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【薦】《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

校園1.34W

當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感1

如果你曾經經歷過冬天,那麼你就會有春色!如果你有着信念,那麼冬天自帶着春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書,裏面的主人公有“鐵”一般的信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆。

“人最寶貴的是生命,每一個人的生命只有一次。”“我的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業----為人類的解放而鬥爭。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者説的話,這話令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時候被有勢力的孩子欺負,趕出學校,當一名洗碗工後去當了一名電工,之後再遇朱赫,走上革命道路。革命道路並不是一帆風順,在一次激戰中頭部受重傷,以驚人的頑強毅力堅持下去,病魔纏身,沒有倒下,甚至不愛惜自己的身體,幾乎完全癱瘓,接着失明,終於被疾病束縛在病牀上的他,不氣餒,重新創作,最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉,因此很堅硬,而“你”就是這塊鋼。

現今青少年盲目追求非主流,網絡遊戲,毫無目標追求那些虛擬的東西,對於學習沒有正確的態度,認為學太多沒用;而有的學生有理想信念有目標對人生道路指引了明亮的光芒。一個沒有理想的人,就像大海中一條小船,隨波逐流;一個人有理想信念,然而目標明確,就會對國家、民族、人類做出很大的貢獻。“人生不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,”難道不是這樣嗎?

“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”這一句詩反映於保爾與那些毫無信念目標呈鮮明對比,學業精進於勤奮荒廢於嘻戲,做事情成功於努力毀壞於懶惰。保爾雙腿癱瘓,雙目失明,這對於我們常人來説多麼的痛苦,可他毅然選擇文學這條路,經過努力最終成功;在我們茫茫人生道路中,往往不是一條筆直的康莊大道,同樣是充滿坎坷的路程,也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向,但我們同樣要擁有理想,要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,決不能自己任意妄為放縱自己,我們應該要為夢想拼搏。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

這部小説讓我們懂得人生的意義,讓我們學會用正確心態面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感2

“人最寶貴的是生命,生命對每一個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時候就能夠説:我已把我整個的生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後,這振聾發聵的話語深深地觸動了我。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐,它成為了我最喜歡的課外閲讀物之一。這本名著裏塑造了許許多多形形色色、性格各異的人物,而我最喜歡的莫過於小説主人公——保爾柯察金。

人應該怎樣的活着才有意義?保爾柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑着自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而,保爾柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人,雖然自己身體行動不便,但是他用自己頑強的毅力克服了,他在殘疾後毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,並且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對於已經癱瘓的他來説,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索着,堅持寫作,每寫一字,他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終於成功地寫出了小説《在艱苦暴風裏誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經被深深的震撼了,保爾柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個普通的戰士,竟有如此鋼鐵般的堅強意志,這是什麼力量在鼓舞着他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇蹟吧!這是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。

保爾柯察金,這樣一位可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺,它教會我應該勇於去拼搏、去奮鬥,敢於向命運、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人,在生活的烈火中百鍊成鋼吧。我將把它放在牀頭,從中汲取更大的精神力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感3

暑假裏 ,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後,不禁備受啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基,文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾·柯察金,同樣也鼓舞着千千萬萬的讀者。

保爾·柯察金一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏鬥,終於創作了《暴風雨利索誕生的》這部著作。

我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下,一個人若雙目失明,他便看不到周圍的朋友,看不到這個多彩的世界。他,只能靠耳朵來生存,一個意志平凡的人怎麼可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓,而且左手不能動彈!

保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市裏的無賴;保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛衝,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅強的,作戰的他,在頭部嚴重燒傷後,在堅定的革命信念的支持下,奇蹟般的活了下來,以繼續抗戰;

保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏鬥,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰友的身邊……

在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鑽研的精神;在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;

當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力……

《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的讚歌,英雄在歲月的風雨中成長,生命在時代的洪流中放歌。願生命永遠都能放出核能,願生命永遠都光芒閃爍,願生命煥化為友誼的磁場,願生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落!

