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散文生命生命讀後感

校園1.13W

讀完一本名著以後,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的散文生命生命讀後感,歡迎閲讀與收藏。

散文生命生命讀後感

散文生命生命讀後感1

剛剛讀完了杏林子的《生命生命》,我讀它不僅僅因為它是名人寫的作文,而是因為它裏面的知識深深地吸引了我。

它用非常撲實的語言講述了飛蛾的求生的慾望十分的強烈,在死亡線上掙扎着。一粒小香瓜子可以在沒有泥土和陽光的一個磚縫裏面不屈向上,茁壯生長。我的心沉穩而有規律的跳動,給了我極大的震撼。小飛蛾的掙扎,是在生命面臨着嚴重威脅的時候的一種抗爭。無論怎麼危險,無論能否逃生,它都沒有放棄求生的努力,掙扎着的飛蛾讓“我”感到:凡是生物都有強烈的求生慾望,都極其珍視自己的生命,小小的昆蟲竟然如此,更何況是人呢?

香瓜子的胚珠,是在沒有陽光,沒有泥土的時候掙扎。無論殼有多麼的'堅硬,無論是否可以活下來,它都沒有放棄,正在衝出殼的幼苗讓我更加感到:凡是生物都有強烈的求生慾望……

在最後我又説:“生命是短暫的,人生也是有限的。但是我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值,使生命穿越時空成為永恆。

散文生命生命讀後感2

最近,我們學了寶島作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我對生命這個詞有了新的理解。

作者在燈下寫稿時捉住了一隻飛蛾,只要作者稍微使一點兒勁,這個生命就結束了。飛蛾在他手裏拼命掙扎,飛蛾對生命的不放棄讓作者感到震驚,於是就把它放走了。

作者又看到了從牆縫中冒出的瓜苗,用聽診器聽到了自己的心跳,這些都是生命的象徵。這樣的例子還有很多:老羚羊為了保護後代而摔下山澗;大狗為了救出孩子而衝進火堆;母象為了救小象而遭電擊……這些例子使我懂得了不光人有生命,動物也有生命,植物也有生命,萬物都有生命,都有一個屬於自己的世界。我們在珍惜自己生命的同時,也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子雖然是一個殘疾人,但是她卻憑着自己的一點力量寫出了這麼好的文章。使我們對生命有了新的感悟,我們一定要熱愛生命,哪怕它再短暫,我們也不要輕易把它浪費掉。