國中化學元素優秀教案

【三維目標】

1.知識與技能

（1）瞭解元素的概念，將對物質的宏觀組成與微觀結構的認識統一起來；

（2）瞭解元素符號所表示的意義，學會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號；

（3）初步認識元素週期表，利用週期表查取一些簡單信息。

2.過程與方法

通過對元素知識的探究學習，聯繫生活和地殼中元素含量，讓學生體驗探究過程，培養歸納總結的能力。

3.情感態度與價值觀

通過合作學習，學會與人相處。通過對生活中一些物質所含元素的確定，養成更加關心社會，關心自然的好習慣。

【教學重點】元素的概念、元素符號。

【教學難點】元素的概念、元素符號的含義，能用元素週期表查取一些簡單信息。

【課時】二課時。

第一課時 元素

【導入新課】我們學過的有關元素的知識: 水是由氧元素和氫元素組成的；到目前為止，人類已經發現100多種元素；門捷列夫發現了元素週期表和元素週期律；單質是由同種元素組成的純淨物； 化合物是由不同種元素組成的純淨物；在化學反應前後，元素的種類不變。

什麼叫做元素呢？

下面介紹幾種原子：

總稱 質子數 中子數

氧元素 氧原子 8 8

氧原子 8 9

氧原子 8 10

總稱 質子數 中子數

碳元素 碳原子 6 6

碳原子 6 7

碳原子 6 8

碳元素和氧元素本質區別是什麼？決定元素種類的是什麼呢？

一、元素

1.概念：具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子總稱

【概念解析】不同元素的區別是質子數不同或者説：質子數決定元素的種類。

【思考】元素和原子又是什麼關係？如以下問題：

1.水分子中含有 原子； 2. 二氧化碳分子中含有 原子；

水是由 組成。 二氧化碳是由 組成。

3.氧氣分子中含有 原子；

氧氣是由 組成。

【分析】元素是組成物質的基本成分，是同一類原子的總稱，是宏觀概念。只講種類不講個數，而原子是構成物質的基本微粒，既講種類又講個數。

2.元素和原子的區別

元素 原子

概念 具有相同核電荷數的一類原子總稱 化學變化中的最小微粒

區分 只講種類，不講個數，沒有數量多少的意義 既講種類，又講個數，有數量多少的含義

使用範圍 應用於描述物質的宏觀組成 應用與描述物質的微觀構成

舉例 水是由氫元素和氧元素組成的` 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

聯繫

元素 原子

【推論】1.決定元素種類的是核電荷數即質子數，一種元素與另一種元素的根本區別為核電荷數不同，但中子數可能相同也可能不同。

2.元素只講種類，不講個數。（展示下列四項內容圖片）

【分析】地殼中含量最多的幾種元素的順序為：氧、硅、鋁、鐵；

生物細胞中含量最多的幾種元素的順序為氧、碳、氫、氮；

海水中含量最多的幾種元素的順序為：氧、氫、氯、鈉；

空氣中含量最多的幾種元素的順序為：氮、氧。

綜上所述，日常生活中接觸到“含氟牙膏”“高鈣奶”“碘鹽”“富硒茶葉”“加鐵醬油”等用品裏的氟、鈣、碘、鐵指的都是元素。

【討論】在發生化學反應S + O2 點燃 SO2 中，分子是否發生了變化？元素是否發生了變化？

【結論】化學反應的實質是原子的重組，化學反應前後元素的種類不發生變化。

【小結】化學反應前後，分子的種類發生了變化。原子種類、元素種類均不變。

二、分子、原子、元素、物質之間的關係

【歸納】描述物質的幾種方法：

1.有的純淨物由分子構成，有的純淨物由原子構成。

2.純淨物都是由元素組成的。

3.分子是由原子組成的。

【課堂練習】1.地殼中含量最多的元素是 氧元素 ；生物細胞中含量最多的元素是 氧元素 ；空氣中含量最多的元素是 氮元素 。

2.物質的分類標準有很多，自擬兩個分類標準，將水、氫氣、氧氣、二氧化碳四種物質中的三種物質包括在標準內，而另一種物質不包括在標準內。

（1）標準 常温下是氣態的 ，包括的物質有 氫氣、氧氣、二氧化碳 ；

（2）標準 組成物質中含有氧元素的 ，包括的物質有 水、氧氣、二氧化碳 。

3.一種元素與另一種元素的本質區別是【 】

A、原子質量不同 B、中子數不同

C、質子數不同 D、核外電子數不同

4.判斷正誤,並加以改正

①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素組成的×

②水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的×

③加熱氧化汞生成汞和氧氣,氧化汞中含有氧元素

5.有關二氧化硫（SO2）的敍述正確的是【 】

①二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的；

②二氧化硫是由1個硫原子和2個氧原子組成的；③二氧化硫分子裏含有1個硫元素和2個硫元素；④每個二氧化硫分子是由1個硫原子和2個氧原子構成的；

⑤二氧化硫分子由硫元素和氧元素組成。

請你與同學們交流討論:

