以爭做文明中學生為主題的活動流程

【活動主題】：爭做文明中學生

【活動目的】：通過這次活動讓大家學會文明、禮貌以及怎樣做人，使我們班級更加團結友愛，增強班級的凝聚力。

【參加對象】：任課老師、全體學生

【主持人】xxx，xxx

【活動分工】： 班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節目排練。 學習、宣傳委員負責收集《中學生日常行為規範》的知識競賽題 宣傳委員負責教室佈置 班主任統籌安排活動環節

【活動過程】：

1、 討論活動方案。

2、 開展活動： 1) 主持人開場白 2) 小品：《一個小偷的結局》表演者：xx等5名同學。 3) 小品：《遊戲迷的下場》表演者：xx等5名同學。 4) 舞蹈：《孔雀舞》表演者：xx，xxx，xx5) 知識競賽：《中學生日常行為規範》知識搶答（主持：xxx） 6) 任課老師、班主任發言 7) 歌曲：《歌聲與微笑》演唱：xxx等5名同學。

3、 活動小結：班主任、同學一起總結活動的得失。 執筆：xx（班長）、xx（副班長） 附：主持人台詞

合：尊敬的老師、親愛的同學們，今天我們姚開展的活動是“學規範，爭做文明中學生”，由我們兩個人來主持。

2. 男：這次活動的目的是提高同學們的規範意識，自覺行動起來，爭做文明中學生。

3. 女：希望大家積極參與，在活動中發揮自己的才能，讓我們這個集體更強大。

4. 男：xxx，你知道趙本山何許人嗎？

5. 女：知道啊，小品演員啊。

6. 男：對，他的小品動作滑稽，含義深刻，令人回味無窮。

7. 女：好了，還是讓我們先看一下我班的'“趙本山們”吧——有請曹鴻為首的“趙本山們”上場。

8. 男：今天他們帶來的節目是《一個小偷的結局》

9. 女：看了他們的小品，我想請同學們談談積極的看法。 （學生髮表小品所反映的主題的看法，結合《規範》將如何誠實做人。）

10. 男：隨着社會的發展，網絡越來越與我們的生活接近，但大家都知道，網絡是一把雙刃劍，如何正確對待上網，已經成為教育者和家長的頭疼的事情。《規範》中明確指出：“不得進營業性的網吧”，目的也是為了讓青少年學生安心學習，珍惜青春時光，遠離網吧。

11. 女：説起網吧的害處，一些深受其害的同學已經逐漸認識到了。

12. 男：是啊，上課無精打采，下課就交流網吧裏打遊戲的“心得體會”，把老師、家長的苦苦勸告當成耳邊風，直至走上“不歸之路”，真令人痛心啊。

13. 女：下面還是讓我們來看一下《遊戲迷的下場》吧。 （李楊等5名同學表演）

14. 男：看完表演，我們來講一講，在以前，我們班是不是也有打遊戲的事情？ （學生髮言）

15. 女：下面我們先聽聽這些同學的感想吧。 （以前打過遊戲的同學談自己迷戀遊戲後的表現與後果，其他同學談自己所知道的迷戀網吧的同學的症狀。）

16. 男：看來，網吧確實害人匪淺啊，我們真的要徹底告別網吧了，同學們，大家有決心嗎？

17. 女：下面讓我們欣賞一下由苗佳、姚婧、李楊同學表演的《孔雀舞》。

18. 男：舞蹈看完了，接下來也該來點激烈的了——

19. 女：下面我們將進行一次《中學生日常行為規範》的知識搶答，請錢夢雲同學上來宣佈規則，給大家出題。 、（搶答，小組記團體分）

20. 男：剛才大家都積極參與了活動，不過，還有幾個人一直沒有參與呢？

21. 女：他們是誰？ （生恍然大悟，齊答）

22. 女：大家説要不要老師也來個節目？

23. 男：下面就請老師上場。 （老師發言，談對規範的認識，勉勵學生誠實守信、學會做人）

24. 女：剛才老師的話大家記住了嗎？大家有信心把我們的班級搞好嗎？ （生齊答）

25. 男：歡樂的時光總是短暫的。

26. 女：是啊，希望我們這次活動給您帶來的不僅是歡笑，更有思考的收穫，讓我們在一曲《歌聲與微笑》中結束本次班會。 （領唱：邵古月）

附2：小品《一個小偷的結局》劇情 小偷偷了錢後胡花亂用，最後被抓，後悔莫及。

附3：小品《遊戲迷的下場》劇情 某同學迷戀網吧，無心學習，對好言相勸的同學打擊報復，最終觸犯刑律，被捕入獄。