《爭做文明國小生》主題隊會活動的方案範文

一、活動目的：

通過本次活動，使學生對文明禮貌用語有更深的認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好學生。

二、活動準備：排練小品，兒歌排練等

三、活動過程：

（一）隊活動儀式：

1、全體起立。

2、各小隊彙報人數。

3、全體立正，出旗、奏樂、敬禮。

4、禮畢，唱隊歌。

（二）活動過程

前奏：

主持人男：隊旗飄飄、鼓樂奏響。

女：步伐整齊、挺起胸膛。

男：一滴露珠能折射出五彩的陽光。

女：一片綠葉能傳遞出春天的氣息。

男：一句隨意的話。

女：一個細微的.舉動。

男：反映出一個人的品格與修養。

女：反映出一個民族的素質。

合：同在一片藍天下，紅領巾手牽手，心連心，講文明，樹新風，攜手共進。

一（3）班“爭當文明國小生”主題隊會現在開始。請坐下

女：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對好朋友。他們都是動物學校一年級的國小生。貝貝特別乖巧，可皮皮呢？是個小調皮鬼，經常鬧些小笑話。這不，説着，説着，他們就來了…… 請欣賞小品表演《問路》。

小品《問路》

（旁白）：今天天氣特別好，太陽公公早早從天邊露出他那慈祥的笑臉；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個可起了個大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動物王國要舉辦盛大的演唱盛會。皮皮和貝貝可是小演員，瞧把他倆樂得笑呵呵！可走着，走着，他倆卻迷路了——

小熊：唉！這可怎麼辦呢！

（焦急狀）

小兔：別急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去）

小熊：（自言自語）噢，是老山羊！（語）：老頭兒，去動物演唱會的路怎麼走！

（山羊不做聲，仍幹着農活兒）

（自言自語）這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。

（對着山羊、大聲説）：喂——去動物演唱會的路怎麼走？

（山羊還是不做聲，小熊低着頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）

小兔：山羊伯伯，您好！請問去動物演唱會的路該怎樣走？

山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節目；快去快去，還來得及！

小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！——再見！（來到小熊身邊。）皮皮，跟我走！

小熊：貝貝，那老山羊説話了，真的告訴咱們路了！那我問他怎麼不告訴我呢？（貝貝拉着皮皮下）

男：看了這段精彩的童話劇，同學們你們知道山羊伯伯為什麼不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學生回答）

女：是啊！禮貌用語在生活中多麼重要啊！請小朋友們回憶一下，我們該常説哪些禮貌用語？（您、請、謝謝、對不起、沒關係、不用謝、晚安、再見……）

女：讓我們大聲再讀一遍，牢牢記在心裏。

女：語言是心靈的一扇窗户，一面鏡子，讓我們學會用一聲文明用語，温暖周圍的每一個人。請聽《禮儀英語兒歌》

禮儀英語兒歌

看到朋友打招呼hello、hello、hello。

謝謝就講thank you 、thank you。

請人幫忙就説please、please。

和人告別就説goodbye、goodbye。

感到快樂來happy、happy。

感到抱歉你就説sorry、sorry。

我們一起大聲説come on、come on。

國小生，有禮貌，文明用語要記牢。

“謝謝，再見，對不起”，

男：謝謝他們的表演，這不是剛才的小兔貝貝嗎？怎麼那麼着急啊，發生了什麼事呀？哦，原來，小熊皮皮太調皮了，課間做危險動作，從高處摔下來，摔傷了，貝貝趕着去告訴老師呢。小朋友們，請你們來幫綁皮皮，怎樣才能做個講文明，守紀律的好孩子。

（分小隊表演兒歌朗誦）

（1）見到老師要問好，同學見面笑臉迎，外出回家打招呼，文明禮貌在我家。

（2）好習慣，伴我行，吐髒痰，不隨地，勤洗手，勤漱口，見到老師要問好，上課認真專心聽下了課，不亂跑，不追逐，不打鬧，輕輕鬆鬆過一天，禮貌習慣不能少。

（3）早上穿衣要整潔，洗臉刷牙動作快。上課不做小動作，下課不跑不打鬧。做作業時動腦筋，寫字姿勢要端正。

（4）尊敬師長講文明，老師的話兒必須聽。遵紀守法走正道，爭做祖國有用人。

男：同學們，在學習和生活中，我們要説禮貌用語，更重要的是我們在各種場合、各個地方都要表現出良好的文明習慣。請欣賞《假如》。

（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小遊客、小觀眾）

（大家好，逐一介紹：我是小顧客，我是小乘客……）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後； 説話時，先説請。 要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衞生，不吐痰，保持安靜不起鬨，不起鬨。

小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到，我做到。

男：説得多好啊，我們從他們身上學到了很多禮儀知識，但願每個同學都能在日常學習生活都來爭做文明國小生。

男：文明禮儀，就像鮮花那樣燦爛。

女：文明禮儀，就像芳草那樣生機勃勃。

男：通過今天的班會，文明禮儀或許像一粒小小的種子在我們心中生根發芽。

女：通過今天的班會，文明禮儀或許像一絲春雨，滋潤我們的心田。

合：讓文明之花永遠綻放在我們的校園。

合：讓文明之花永遠綻放在每位同學的心裏。

合： 同學們就讓我們最後一起來背揹我們學校的文明禮儀歌，在朗朗的兒歌生中結束我們的主題班會。

（三）輔導員老師講話。

全體起立，呼號

（四）女：我宣佈一（3）班主題隊會到此結束！退旗，奏樂，敬禮