保爾的事蹟告訴我們,鋼鐵煉就需要經過千錘百煉,人要成材也需有面對困難堅韌不拔的精神。任何人一生的成長,都不會一帆風順,我們要以保爾為傍樣,在生活和學習中勇敢面對各種困難,努力學習科學文化知識,把自己培養成對國家和社會有用的棟樑之材。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感4

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品,其主人公保爾·柯察金是個專揀重擔,勇往直前,義無反顧的人。生命對於每個人來説只有一次,這僅有的一次生命,應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥——這是保爾説過的一句話,對此我印象極為深刻。

人的生命只有一次,這是毫無疑問的。父母把我們帶到人世間,首先我們就要學會珍惜這寶貴的生命。

但除了珍愛生命,最重要的還是能夠創造有意義的生命,人總不能活得渾渾噩噩吧!也就是説我們應怎樣做才能不虛度此生呢?這個問題我也是關注已久了。

做為一個國中生的我,現在如談什麼想成為藝術家、科學家、音樂家等這些都離我太遙遠了,也太不現實了。如今面對着我最為現實的就是能在九年級會考時,充分發揮潛能,超越自我,取得好成績,躋身於高一級理想的學校。

只會空喊口號,毫無主見是一點用處也沒有的,這一點我深有體會。話説超越自我,但真正能做到超越自我的人也是寥寥無幾啊!我個人認為要做到這一點最重要且最基本的條件就是能認清自己,讀懂自己。

我認為自己與同齡人相比多了幾分成熟,但在那些追求時尚的年輕人眼裏成熟並非是好事,甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟,是它使我變得理智,不被所謂的“潮流”所推倒,是它讓我明白什麼事該做,什麼事不該做。比如班裏的個別同學迷上了“早戀遊戲”,整個人魂不守舍,常常寫情書等根本無心學習,我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句:“應該在秋天果子成熟的時候,不應在夏天過早地摘下。”

在別人眼裏,我的.成績完全是靠死記硬背得來的,一點也不聰明。但我始終堅信:勤能補拙,天才在於勤奮。我認為刻苦學習本身就是明智之舉。

等到白髮蒼蒼時回首往事,如果真的沒什麼成績,也可以大聲説:“我努力了!”這樣就不會因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥了。

讓我們共同努力吧!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感5

董老師在今天,來到立德。講起了他小時候的那段艱難歲月,他為了書,撿過香煙盒;為了書,曾拉過板車……他的童年很苦,非常貧窮……

可想想,董老師的童年苦,可他生活在愛中啊!小時候放牛,他才只有兩三歲,牛和放牛娃都有很多,可是為什麼他的母親總能準確找到他呢;那次喊魂,需在有老虎的夜晚進行,他的母親是如何戰勝心中的恐懼呢;那次拉板車,口渴至及,同樣貧困的小姑娘為何讓他白喝茶水?這一切的謎底都是一個字——愛。

一個人苦不怕,貧不怕,唯獨沒有愛是最可怕的,愛如清泉,可以滋潤人的心靈。在董老師講的多個故事中,兩個充滿愛的故事使我難以忘懷。

耳邊彷彿傳來一個悠遠的聲音:“猷寶呀,回來呀。”對孩子的愛使得這位母親戰勝了恐懼……在他的母親去世後,他也學着喊,就像當年他的母親一樣,可惜“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,沒有迴應,回答他的依然是夜色,依然是一輪明月,顯得那麼空、那麼靜……。便流着淚。用手中的筆,寫下了一個母親,對孩子的愛。

第二個使我印象深的,便是他説拉板車的故事,赤着腳,在火辣的陽光下,拉着板車,光着背,汗水直流,累了也只能咬牙堅持。

董老師拉扳車,也只是為了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,渴了,買不起西瓜,只能撿西瓜皮,許多野孩子也為撿西瓜而爭着,打着…董老師當年緊護着西瓜皮,是為了帶回家給媽做菜的。人訴説曾經歷過的的苦難,總是有一絲酸楚的,老師一邊回憶、一邊訴説,看着他的眼睛,我彷彿看見了當年的董老師,一個瘦小的小男孩。

生活在幸福中的我們更該努力,那句話:“不怕慢,只怕站“。成了我的座佑銘。是啊!人不怕腳步慢下來,怕的是停止前進啊!不管做什麼事都是這樣,人生也是這樣。我會像董老師一樣“不怕慢,只怕站”地跑下去!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感6