【基礎鞏固】6.2008年北京奧運會的“祥雲”火炬，使用的燃料成份中含有液態丁烷，而丁烷燃燒時生成水和二氧化碳，由此推斷丁烷中一定含有元素是那些？

丁烷 + 氧氣 水 + 二氧化碳

一定有氫、碳， 氫、氧、碳

7.某全麥餅乾部分營養成分的含量如下表所示,表中的

“鐵、鎂、鋅、鈣”是指【 】

營養成分 鐵 鎂 鋅 鈣

含量

㎎/g

4.5~5 90~

100

3~4 280~

300

A分子 B原子 C元素 D非金屬

8.地殼裏所含元素的質量分數居前四位的元素由低到高

依次是【 】

A 氧、硅、鋁、鐵 B 氧、硅、鐵、鋁

C 鐵、鋁、硅、氧 D 鋁、鐵、硅、氧

9.二氧化碳是由 和 組成的，共含有 元素；

1個二氧化碳分子是由 和 構成的，共含有 個原子，含有 種原子。

10.博士倫隱形眼鏡洗液的主要成份是雙氧水（H2O2），下列雙氧水的敍述正確的是【 】

A．雙氧水由氧氣和氫氣組成 B．雙氧水由氫元素和氧元素組成

C．雙氧水分子由氧分子和氫分子組成

D雙氧水分子由二個氫元素二個氧元素組成

11.中國小使用的塗改液中含有的揮發性物質二氯化甲烷（CH2Cl2），吸入後會引起慢性中毒，下列有關敍述正確的是【 】

A 二氯甲烷由甲烷和氯氣組成 B 二氯甲烷由碳、氫、氯三種元素組成

C 一個二氯甲烷分子中有一個氫氣分子和二個氯原子

D 一個二氯甲烷分子由碳元素、氫元素和兩個氯元素構成

12.下列説法不正確的是【 】

A 二氧化碳由碳元素和氧元素組成

B 一個氫分子中含兩個氫原子

C 元素的種類由核電荷數（質子數）確定

D 水是由氫分子和氧分子組成的

13.自編口訣，背誦課本P75 常見元素名稱及符號。

K、 Na、H、 Ag F、 Cl、Br、 I Ca、Mg、 Ba、Zn、Cu

鉀、鈉、 氫、 銀 氟、氯、溴、碘 鈣、鎂、 鋇 、鋅、銅

Al、O、Fe He、Ne、Ar、 Kr、Xe

鋁、氧、鐵 氦、氖、氬、 氪、 氙

第二課時 元素符號 元素週期表

【知識回顧】1.什麼叫元素？

2.地殼中含量最多的元素是 氧元素 ；生物細胞中含量最多的元素是 氧元素 ；

空氣中含量最多的元素是 氮元素 。

3.從下列漢字表示元素名稱中，你可以得到什麼規律？

Au、Ag、Cu、Fe、 Sn H、O、 N、Br、 C、 S He、Ne、Ar

金、 銀、銅、 鐵、 錫 氫、氧、氮、溴、 碳、硫 氦、氖、氬、

以各種不同的部首偏旁的漢字給元素命名，比較形象，但書寫十分不便。

一、元素符號 國際上統一用來表示元素的一種特定的化學符號。

1.元素符號的書寫

①由一個字母表示的元素符號要大寫如H、C、S、P、K 等。

②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫（一大二小）。Na、Mg、Ca、Zn、Si 等。

2.元素的分類

金屬元素：漢字偏旁為“釒”旁，汞除外。如：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛等。

非金屬元素：漢字偏旁為“氣”“氵”“石”表示其單質在通常狀況下存在的狀態。

如氫、溴、碳等。

稀有氣體元素：“氣”字頭包括氦、氖、氬、氪、氙、氡。

3.元素符號表示的意義

宏觀意義：①表示一種元素；

②有時還能表示一種物質如稀有氣體、金屬和固態非金屬。He：氦；

Fe：鐵； C：碳。

微觀意義：表示這種元素的一個原子。

【注意】在元素符號前面加了數字，就只有微觀的意義！

【課堂練習】1.説出下列符號的意義

O _________________________________________________________________

2H________________________________________________________________

Na________________________________________________________________

2Mg_______________________________________________________________

nS_________________________________________________________________

2.用符號和數字表達含義

