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生命生命讀後感三篇

校園3.05W

珍愛我們的生命吧!珍惜我們的時間吧!讓我們的人生更有意義。以下是小編為大家收集到的生命生命讀後感,希望對大家有幫助。

生命生命讀後感三篇

生命生命讀後感(一)

讀了《生命生命》這篇課文,我心潮澎湃,喜歡上這篇課文。

作者杏林子通過有着強烈求生慾望的飛蛾;瓜苗不屈生長;傾聽自己的心跳;讓我得到了對生命的感悟:要好好的珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。讀了這篇課文我想:如果世界上,每個人都珍惜生命,不做自殺的行為,不損人利己,那這個世界會真的美麗,人們也會過的很幸福。

看了杏林子的資料後,我更是感慨萬分。十二歲患類風濕性關節炎,這場糾纏她一生的病痛,改變了她的人生道路。一九八○年當選台灣十大傑出女青年,一九八三年獲得國家文藝基金散文獎。更創辦伊甸殘障基金,身體力行,為殘障朋友服務。2003年2月8日不幸去世,享年61歲。

讀了這篇課文我明白了生命的意義是:是奮鬥,是貢獻,更有勇氣去面對生活。

生命生命讀後感(二)

今天,我滿懷激情地讀完了《生命生命》這篇文章,我的心情卻久久不能平靜,因為它給了我一種心靈的震撼,那就是:珍愛我們的生命吧!珍惜我們的'時間吧!讓我們的人生更有意義。當讀到“飛蛾求生”、“磚縫裏的小苗”時,那掙扎的飛蛾,頑強生長的小苗讓我感悟到,凡是生物,都有強烈的求生的慾望,都極其珍視自己的生命。

不管外界環境怎樣危險,他們都沒有放棄求生的努力,小小的昆蟲、瘦弱的瓜苗也竟然如此,更何況是人呢?“雖然生命短暫,但是,我麼們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”讓我們記住杏林子的這段話,更讓我們行動起來。珍惜每一天、每一分、每一秒吧!

生命生命讀後感(三)

看完語文書上的《生命生命》,我的心久久不能平靜。

文中説的是:作者杏林子常常想,生命是什麼?從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長、傾聽心跳等幾件小事中,展現生命的意義。

一粒貌不驚人的種子,往往隱藏着一個花季的燦爛;一條醜陋的毛毛蟲,可能變為一隻五彩斑斕的彩蝶。因為,生命本來就是一樁奇蹟。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。文中小飛蛾的 掙扎 ,是在生命面臨着嚴重危脅的一種抗爭;雖然香瓜子只活了幾天,但只要再活一刻,幼苗就沒有放棄生命的權力;杏林子在靜聽自己的心跳後產生的生命意識:一個人的生命只屬於自己,我們必須對自己負責,好好地使用生命,讓人生更有意義。