有這樣一個笑話:有家鍊鋼廠新開業,廠長發給每位職工一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,並且對他們説:“大家一定要認真去看這本書,我希望你們讀完後都能學會怎樣鍊鋼!”有個職工説:“廠長,看完這本書能學會怎樣鍊鋼的肯定是天才!”我想,那位廠長一定是沒看過這本書,如果他看過,他就會知道,書裏所寫的根本和鍊鋼工作毫無關係,

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是我的啟蒙老師馮老師送給我的“我的第一本文學書”叢書中的一本,是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小説。一開始是媽媽念給我聽的,因為書中通過主人公保爾·柯察金在革命鬥爭中的成長曆程,真實地反映了蘇聯的十月革命、國內戰爭等戰鬥場面,而我又對和戰爭有關的東西特別感興趣,就一下子喜歡上了這本書。

漸漸地我認識的字多了,就一遍又一遍地翻閲了這本書,而隨着年齡的增長,這本書吸引我的不再是戰鬥的場面,而是主人公保爾那鋼鐵般的意志。保爾小時候家境貧寒,為了生存歷盡艱辛。參軍之後,他在軍隊裏不斷磨練自己的意志,有好幾次都差點死掉,但他一次又一次地與死神鬥爭,最終以不屈不撓的意志挺過了一個個難關。我印象最深的是:有一次,保爾在戰鬥中頭部受了重傷,傷口很深,顱骨被打穿,頭部右側麻痺,右眼出血,眼睛腫脹,負責護理他的醫生曾經覺得他已經沒有希望了,可是他在昏睡了一個星期後竟然醒過來了。接下來,每次給他換藥的時候,他那種非凡的毅力真叫醫生們吃驚,他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲。

每每看到這兒,我都會對保爾讚歎不已,保爾那熱愛生活、珍愛生命、勇於拼搏的精神深深地打動了我。我一直有一個參軍夢,為了這個夢想,我一直讓爸爸媽媽幫我搜集各種和戰鬥有關的書籍、模型、玩具,可以説要什麼就有什麼,可我就是唯獨缺少了一種男孩子的鋼鐵精神。平時遇到一點小挫折就會掉眼淚,英語考得不好,就自暴自棄,這樣的我和保爾的差距太大了。今天重新翻閲這本書,讓我堅定了這樣的想法:我要堅強,我要自信,男子漢流血不流淚,有志氣不怕死,努力就能讓生命閃光!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感7

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,我才真正地明白了什麼叫做:“真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。”

本作的主人公——保爾,父親早年去世,母親一直在富人家做廚娘,家裏一貧如洗。貧窮的他受盡了周圍人的嘲笑和歧視,直到認識了一位革命者——朱赫來,保爾的生命軌道發生了巨大的變化,加入革命的他散發了無與倫比的個人魅力,可命運偏僻要和他開個玩笑,先是在戰爭中頭部受到了重創,又因傷寒病而得上了肺炎,當肺炎剛開始好轉時,醫生卻在他的脊柱上發現了早年埋下的致命暗傷。不久,他便完全癱瘓,繼而又雙目失明,徹底陷入了黑暗的世界……

這一切的種種,都不是常人能夠忍受的,不在沉默中爆發,就必然在沉默中滅亡!無疑,你選擇了牽着。哪怕是眼前只能是一片漆黑,你仍靠着摸索發現並走出了屬於你的輝煌之路。五年的時間,《暴風雨所誕生的》,就是你意志最好的表現!讀後感範文,你保爾·柯察金,你只是普通人中的一員,可你卻用那鋼鐵般的意志,不畏傷痛不懼烈火,由一塊碎石變成了那無可比擬的,堅不可摧的鋼鐵!

我們要向保爾學習,當你想要去追求你的夢想時,就拋開其它雜念,你的心中只擁有着它,你可以為了它,卻承受任何的痛苦,甘願為此對經歷腥風血雨,去經歷烈火的鍛造與冰霜的洗禮,對為了實現他而遇到的種種困難,你會笑着去面對它,對於別的誘惑,你可以完全的置之不理,你的夢想,也許就離你不遠了。

這時,我又想起了那段古文,天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。對啊,早在千年前的古人都總結出了這番道理,我們又有什麼理由不去做呢?

