二年級語文《練習8》教案

第一課時

一、教學第一題

1、審題

（1）生各自嘗試讀懂題目要求

（2）師生共同討論題目要求

（3）師講清題目要求

2、指導

（1）在生明白題目內容的基礎上，各自仔細看圖，想想同學們在幹什麼

（2）同桌相互討論，説説圖中內容

（3）全班討論交流師指點評議

（4）生可充當圖中一位小朋友，向別人講述進球時的精彩場面

3、練習

（1）指名講述

（2）大家評議

（3）讓生動筆試寫

4、反饋

（1）師巡視，對生給予指導

（2）適時表揚

二、教學第二題

1、審題

2、指導

（1）出反動派卡片，讓生認讀“回、園、圓”3個字

（2）引導生回憶前面提出的描紅要求和寫字要求

（3）指導書寫回

出示回，引導生觀察它的結構

師範寫，提醒生注意裏外的大小

生練習描紅一個回字

按上述步驟教學其他字

3、練習反饋

第二課時

一、教學第三題

1、熟記成語

(1)審題

指讀師，師幫生弄清學習要求

（2）指導

生自由讀四條成語，師範讀，生自由讀

理解四條成語的.意思

火樹銀花：形容燈光和焰火絢麗燦爛

觀者如堵：觀看的人四周都站滿了，像圍了一堵牆，形容有很多人圍觀

（3）練習

生自由練讀，同桌練習背誦

（4）反饋

齊背，指背

2、背誦春聯

（1）審題

指名讀題

讓生説説該項練習的要求是什麼

（2）指導

出示春聯，讓生認讀

師結合插圖講解，春聯是春節時門上帖的對聯

讓生自讀，指名試讀

師講解春聯的意思

生自讀第二幅春聯

指名試讀，師講解意思

3、練習

（1）生自由練讀，指讀

（2）練習背誦

4、反饋

檢查朗讀，指背

二、教學第二題（口語交際——我打算這樣過寒假）

1、審題

各自讀要求，師生共同討論

2、指導

（1）分組討論我打算怎樣過好寒假

（2）在小組裏談自己打算，小組推選代表上台講

3、練習

指名上台講

全班評議

4、反饋

讓生自己畫個表格，把打算填在裏面