鬧了不少笑話。

但馬小跳有一個很好的品質：只要他想做的事情，他一定會認真去做，並把它做好，堅持不懈。還有一點我也很欣賞，馬小跳擁有一顆積極向上的心，對未來永遠充滿希望。我認為這比什麼都重要！我喜歡馬小跳，更喜歡馬小跳的個性！

我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書，它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當我心情煩躁的時候，想起那“淘氣包”，想起他做過的那些個傻事、樂事、好事，微笑就會悄悄地爬上我的'嘴角……

《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事，這些故事將會伴我們成長，會教育我們一輩子！俗話説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”大家都來看這個系列的書吧，它會輔導我們走上人生的道路！

讀淘氣包馬小跳有感13

今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小説《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》我就迫不及待地看起來。

這本書的內容是：黃菊的爸爸出了車禍，肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那裏得到消息的，於是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個鐵哥們一拍集和，馬上就成立了一個“偵探小組”，並且立即展開調查，尋找目擊證人，他們還發誓要找到車禍肇事者，要讓肇事者承擔法律責任。在偵察的'過程中，好心人老杜加入到他們的偵探小組，還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動。功夫不負有心人，偵探小組終於破案了，但是結果卻出乎大家的預料。因為那肇事者竟然就是幫助黃菊爸爸住院治療的老杜。

讀完這本書後我決得，雖然老杜出車禍後就逃走了，那是不對的，但是後來他又回來幫助黃菊的爸爸住院治療，照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯能改的份上原諒他。。

讀淘氣包馬小跳有感14

看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。

馬小跳是個活潑可愛但成績並不好的小男生，他有幾個鐵哥們：小氣鬼胖唐飛；話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超；喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些，馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……

這本書主要是講了這些故事：馬小跳他們學校組織看電影，可電影並不好看，馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了，在影院裏等着電影結束。可是在電影結束後已經是很晚了，馬小跳的班主任秦老師，要馬小跳和安琪兒一起回家，你要知道馬小跳最討厭安琪兒了，怎麼可能會同意和安琪兒一起回家呢！可是秦老師已經這樣安排了，於是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉，但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一隻小狗蹲在路邊，身上還有一塊牌子，但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的`主人，看着小狗可憐的樣子，馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了，安琪兒突然想到了一個地方，她對馬小跳説：“我知道小狗可以去哪裏了。”説完，安琪兒拉着馬小跳抱着小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐，在麥冬娜姐姐的幫助下，馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了，期間還收留了鬥牛犬“拉登”，小花貓“雪兒”等等小動物，麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。

馬小跳是一個非常熱愛生活的人，他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非常可怕的，所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎！”而不是“今天考試得了多少分”。

我希望我們的童年能像馬小跳一樣，開開心心地度過快樂的童年！