體育遊戲教案（通用7篇）

作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的體育遊戲教案（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　體育遊戲教案1

目標：

1.能將小車推過不同質地的獨木橋。

2.體驗戰勝困難的喜悦。

3.探索輪子在不同質地上所受的不同阻力。

準備：獨輪車四輛

過程：

一、開始局部：模仿操。

二、基本局部：嘗試推車過不同的路面。

1、分成四隊，介紹遊戲名稱、道具等。

2、初次練習：在平地上推着走，感受重心、平衡等身體要求。

3、練習在軟墊上推車；推車上下平衡木。

4、用小組競賽的形式激勵幼兒練習的積極性和速度。

三、褒揚與小結：團結協作好、又快又穩組、文明觀眾好、遵守規則好等。

　　體育遊戲教案2

活動名稱：

滅害蟲

活動目標：

1、鍛鍊幼兒的投擲能力。

2、能瞄準固定的目標進行投擲。 活動準備：紙團若干，各種害蟲圖片若干 。

一、熱身

幼兒跟着教師學小鳥飛，繞操場幾圈。

二、導入

環節價值（目標） 環節一：為接下去的活動做準備。

側重領域：運動。

師：看，前面有什麼呀？害蟲會幹哪些壞事情呢？師：有這麼多 害蟲我們一起消滅他們吧？

三、探討滅害蟲的方法

1、出示紙團，討論用紙團來滅害蟲。

2、説説你怎樣來滅害蟲。

四、遊戲：滅害蟲

1、幼兒自選各種不同的身體姿勢站在場地四周。

2、聽信號用各種方法投擊“害蟲”。

3、幼兒嘗試各種方法來投擊，可以近距離靜止狀態投擊，或從胯

下彎腰投擊，或背對圖片向後投擊，也可以遠距離奔跑驟停投擊。

五、結束整理 活動反思與建議：

本次活動利用的是自制的紙團，主要鍛鍊幼兒的投擲能力，同時也讓幼兒嘗試運用不同的姿勢來投擲。在環節三種，我發現孩子們都樂意嘗試不同的方法投擲紙團。但當進入到遊戲中時，孩子們似乎忘了剛才的動作，他們很興奮地進行投擲，我發現幾乎沒人使用剛才討論過的方法，有的甚至擠到了圖片前面進行投擲。在下次的活動前，我應該準備一條分界限。讓孩子在線外進行投擲，其次在孩子們投擲前強調用不同的動作進行投擲。

環節二：在討論過程中豐富幼兒的經驗。

環節三：充分發揮幼兒的主動性，讓孩子們自由選擇投擲的姿勢。

集體教學活動方案： 9 月 18 日 下 午；

集體教學活動方案： 9 月 24 日 下 午。

集體性體育遊戲活動方案： 10 月 9 日 下 午。

　　體育遊戲教案3

活動目標

1．探索網的多種玩法，發展走、跑、躲閃等多種運動機能。

2．多人合作玩網，提高鑽、聽信號跳等運動智能。

3．在遊戲活動過程中體驗運動的樂趣。

活動準備

1．1m×8m米的安全網一張。

2．歡快、輕柔的音樂各一段。

活動過程

一、熱身運動“網網樂”。

師生一起圍在網的四周。聽歡快的音樂繞網走、跑、跳。當音樂停時，一起跑到網上做一個造型，創造積極、愉悦的活動氛圍。

二、網小魚遊戲

(1)師：你們看這是什麼啊?(網)網可以玩什麼遊戲呢?(網小魚)那麼誰來做小魚?誰來做

捕魚人?

(2)分配角色，玩“網小魚”遊戲。交換角色再玩一次。

三、鑽山洞遊戲

(1)幼兒自由玩網。師：網除了可以玩網小魚的遊戲還可以怎麼玩呢?幼兒自由探索網的新玩法。

(2)鑽山洞遊戲。幼兒探索出鑽山洞遊戲：分組進行，一半幼兒拉住網的四周做山洞，一半幼兒鑽山洞。

(3)花樣鑽山洞：A.以開火車的方式鑽過山洞。(一個緊跟一個地鑽)。B.以蹲的方式鑽過山洞。C.以繞S形方式鑽過山洞。提醒幼兒在鑽山洞的過程中不要碰到山洞。

四、蹦蹦牀遊戲

(1)師：客人老師想和我們玩個蹦蹦牀的遊戲!讓客人老師站到蹦蹦牀上，我們一起讓他們蹦起來。

(2)師：小朋友拉好網，一起數一、二、三，每數到“三”時，老師們就要跳起來。

(3)客人老師示範後交換。客人老師拉網數一、二、三，幼兒玩蹦蹦牀遊戲。(聽口令：蹦跳)

