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高三物理一輪複習學習計劃

校園1.84W

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新一輪的學習,該為自己下階段的學習制定一個計劃了哦。那麼我們該怎麼去寫學習計劃呢?以下是小編精心整理的高三物理一輪複習學習計劃,歡迎閲讀與收藏。

高三物理一輪複習學習計劃

高三物理一輪複習學習計劃1

一、全面複習物理基礎知識

全面閲讀教材,樹立“教材是最好的複習資料”的觀點,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。有意識的挖掘教材中有價值的習題、閲讀材料、思考與討論、做一做等,要掃清知識死角,把書本念厚。

打好基礎不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎上去記憶。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運動、能量的相關問題是在不同知識背景下的同一個內容,是一個整體。

二、準確掌握物理學科思想

學習物理的目的,就是要在掌握知識的同時,領悟其中的科學方法,培養獨立思考和仔細審題的習慣和能力。為什麼感到物理課聽起來容易,做起來難。問題就在於沒有掌握物理學科科學的研究方法,而是死套公式。為此,在物理複習過程中要適時地、有機地將科學方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結,使之有利於消化吸收,領悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。

三、做出大量做題的誤區

走出大量做題的誤區。物理複習通過做題可以加深對概念、規律的理解,但並不是做題越多越好,做題不在多而在精。熟能生巧是指對做過的題再做兩三遍,去體會題中所運用的方法、考查的方方面面等。

高三物理一輪複習學習計劃2

一、注重物理基本功的訓練

這種基本功應包括:對物理概念和規律的熟練記憶和透撤的理解;對頭腦裏已形成的正確知識能夠與習題有機地結合,即把握和運用知識的能力;嚴密的邏輯思維。而要做好這些,教師首先就要持一種穩紮穩打的態度,不能“急功近利”。學習是一項系統性的工程。

二、明確大學聯考物理考查範圍

學校考試説明是根據高中物理新教學大綱制訂的,是高學校考試卷命題的依據。學校考試説明中對考查的知識範圍、各種能力以及試卷結構、各知識點佔分比例、試題題型和難易程度等均作了比較明確的規定。學習學校考試説明,就是首先要明確哪些知識是不作要求的,哪些知識是有要求的。學習學校考試説明還要明確不同知識點的不同要求。學校考試説明對知識點的要求分為Ⅰ、Ⅱ兩個層次。而Ⅰ、Ⅱ這兩個層次與試題的易、中、難卻不能作簡單的對應。實際上兩個層次的知識僅僅説明了其在高中物理內容中的地位,Ⅰ層次知識為高中物理中的基礎知識,Ⅱ層次知識為高中物理的重點核心內容。

三、學會自我總結

用新知識和新方法來調整、潛化原有的認識結構,避免人為的“走彎路”而加高學習物理的台階;選做的例題或作業不宜太難,以免喪失信心;對自己想當然的錯誤經驗要想方設法找出原因,並及時糾正;要從生活實際中積累正確的分析物理的方法,從較低層次開始,經多次反覆,循序漸進地使知識擴展和加深,這樣能力也得到提高。其次要樹立信心。物理學習的目的是通過掌握知識來培養思維和研究方法,提高科學素養。物理學習過程,需要從分析單一的物理過程轉向會分析複雜的過程,要將研究實實在在的物體轉變為特定的物理情景中物理模型。

高三物理一輪複習學習計劃3

一、複習目標、宗旨

1、通過複習幫助學生建立並完善高中物理學科知識體系,構建系統知識網絡

2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應用,促成學科科學思維,培養物理學科科學方法。

3、結合各知識點複習,加強習題訓練,提高分析解決實際問題的能力,訓練解題規範和答題速度;

4、提高學科內知識綜合運用的能力與技巧,能靈活運用所學知識解釋、處理現實問題。

二、複習具體時間安排

1、XX年暑假至XX年2月上旬:第一輪複習。

2、XX年2月中、下旬:實驗理論、操作複習。

3、XX年3月至4月底:第二輪專題複習。

4、XX年5月至5月底:模擬考試。

5、XX年5月底至6月初,學生迴歸課本,查缺補漏。

三、複習具體措施

1、第一輪複習中,要求學生帶齊高中課本,加強基本概念、原理複習,指導學生梳理知識點知識結構。

2、注重方法、步驟及一般的解題思維訓練,精講多練,提高學生分析具體情景,建立物理圖景,尋找具體適用規律的能力。

3、提高課堂教學的質量,每週集體備課2次,平時多交流,多聽課,多研究課堂教學。

4、提高訓練的效率,訓練題要做到精心設計,每一題要體現它的功能、訓練題全收全改,有針對性地做好講評。

5、典型的.習題,學生容易錯的題目,通過作業加強訓練。

  四、第一輪複習的詳細安排

周次

複習內容

備註

暑假1

第一講:直線運動

1、 關於運動的描述(1課時) 2、勻變速運動的規律(5課時)

暑假2

3、用圖象描述直線運動(1課時) 4習題課(2課時)

第二講:研究物體間的相互作用

1兩種常見的力(3課時)

暑假3

2、力的計算(2課時) 3、物體的平衡(3課時)

4、習題課(1課時)

暑假4

第三講:力與運動

1、牛頓運動定律(3課時)

月考

1

2、 用牛頓定律解決問題(4課時)

3、 習題課(1課時)

月考試卷講評

2

第四講:機械能和能源

1、功 動能 勢能(3課時) 2、動能定理(3課時)

3

3、機械能守恆定律(3課時) 4、習題課(3課時)

4

第五講:拋體運動、圓周運動、萬有引力定律及應用

1拋體運動(3課時)

月考

5

2、圓周運動(4課時) 3萬有引力定律(1課時)

月考試卷講評

6

4、 萬有引力定律的應用(4課時)

第十六講:碰撞與動量守恆

1、動量及其改變(3課時)

7

2、動量守恆定律的應用(4課時) 3、自然界中的守恆定律(3課時)

8

第十三講:機械振動和機械波

1、機械振動及圖象(6課時)

月考

9

2機械波(6課時)

10

力學綜合應用

11

第六講:電場

1、電場力的性質(3課時) 2、電場能的性質(3課時)

12

3、帶電粒子在電場中的運動、電容器(3課時)

月考

13

5、 試卷講評、習題課(3課時)

第七講:電路

1、電阻的研究(2課時) 2、閉合電路歐姆定律(2課時)

14

3、電功率(1課時) 4、多用電錶、、電阻的測量(6課時)

15

第八講:磁場

1、安培力的應用(3課時) 2、洛淪茲力與現代技術(3課時)

16

3、習題課(3課時)

月考

17

第九講:電磁感應

1、感應電流的方向(3課時) 2、電磁感應定律(3課時)

18

3、電磁感應規律的應用(4課時)

第十講:交變電流

1、交變電流的產生及描述(2課時)

19

2、電感、電容對交流電的作用(1課時)

3、變壓器及遠距離輸電(3課時)

4、電磁場和電磁波(3課時)

20

第十一講:傳感器(6課時)

21

第十四講:光

1、光的傳播(6課時)

22

期考

寒假1

2、光的本性(3課時)

第十五講:相對論(3課時)

寒假2

原子結構(3課時)

第二學期1

原子核(3課時)

第十七講:科學探究及物理實驗

1力學實驗(4課時)

2

2、電學實驗(6課時)

3

3、設計實驗(6課時)