真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。我們就應當百鍊成鋼。保爾為了人民的解放而了一輩子,而我們的人物就是將希望的火炬傳遞下去,讓社會主義的光彩灑滿中華大地,如同高爾基的那句話:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感8

《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部小説是從我家倉庫裏翻出來的,當時我就對他產生了濃厚的興趣,看了這本書的書名後,一開始還以為這本書是一本專門的"鍊鋼"書,當我讀完這本書後,就覺得剛才的想法特別可笑,原來這只是一個笑談,不過它確實是一本指導人如何"練鋼"——鍛鍊鋼鐵般的意志、培養遠大抱負和樹立崇高理想的入門書。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基,1932年,在蘇聯的《青年近衞軍》雜誌上連載,至今已有70年了。小説的主人公保爾.柯察金身上有着作者的影子,而且他也是我國少年心目中的英雄。

內容簡介:保爾·.柯察金出生在烏克蘭的施佩托夫卡城(這也是作者的家鄉),他和母親哥哥生活在一起,他們和大多數人一樣,生活的很貧窮,保爾因報復兇狠的神甫虐待,被學校開除了,為了生計,只好去火車站的食堂做童工,他看到了社會中更多的醜惡和不平,1917年,沙皇被推翻了,紅軍來到了保爾的家鄉,在老布爾什維克朱赫來的引導下,年輕的保爾逐漸成長起來,她冒着危險救出被捕的朱赫來,並被哥薩克匪兵毒打,關進了監獄……在苦難中成長起來的保爾參加了紅軍,成為一名優秀的偵察兵,後代著名的英雄布瓊尼率領的騎兵部隊中英勇作戰。他因負傷回到地方擔任共青團的工作,他忘我的投身到為鞏固蘇維埃政權的建設和鬥爭中。在嚴寒的西伯利亞修築鐵路時,保爾因舊傷復發,差點死去。出院後,保爾已不能正常工作,她很痛苦,身體每況愈下,十分脆弱,以至雙目失明。她始終頑強的與病魔鬥爭,並用筆寫下了輝煌的人生。

讀完《鋼鐵是是怎樣煉成的》這部小説後,我深受啟發,從保爾身上學到了很多,保爾鋼鐵般的意志,值得我們學習,保爾不怕困難,更不怕犧牲,另外我還明白了一個深刻的道理:人最寶貴的是生命,生命屬於人,只有一次。

我下定決心,一定要珍惜生命,決不能讓它白白流失,因為生命只有一次,一旦失去便再也挽回不了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感9

鋼鐵是怎樣煉成的這部小説,我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一。它教會了我,要勇敢地投入生活,去實現自己的理想,使我懂得了人生真正的意義!

人應該怎樣地活着才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題。保爾柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人。雖然自己的身體行動不方便,但是他卻用自己頑強的毅力克服了困難,他在殘疾後毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,並且開始了文學創作。但是,厄運又一次降臨在他的頭上,雙目失明對於已經癱瘓的他來説,是一赤麼沉重的打擊呀!可是,他卻毅然拿起筆來,摸索着堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出常人千百倍的努力。

經過漫長的辛勤耕耘,一邊與病魔抗爭一邊努力寫作,他終於寫出了在暴風雨裏誕生的這一著名的著作。保爾柯察金那堅毅的臉龐總是出現在我的腦海。保爾有着比鋼鐵還要堅強的意志!

人生,就像奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。如果,人生是一把直尺,那麼挫折失敗就是刻度。人生真正有意義的,正是那些有刻度的地方,因為它刻度了人生美麗的價值。刻下了生命的富有!

從出生到現在,十幾年來,病魔日日夜夜纏着我,使我不能像同齡的孩子那樣自由自在地玩耍,進行課外活動。每每下課,我就只能望着同伴們那活潑快樂的背影兩眼放空,不自覺地發愣。雖然我儘量掩飾自己眼中的渴望與嚮往,但是怎麼也遮擋不住心裏流露出的那抹落寞,跨不出心裏的那道門坎!最害怕的便是那寒冷漫長的冬季——冬天一到,我就幾乎無法行走。因為我的雙腳會裂出深深的口子,不斷的向外滲血,沒有神經的傷口很難癒合。

我曾經一次又一次地渴望,自己如果有一個健康的身體該有多好啊,可那隻能是幻想!有時候,我甚至有過輕生的念頭,一走了之,到極樂世界去。然而,看了鋼鐵是怎樣煉成的這部書之後,我深深的被保爾那堅強不屈的精神所感 !

