高中化學必修一知識重點總結
必修一的化學學習沒有技巧,只有多背多練。掌握常見的氧化劑和還原劑,整理好各物質的理化性質。下面是本站小編為大家整理的高中化學必修知識歸納,希望對大家有用!
高中化學必修一知識離子反應
一、電解質和非電解質
電解質:在水溶液裏或熔融狀態下能導電的化合物。
1、化合物
非電解質:在水溶液中和熔融狀態下都不能導電的化合物。(如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非電解質。)
(1)電解質和非電解質都是化合物,單質和混合物既不是電解質也不是非電解質。
(2)酸、鹼、鹽和水都是電解質(特殊:鹽酸(混合物)電解質溶液)。
(3)能導電的物質不一定是電解質。能導電的物質:電解質溶液、熔融的鹼和鹽、金屬單質和石墨。
電解質需在水溶液裏或熔融狀態下才能導電。固態電解質(如:NaCl晶體)不導電,液態酸(如:液態HCl)不導電。
2、溶液能夠導電的原因:有能夠自由移動的離子。
3、電離方程式:要注意配平,原子個數守恆,電荷數守恆。如:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-
二、離子反應:
1、離子反應發生的條件:生成沉澱、生成氣體、水。
2、離子方程式的書寫:(寫、拆、刪、查)
①寫:寫出正確的化學方程式。(要注意配平。)
②拆:把易溶的強電解質(易容的鹽、強酸、強鹼)寫成離子形式。
常見易溶的強電解質有:
三大強酸(H2SO4、HCl、HNO3),四大強鹼[NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2 (澄清石灰水拆,石灰乳不拆)],可溶性鹽,這些物質拆成離子形式,其他物質一律保留化學式。
③刪:刪除不參加反應的離子(價態不變和存在形式不變的離子)。
④查:檢查書寫離子方程式等式兩邊是否原子個數守恆、電荷數守恆。
3、離子方程式正誤判斷:(看幾看)
①看是否符合反應事實(能不能發生反應,反應物、生成物對不對)。
②看是否可拆。
③看是否配平(原子個數守恆,電荷數守恆)。
④看“=”“ ”“↑”“↓”是否應用恰當。
4、離子共存問題
(1)由於發生複分解反應(生成沉澱或氣體或水)的離子不能大量共存。
生成沉澱:AgCl、BaSO4、BaSO3、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2、Cu(OH)2等。
生成氣體:CO32-、HCO3-等易揮發的弱酸的酸根與H+不能大量共存。
生成H2O:①H+和OH-生成H2O。②酸式酸根離子如:HCO3-既不能和H+共存,也不能和OH-共存。如:HCO3-+H+=H2O+CO2↑, HCO3-+OH-=H2O+CO32-
(2)審題時應注意題中給出的附加條件。
①無色溶液中不存在有色離子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-(常見這四種有色離子)。
②注意挖掘某些隱含離子:酸性溶液(或pH<7)中隱含有H+,鹼性溶液(或pH>7)中隱含有OH-。
③注意題目要求“大量共存”還是“不能大量共存”。
高中化學必備知識物質的`分類
1、掌握兩種常見的分類方法:交叉分類法和樹狀分類法。
2、分散系及其分類:
(1)分散系組成:分散劑和分散質,按照分散質和分散劑所處的狀態,分散系可以有9種組合方式。
(2)當分散劑為液體時,根據分散質粒子大小可以將分散系分為溶液、膠體、濁液。
分散系 | 溶液 | 膠體 | 濁液 |
分散粒子直徑 | <1nm | 1~100nm | >100nm |
外觀 | 均一,透明,穩定 | 均一,透明,介穩體系 | 不均一,不透明,不穩定 |
能否透過濾紙 | 能 | 能 | 不能 |
能否透過半透膜 | 能 | 不能 | 不能 |
實例 | 食鹽水 | Fe(OH)3膠體 | 泥漿水 |
3、膠體:
(1)常見膠體:Fe(OH)3膠體、Al(OH)3膠體、血液、豆漿、澱粉溶液、蛋白質溶液、有色玻璃、墨水等。
(2)膠體的特性:能產生丁達爾效應。區別膠體與其他分散系常用方法丁達爾效應。
膠體與其他分散系的本質區別是分散質粒子大小。
(3)Fe(OH)3膠體的製備方法:將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,繼續加熱至體系呈紅褐色,停止加熱,得Fe(OH)3膠體。
高中化學知識口訣1.等效平衡
“等效平衡”是指在相同條件下的同一可逆反應裏,建立的兩個或多個化學平衡中,各同種物質的百分數相同,這些化學平衡均屬等效平衡,其核心是“各同種物質的百分數相同”。
“等效平衡”常見的有恆温恆壓和恆温恆容兩種情形,其口訣可概括為:等壓比相等;等容量相等,但若系(氣體系數)不變,可為比相等【三種情況前提:等T】。
2.酸鹼指示劑
石蕊,酚酞,甲基橙,“指示”溶液酸鹼性。
溶液性呈酸、中、鹼,石蕊色變紅、紫、藍。
溶液從鹼到“中”、“酸”,酚酞由紅變“無色”,
變化範圍10至8,①鹼性“滴”液它直測。②從酸到鹼怎知曉?甲基橙顯紅橙黃;變色範圍3至4,酸性“滴”液它可試。
3.酸鹼中和滴定的操作步驟和注意事項
酸管鹼管莫混用,視線刻度要齊平。
尖嘴充液無氣泡,液麪不要高於零。
莫忘添加指示劑,開始讀數要記清。
左手輕輕旋開關,右手搖動錐形瓶。
眼睛緊盯待測液,顏色一變立即停。
數據記錄要及時,重複滴定求平均。
誤差判斷看V(標),規範操作靠多練。
4.中和滴定
水液洗器切分明,查漏趕氣再調零。待測液中加試劑,左手控制右手動。
瓶下墊紙眼觀色,讀數要與切面平,酚酞示劑常相識,強酸弱鹼甲基橙。
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