五、放鬆運動

師幼一起坐在網上聽輕柔的音樂做放鬆運動。

　　體育遊戲教案4

活動目標:

1、練習用紙球擊目標,發展幼兒投擲能力和目測力。

2、學習遵守遊戲規則,體驗規則在活動中的重要性。

活動準備:

1、用報紙、皺紙做成的只求若干只。

2、小臉盆若干只,盆內調好顏料,一盆一種顏色。

活動過程:

1、啟發提問,引起興趣:

(1)、教師啟發提問:

——“如果不用筆,你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫?”

(2)、幼兒討論交流。

(3)、激發遊戲興趣:

——“今天我們做小猴投綵球的遊戲,用紙團蘸上顏色投到板上看看會不會變成一幅美麗的圖案?”

2、提供材料,自由探索:

(1)、“小猴”玩紙球:

幼兒每人拿一隻紙球,分散自由的地玩球(拋接,投擲)。

(2)、“小猴”投紙球:

按幼兒意願,將幼兒分成人數相等的四隊。

提問:

——“今天的比賽分成四隊進行,可以怎麼分?”

(3)、每隊幼兒分別推選出自己的隊長,併為自己組取名。

——“你們想選誰做隊長?為自己的隊取個名字?”

(4)、每隊幼兒對準本隊的目標進行投擲練習。

3、難點練習,重點指導:

(1)、教師講解並示範“小猴投綵球”的遊戲:

提示:每名幼兒拿一隻紙球,蘸上顏色,然後投向白紙板。一對一塊板,各隊的幼兒應投自己隊的那塊板。如果投到別隊的板上,那就為別隊添彩。每人投了數個紙球后,教師發出“停止”信號,幼兒即停止投擲。

(2)、幼兒進行遊戲。各隊幼兒對準自己的目標,投出綵球。教師及時指導,提醒幼兒顏料不要蘸得過多,瞄準了再投,不要投空,也不要投到別隊的板上。

4、共同講評,結束遊戲:

將各隊色彩鮮豔的“畫”集中在一起,師生共同進行評價。

　　體育遊戲教案5

目標:

1、探索多種運球的方法,練習運球的動作;

2、體驗運球的方法和動作的內在聯繫;

3、喜歡參與活動,能遵守遊戲的規則。

準備:

在場地上表示起始線、終線;每位小朋友一個球;

過程:

1、準備活動:《小企鵝做運動》模仿小企鵝的動作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動作;

2、遊戲:《小企鵝運冰塊》

①引發幼兒活動的興趣:小企鵝是住在南極的動物,在南極有許多的大冰塊,小兔子開的冷飲店裏要用大冰塊,它打電話給小企鵝:“叮鈴鈴——小企鵝在家嗎?我想要一些大冰塊你能幫我運過來嗎?”

②引發幼兒探索運球的方法:小兔的商店離着小企鵝的'家很遠,小企鵝們我們怎樣把大冰塊(皮球)運到小兔的商店?小企鵝要自己開動腦筋了!自己來試一試吧!

③請個別幼兒示範他們運球的方法,並請其他的小朋友跟着一起學一學;“我們來看一看ⅩⅩ這隻小企鵝想了什麼辦法?”“他是怎樣來運球的?”“我們一起來學一學。”

④放鬆活動:模仿打氣的動作。

　　體育遊戲教案6

活動目標

1.探索響瓶的不同玩法,鍛鍊上下肢和手指肌肉的力量。

2.在學習用眼追蹤、觀察物體運動方向的同時.提高躲閃能力。

3.感受大家共同遊戲的快樂。

活動準備

1.每位幼兒收集和製作兩個大小不一的響瓶(飲料瓶的瓶蓋上戳三個小洞,內放小石子、鈴鐺等沉底的物品,使其搖晃能發出聲響),盛滿水的盆(盆的數量根據幼兒人數和盆的大小決定.避免幼兒在裝水時擁擠)。

2.幼兒能自己擰下瓶蓋,裝水後擰緊瓶蓋;能用響瓶做早操;能看教師手勢站成左右兩列。

活動過程

1.幼兒手持兩個響瓶,平時做操的隊形站立.教師晃動手中的響瓶提問:你們手中拿的是什麼?響瓶邀請小朋友和它一起玩。我們一起帶着響瓶做早操吧

2.幼兒自由探索響瓶的玩法。

●教師:響瓶要伽朋友帶它玩,想一想,可以怎麼玩?引導幼兒嘗試用手、軀幹、腿、腳等多種部位與響瓶進行遊戲。活動中教師注意觀察發現新穎的、安全的、有利於促進幼兒身體發展的動作。

●幼兒站成兩列,師生共同小結:表揚積極參加活動的幼兒;請有創意的幼兒展示自己的創意.教師及時用語言總結。

●鼓勵幼兒再次嘗試用身體的各個部位與響瓶進行活動探索。

3.遊戲“響瓶飛上天”,鍛鍊幼兒的上肢肌肉.學習眼睛跟蹤物體運動躲閃。

●教師:響瓶玩得真高興,現在它想飛到天上去.怎麼辦?