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感10

當翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,我又一次被保爾感動了。這是一部燦爛的人生教科書,它鼓舞着我們,激勵着我們,引導我們勇敢前行。

小説講述主人公保爾·柯察金從12歲起當童工,在社會最底層飽受折磨和侮辱,後來在老布爾什維克朱赫來的影響下走上了革命道路。一系列的人生挑戰——戰場上的搏殺,感情上的波折還有工地上的磨練甚至病痛的折磨。然而他沒有退縮,他堅強、隱忍,即使病魔無情地奪走了他的健康,他仍然繼續與命運抗爭,以頑強的毅力進行寫作,貢獻了自己的一切力量。

保爾的形象那麼真實感人:他勇於獻身,拼命工作;他酷愛學習,如飢似渴;他嫉惡如仇,愛憎分明;他不畏艱難,挑戰病魔;他永不言敗,頑強生活......他擁有為共產主義理想獻身的精神和崇高的道德品質還有鋼鐵般的意志和毅力以及不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。

保爾那崇高的精神正是我們所需的。現在的我們,豐衣足食,養尊處優,早已喪失了對困難的免疫力,缺少像保爾那樣的精神品質,所以當我們面臨困難時往往手足無措,不堪一擊。正因如此,保爾堅強勇敢,無私奉獻的精神更值得我們學習。

除此之外,小説本身的的寫作技巧就很高超,除了基本的敍事以外,同時穿插了書信、日記等,使人物形象飽滿充實,有血有肉,而且書中的心理和環境描寫很大程度上豐富了人物性格,語言簡潔優美,富有表現力。

我們不僅從書中汲取精神養料,同時也提高了自己的寫作水平,他是我們人生燦爛的教科書。我不會忘記保爾勇敢挑戰困難的場景,更不會忘記那段不知鼓舞、激勵過多少人的人生格言——“人最寶貴的是生命。生命對於人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候,能夠説:我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感11

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而奮鬥。”而鋼鐵是怎樣煉成的呢?

保爾柯察金——尼奧斯特洛夫斯基筆下的主人公。保爾出生在一個貧困的家庭,年幼失學,做過學徒,參加過蘇聯紅軍,打過仗,負過傷,最後雙目失明,全身癱瘓。但他在革命的熱情中重生了:他拿起了唯一可以利用的武器——筆;但到後來連筆都拿不動時,他就靠口述,請親友筆錄。

他是一個自覺、無私的革命戰士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代,他和父兄們為保衞蘇維埃政權一起馳騁疆場。他只想為黨和人民做一點微薄的事情:黨叫他去修路,他去了;黨調他當團幹部,他拼了命地幹。因為他可以把自己最珍貴的生命獻給全人類的解放。他是一個剛強的革命戰士。面對敵人無情的刀子,他用血肉之軀為祖國擋下了;在死神的召喚時,他知道他還不能離開,他的祖國需要他,他要保衞他的祖國,他幾次三番的掙脱讓死神望而卻步。也許這一切都是真實的,也許保爾就是尼奧斯特洛夫斯基,誰能想象他在病榻上完成了足以令任何一個人都為之動容的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在生活中,其實每個人都可以有保爾柯察金的精神。只要心懷理想,時刻準備報效國家,幫助自己身邊的人,關心自己身邊的事,愛護自己身邊的一草一木;時時刻刻熱愛祖國,熱愛生活,熱愛自己,熱愛世界上的每一個人。保爾是在戰爭的考驗中歷練出來的,而我們,一個個在和平環境中平安幸福地長大的我們,就更應該珍惜我們的無數先烈用寶貴的生命所換取的和平、幸福。而我們總是輕而易舉的得到許多許多,我們不知道鋼鐵是怎樣煉成的。

鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的,只有經歷這樣的過程,它才能成為堅硬的鋼,鋼鐵是這樣煉成的!

