考研數學強化複習的建議
考生們在準備考研數學的強化階段複習時,可以多聽聽他人的建議。小編為大家精心準備了考研數學強化複習的意見,歡迎大家前來閲讀。
考研數學強化複習的幾個建議考研數學強化階段,進一步加深對知識的鞏固理解以及一定的綜合運用能力,也可以檢驗同學們在基礎階段的學習效果。而到目前這個階段,無論是有複習基礎還是剛開始着手準備的同學,建議大家:圍繞考研命題形式,結合歷年真題,展開一輪重難點題型攻堅戰。通過這樣的備考,有複習基礎的同學,可以把前面的基礎知識更有邏輯的凝練起來,對於準備不久的同學,通過重點題型,直擊考點,更有目的性、針對性的去補習基礎知識。
如何利用好數學重難點精講課程,結合對應章節的歷年真題,快速有效的打好這一重難點題型攻堅戰,建議如下:
對考數學所有科目的知識點有一個清晰的把握,能分清重點難點,做到舉重若輕;對於任何一道考研真題,能夠辨別其考點題型,能有一個宏觀標準的解題思路,做到胸有成竹;對自己的考研複習情況,能夠找到相對薄弱的知識環節,重點突破,做到知己知彼。
考研數學3個易懂難做的方法技巧一、基本概念深入理解
同學們最重要的還是打好基礎!只有對基本概念深入理解,對基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點。近幾年數學答卷的分析來看,考生失分的重要原因不是説考題有多麼難,更多的是對基本概念、定理記不全、記不牢、理解不準確,基本解題方法掌握不好而造成的失分。每年考研數學試題中都有60%以上的題目都在考查基礎知識的理解與掌握,所以一定要重視基礎。但是很多同學不能夠重視這一點,總是好高騖遠,一味尋求技巧或者是摳難題,以為這樣才是提高數學成績的途徑。其實,考研數學中大部分是中擋題和容易題,所謂的20%的比較有難度的題目,其難度不過是簡單題目上的進一步綜合,並不是説有那麼難。
二、認真練習考研真題
大量練習,充分利用歷年試題,重視總結歸納解題思路、套路和經驗。只看不做,一做就錯,這是很多考生存在的問題,總以為看會了,知道了方法,自己就會做了,可是真正做起來的時候才發現不是那麼回事。數學是一門嚴謹的學科,容不得半點紕漏,在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前,只看解題不親自動手做的複習必然難以把握題目中的重點。況且,通過動手練習,我們還能規範答題模式,提高解題和運算的熟練程度。正式考試時三個小時那麼大的題量,本身就是對計算能力和熟練程度的考察,而且現在的閲卷都是分步給分的,怎麼作答有效果,這些都要通過自己不斷的摸索去體會。
三、提高思維與解題能力
多做題就能提高成績,很多同學這樣認為,其實不然,做題的同時更要思考,舉一反三。做題,是要把整個知識通過題目加深理解並有機的串聯起來。數學的學習離不開做題,但從來不等於做題,抽象是數學的'重要特徵之一,在複習過程中,我們通過作題,發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解,這是非常必要的。做題的思路,必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。時刻目標明確、深入思考才識提高數學思維和數學能力的關鍵。
考研數學複習認真看待5個常見問題一、忽略對概念的理解
概念幾乎是一切數學解題的基礎,有同學在平時複習中只注重概念的死記硬背,卻忽略了對概念的理解。另外,數學概念眾多,久而久之就會出現概念混亂,概念一旦出錯,解題就會出現問題。
二、基本公式理解掌握頻出錯
基本公式理解和掌握不好,幾乎很多同學都會犯這個毛病,基本公式的掌握程度直接表現出考生平時做題的多少,光憑死記硬背是不能加深印象的,一些對基本公式理解和掌握好的同學,必然是通過長時間的訓練鞏固來的。
三、做題少計算能力差
針對這個問題,有人認為是做題太少的問題,這是習慣問題,而且是一種從小就養成的馬虎習慣造成的。例如平時做題,有些計算不願動筆,直接用腦計算,這樣勢必會有記憶錯誤的時候,告誡同學們:好記性不如爛筆頭。
四、綜合性試題知識點分析不到位
對於考查多個知識點的綜合性試題,考生往往解答的不好,做不完整,得高分的很少。這是典型的對各章節知識融合的能力不夠所致,説明學生在衝刺階段的複習出現了問題。
五、解決實際應用問題的能力弱
對於經濟、生產、生活中的實際問題,要根據所學的基本概念和基本理論進行分析判斷,抽象出數學模型才能獲得解決。這是很多考生的弱點,因此得分率較低。
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