5個氧原子_________________________； 2個銅原子____________________；

氮元素 ____________________________；3個磷原子_____________________。

3.下列符號中，能表示氫元素，又能表示氫原子的是【 】

A. 2H B. H2 C. 2H2 D. H

4.下列符號中，能表示一種元素、又能表示這種元素的一個原子、還能表示這種物質的是【 】

A. He B.2He C.O2 D.2O

二、元素週期表

週期表共有七個橫行，每一個橫行叫做一個週期，共有七個週期。每一個縱行叫做一族。週期表中的18個縱行中，第8、9、10三個縱行組成一族，其餘15個縱行，每一個縱行叫做一族，共有16個族。（橫是週期，縱是族）

【元素週期表帶給我們的信息】

1.

2.原子序數 = 核電荷數 = 核內質子數 = 核外電子數

3.每週期開頭是金屬元素（第一週期除外），靠近尾部是非金屬元素，結尾的是稀有氣體元素。這説明隨着原子序數的遞增，元素的性質出現了週期性的變化。這種規律性的變化也就是“元素週期表”的名稱的來源，它反映了元素之間的內在聯繫。

4.元素週期表的意義：學習和研究化學的重要工具。

①為尋找新元素提供了理論依據；

②由於在週期表中位置越靠近的元素性質越相似，可以啟發人們在元素週期表的一定區域尋找新物質（如農藥、催化劑、半導體材料等）。

【課堂練習】5.正確認識相關事物的相同點於不同點，是學好化學的關鍵之一。我們可用下圖來表示事物的異同點。將兩種事物的共同點寫在兩個圓重疊的區域內，每種事物的不同點寫在相應圓重疊區域以外的部分。請參照下圖左側示例，另外確定一組化學事物填在右側的空格中。

A分子B原子

a在化學反應中可以再分 b構成物質的基本粒子 c在化學反應中不能再分

6.下列不能用來描述物質微觀構成的是【 】

A 單質 B 原子 C 離子 D 元素

7.右圖是元素週期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，

正確的是【 】

A.該元素的原子序數為52 B.該元素屬於非金屬元素

C.該元素在地殼中的含量為52%

D.該元素的原子核外有24個電子

【基礎鞏固】1.不同種元素的區別是【 】

A.質子數不同 B.中子數不同

C.相對原子質量不同 D.中子數與核外電子數之和不同

2.地殼中含量最多的金屬元素是【 】

A.硅 B.鐵 C.鋁 D. 鈣

3.寫出氮、氯、硫、磷、錳、銅、金的元素符號。

4.寫出He 、F 、Si 、K、 Ag、 Hg 的元素的名稱。

5.將下列寫錯的元素符號改正

銅Cu______,；鋅ZN______； 銀AG______；氯cL______； 鈣cA______。

【能力提高】1.不同元素之間最本質的區別是【 】不同。

Ａ、中子數 Ｂ、質子數 Ｃ、核外電子數 Ｄ、相對原子質量

2.生活中我們經常聽説這些名詞“加碘鹽”、“補鐵醬油”、“高鈣奶”，這裏的碘鐵鈣指的是【 】

A、元素 B、原子 C、分子 D、單質

3.下列説法中正確的是【 】

Ａ.二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構成

Ｂ.二氧化碳是由碳和氧氣組成的

Ｃ.二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

Ｄ.二氧化碳由碳元素和氧元素組成

4.如右圖所示是元素週期表中的一種元素,下列有關該元素的説法正確的是【 】

A.原子序數是13 B.它是非金屬元素

C.它的質量是26.98g D.相對原子質量是13

5、寫出下列符號表示的意義

① Cl 氯元素、一個氯原子 ②2Fe 兩個鐵原子 ③ nS n個硫原子

【歷史回顧】1.思考：具有相同質子數的粒子是否一定屬於同種元素的原子？試舉例説明。

不一定。例如質子數都為10的粒子有：Ne、H2O、NH3等。

1、 試着用圖示表示出物質、元素、分子、原子間的關係，並舉例説明。

1、 物質、元素、分子、原子間的關係：

組成

元素 物質

同

種 成 構

原 構 成

子 構成

原子 分子

例如，可以説：

鐵是由鐵元素組成的

鐵是由鐵原子構成的

二氧化碳是由碳元素、氧元素組成的

二氧化碳是由二氧化碳分子構成的

一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的