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感12

輕柔的陽光照進了窗內,陪伴了我許久的《鋼鐵是怎樣煉成的》此時正安靜地躺在書桌上,卻又反射着陽光迸發出讓人無法忽視的光芒。

開始的惡作劇讓我對書中這個男孩產生了強烈的好奇,他是有多麼討厭這個老師才把煙灰撒在準備做蛋糕的麪糰上?繼而當我看到老師對待學生的態度時又明白了些什麼,而正當我覺得保爾會這樣調皮的度過一段時間時,命運給了他第一次打擊——他退學了。我的心猛然間揪起,他也只不過是一個十二歲的孩子,在那個戰火紛飛的年代,他該怎樣度過這段漫長時間?

很快他找到了第一份工作——在車站食堂當洗碗工,但這並不容易,他時常受到他人的欺負和不公的待遇,對這一切他也只能選擇默默地承受。我突然間有些心疼這個十二歲的少年,心疼他在本該無憂無慮的年紀卻承受了這麼多。

不久後他為營救朱赫來而被抓入獄,我始終沒有放下的心也更加不安,那幾頁書就像幾年般難熬,但當我看到他安全出獄時始終懸着的心也突然落了地,嘴角也不自覺地因為他安全出獄而上揚了一些。

但命運並沒打算放過保爾,他在參軍征戰時一顆炸彈在身邊炸響,他摔下了馬,對這一情景書上僅用了短短兩行字,卻讓人再次狠狠地揪起了心,他也只不過是一個十幾歲的孩子,為什麼命運如此多舛?

我想,百鍊成鋼就是對本書的詮釋。命運給了他一次又一次的打擊,而他一次又一次的戰勝了這些困難——在與波蘭白軍的戰鬥中腿受傷,感染傷寒;繁重緊張的肅反工作又擊倒了重病的保爾,可不願向命運低頭的他在雙目失明全身癱瘓的情況下強忍病痛用生命寫下了《暴風雨所誕生的》。這些磨難隨意挑出一個都足以讓我崩潰,但保爾卻一次又一次的在面對命運的挑釁時選擇站起來,縱使頭破血流,也絕不認輸!

保爾不服輸的精神也正應了他曾説過的一句話“難道你真的以為生活能把我逼進死角把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動,只要他還在跳動,就別想叫我離開黨,只有死,才能讓我離開戰鬥行列”讀到這裏時我的眼角似乎濕潤了,同時那不服輸的拼搏精神也在我的心裏悄悄落下,開始生根發芽。

或許百鍊成鋼,意志為首。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感13

這本書,心情久久無法平靜。我真正感受到“保爾”這個名字的偉大,領略到主人公保爾.柯察金對革命事業的執着追求;工地上的磨難和病牀上的痛苦等種種考驗,讓他具有堅強的意志和驚人的毅力,讓他具有毫不畏懼地面對一切磨難的可貴精神,讓他戰勝了人生道路上一切艱難險阻,把自己鑄成了一塊堅不可摧的“鋼鐵”。那是什麼力量支配着他呢?是對共產主義堅定不移的信念。

書看完了,然而書上的一件件事,一幕幕都使我感歎,如何看待人生這個問題引起了我深深的思考。人的一生究竟應當怎樣度過?書中的主人公保爾曾説過這樣一段話:“人最寶貴的東西是生命,什麼只屬於文我們自己,只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥――這樣,在臨死前,他就能夠説:”我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。”我在想,保爾為什麼能夠不知疲倦地工作,工作,再工作,以至於他全身癱瘓,雙目失明的情況下仍然堅持寫作呢?是什麼在激勵着他呢?正是這種完美的人生哲理和信念一直鼓舞着他奮鬥不息。

與保爾相比,我們有着優越的物質生活和學習條件;與殘疾人相比,我們又擁有健康的體魄。這些都為我們的成才創造機會,我們又有什麼理由不奮發努力而虛度年華呢?也許正因為我們擁有的太多,所以才不容易感覺到他們的寶貴,才不懂得珍惜。然而有一天當我們不再擁有旺盛得精力和強健的體魄時,回首往事將會是一種怎樣的心情呢?也許是更多的空虛和追悔吧!