●請個別幼兒示範將響瓶用力向上拋,用“看響瓶飛得高不高”,提醒幼兒眼睛看着響瓶的運動方向。

●教師:響瓶落下來會砸到我們的,怎麼辦呢?引導幼兒眼睛看着響瓶的運動方向,學習躲避響瓶。

●幼兒將大響瓶放置在場地周邊後,自選空地練習向上拋小響瓶.並學習躲避物體。

●小結:表揚能夠向上拋響瓶並能躲避的幼兒。引導幼兒總結出“眼睛看着響瓶的運動方向學習躲閃”。

4.遊戲“響瓶滾得遠”,鍛鍊幼兒的下肢肌肉.繼續學習眼睛跟蹤物體。

●教師:現在響瓶想滾起來,要滾得遠遠的。怎麼辦?

●請個別幼兒示範將響瓶用力向前踢或向前推,通過比較,總結出用腳踢可使響瓶滾得更遠。

●幼兒站在場地的兩邊,用力向前踢響瓶,響瓶踢出後,要看清楚響瓶滾到哪裏,將響瓶撿回來站在線上再踢。提醒幼兒在奔跑中要眼睛看着前面,學習躲避他人。

●進行看誰踢得遠的比賽,調動幼兒的積極性。

●幼兒站成兩列,師生共同小結:表揚能躲避他人的幼兒。

5.遊戲“打水仗”,提高幼兒的活動興趣,鞏固躲閃的技能。

●教師:我們能不能用響瓶來打水仗呢?

●幼兒自由表述後,教師總結,並完整地講解示範遊戲的玩法:男女幼兒各分一邊,每人選一個盆,將自己的兩個瓶子裝滿水,將響瓶當水槍.當老師發出指令後,對面雙方互相“開火”。要求幼兒學習看對方的行動躲閃,儘量不要讓自己被打中。

●幼兒遊戲,教師提醒幼兒躲閃。

●小結:請躲閃成功的幼兒示範講述自己的動作,幼兒説不清的教師幫助講解。

●幼兒嘗試運用他人的經驗再次遊戲。

6.總結活動,幫助幼兒感受大家共同遊戲的快樂.提升活動中獲得的經驗。

●教師:今天,我們和響瓶一起玩,響瓶可開心了!你們呢?

●幼兒自由表述。

●教師:今天不僅響瓶開心,我們也很高興。遊戲中我們學會了一樣本領,想想看是什麼? ●幼兒自由表述,教師在此基礎上啟發:在遊戲中要學會躲閃,就要學會用眼睛看運動的物體。

●在輕柔的音樂背景裏,師生共同做放鬆動作:用響瓶輕輕敲擊手臂、腿部,相互間敲擊背部,時間不少於1分鐘。

　　體育遊戲教案7

活動目標：

1、學習小猴擊鼓遊戲，掌握遊戲規則。

2、練習躲閃，發展動作的敏捷性。

3、初步增強幼兒合作意識。

活動過程：

一、開始部分：

1、聽音樂做猴操――上肢、體側、下蹲、跳躍

2、自由玩耍――鼓勵小猴在草地上自由玩耍做各種動作翻、爬、滾等。

3、合作遊戲：要求：兩隻小猴做朋友共同遊戲（幼兒自由結伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等遊戲）

二、基本部分：講解遊戲名稱及遊戲規則“今天，猴媽媽想和你們玩個新遊戲，遊戲的名字叫‘小猴擊鼓’。”

1、規則：（1）每隻小猴把鼓背在身上，兩個好朋友面對面站好，不能讓別人擊鼓，看誰能先拍響別人的鼓（2）不能用手拉別人。

2、集體嘗試

3、請兩隻小猴示範躲閃跑、不能讓別人拍到的情形。

4、幼兒再次遊戲

三、結束部分：聽音樂，自由做放鬆動作。

幼兒園小班體育遊戲――小猴摘水果