以前,我有一個不小的缺點,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時,覺得挺新鮮,還能大早起來拼讀英語單詞。不久,覺得記單詞既枯燥又乏味,慢慢地就沒勁了。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書。保爾的故事曾使多少人面對人生的挑戰時,沒有怨天尤人,而是毅然前進。鏡以淬而日明,鋼以煉而日堅。希望之路就在我們的腳下延伸,但願會留下更多閃光的,屬於我們的足跡……

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感14

歷史的車輪滾過,在文學的大道上遺留下一件瑰寶——《鋼鐵是怎樣煉成的》。它誕生在蘇聯的戰爭年代,在殘酷的戰爭與戰火的硝煙中。這本書閃爍着一個時代的光輝。

保爾。柯察金是一個有勇有謀的青年,一個在血與火交織的時代裏的傑出革命戰士。在他的幼年世界中,他沒有堅定的信念、明確的目標,整天只是為了解決基本的温飽問題而奔波。周而復始、碌碌無為的生活使他厭倦。一切改變發生在他接觸到革命之後,革命為他注入了新的血液,他在艱苦而惡劣的環境中鍛鍊成長,在“烈火”和“驟冷”中百鍊成鋼。他拋棄了浮華、無所作為的生活,一路披荊斬棘,和蘇聯紅軍一起取得了光榮而偉大的勝利。

鋼鐵是怎樣煉成的?人的第一反應必是烈火熊熊,其實還有驟冷的定型。打製鐵器時,在嗆人的黑煙中,打鐵師傅需要先用高温將金屬熔化,經過後期的加工與敲打、摹出形狀,而最後也是最關鍵的一步,將燒至高温通紅的鐵器浸入低温的冷水,剎那間水汽蒸騰,雲霧繚繞,鐵器極速冷卻收縮,變得堅固無比。這像極了保爾,不是嗎?有人説保爾的英雄品質是天生的,我卻認為,沒有什麼東西是與生俱來的。英雄保爾的成就,是革命熱情下的高温煅燒的。同時,為了防止興奮衝昏了頭腦,疾病、重傷的驟冷讓他如夢初醒,被強行收縮的痛苦折磨着他,卻也在這似霧般迷茫的人生低谷,他得以冷靜,得以沉思,最終明白自己存在的意義,更加堅定了信念,變得堅固無比。

槍林彈雨中,無數彈片肆虐着他的身體,他沒有畏懼;在疾風暴雨的建設工地上,常人難以忍受的勞動強度和嚴寒折磨着他的心志,他沒有倒下;在風寒、失明等疾病的交迫下,他沒有放棄。他不屈服於命運,終讓自己從一個出身貧苦的少年,蜕變成一名具有崇高理想、高尚品格的共產主義戰士。

人生道路曲折,前方諸多未卜的困難,但我們不能言棄,一定要儘自身最大努力,博得世界喝彩。就像保爾自己所説:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感15

《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生,在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下,懂得了愛和恨,增長了知識,煉就了堅毅頑強的性格,併成長為無產階級革命戰士。他是一位英雄,是一個頑強的人。當他負傷不得不退出戰場之際,他仍然在後方不停地努力貢獻;當他被診斷神經中樞有問題時,他沒有退縮,一如既往地工作,為社會無私奉獻。他一直奮鬥着,兩腿癱瘓,雙目失明,可他依舊沒有放棄,堅決拿起手中的筆,與命運做鬥爭,還出版了書。

説到這裏,我不由得想到我們現在的小孩,大部分都是過着衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如説我吧,練跆拳道受傷時,會打退堂鼓,有不去堅持、不想吃苦的想法。為此,我感到非常的愧疚。所以,從現在起,我一定要學習保爾·柯察金的這種堅強不屈的精神!

讀了這本書,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,才能實現人生的價值。而現在,我首先要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強,用頑強的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那麼高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。所以,我也要好好學習,努力實現人生的價值。不由地,我的耳邊又響起了那熟悉的話語:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”

保爾,永遠都是我學習的榜樣。

作為家長,再次閲讀這本經典,不僅心潮澎湃,想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累,這也不讓做那也不讓動,在家像個小皇帝。現在深思一下,這不是愛孩子,而是害了他。以後要改變教育模式,讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會,增加社會責任感,樹立為社會貢獻自己的力量,為強大自己的祖國而奮鬥的偉大理想,擔負起未來國家主人翁的責任。