學好英語口語要有三説

在經濟日趨全球化的信息時代，人與人之間的交流也早已衝破了國界的束縛，而語言作為我們溝通交流的重要手段，更突顯其重要的作用，掌握一定的英語聽、説、讀、寫能力也顯得越發重要，而學習英語較為困難的一方面就是如何提高英語口語水平。

英語口語水平是“説’英語的能力。我們通常的課堂教育更多地偏向語法的教學，偏重於對學生書面答題的訓練，很少涉及口語表達能力的培養和訓練，這是讓平日英語課程書面考試成績高分的學生卻難以真正在英語上“開口”的一個非常關鍵的原因。另外，一些人或者欠缺組織語言的能力，或者發音不準，這些也是導致不敢開口的原因。

作為一名英語愛好者，我很榮幸能參加第十屆全國創新英語大賽，並獲得全國十二強的成績。在此，我想就英語口語方面，結合我的一些親身經歷，分享幾點我個人的體會，和大家交流。

第一，要勇敢自信地把英語“説”出來

自信是成功的基石，樹立信心是提高英語口語水平的前提條件。不要害怕出錯，害怕被笑話而放棄練習口語表達只會使你落入越不開口説，英語就越差的惡性循環中去。相反，只有充滿信心地去秀出自己，犯的錯誤多，有時反而能更好更快提升你的口語水平。更重要的是，你的勇敢和堅毅的品質也能經過歷練得到提升。這就像化學實驗中的催化劑，效果神奇得讓人驚奇。如果説口語能力提升是日積月累的量變的話，那麼在學習中鍛鍊個人品質，就是質變的飛躍開始。

第十屆全國創新英語大賽的總決賽，預選賽是一場辯論。在候場時，我作為觀眾觀看了我們之前的參賽小組的辯論，發現很多選手在眾多的觀眾面前極為緊張，眼神躲躲閃閃，都不敢直視前方，這讓他們的表達也很不流暢，很難得到較高的`評價。(教學論文 )我和我的團隊汲取了他們的教訓，我們互相鼓勵，讓每個對員充滿信心地上場比賽。在緊張的比賽過程中，雖然我們在口語表達上也犯了一些錯誤，思路還不夠縝密，但我們出色的自信，毫不怯場的心態吸引了觀眾的目光，打動了評委，給在場的人們留下了非常深刻的印象。比賽結束後，連我們自己都感歎地説，是自信讓我們超水平發揮，是自信讓我們贏得比賽。

第二，要將英語融入到生活中去，“説”出來

我覺得聽純真的英文歌可以學到最純正的發音。同時，在反反覆覆地聆聽中，你會不自覺地將歌詞記憶下來。歌詞都是經過錘鍊得極佳的語句，反覆聽，則在豐富詞彙量的同時也增強了自身語感。當然，我也喜歡在閒暇時間哼唱這些旋律優美的英文歌曲，在合適的場合，我更是會恰到好處地運用一番。一句靚麗的語句、一首愉悦的旋律，能讓心情和氛圍變得輕鬆而甜蜜。另外抽時間看英文原版的電影也是一個很好的方式。我喜歡在看的同時，和劇中角色一同把台詞大聲説出來，這讓我掌握了大量的慣用語。在日常生活中，只要有機會使用這些詞句，我就會毫不猶豫地説出來。它們幫助我掌握地道的語音、語調。總之，當説英語在生活中時時刻刻無處不陪伴你左右的時候，英語口語就會變得非常自然和容易，你也一定會愛上這種感覺的。

第三，要持之以恆地“説”英語

提高口語水平，不是一蹴而就的事情。不能一時頭腦發熱，想要在短時間內快速達到目的。我身邊就有人企圖用一個月的“魔鬼式訓練”來實現提高英語口語，這樣的急功近利，在瘋狂消退之後，反而適得其反，對英語口語失去了信心。“冰凍三尺，非一日之寒”，要説好一口流利的英語，必須經歷一個長期的練習過程，即使三五年也一點不算長。而且口語的練習又十分忌諱一曝十寒、三天打漁兩天曬網，縱然你學它七八年之久，收穫也未必十分理想。

我身邊很多同學往往非常注重課堂中的英語口語知識的積累，課堂筆記做得滿滿一本，但對生活中的英語口語積累不重視和積累不多。這就像用一長一短的兩條腿跑步一樣，速度和效果自然不如意。因此，在知識的積累上。除了注重課堂學習的積累外，日常生活中的積累也非常重要，這種積累不是刻意地和計劃地，而應該是習慣性地和長期性地，畢竟兩條腿跑才能跑得快嘛！

古人説：“臨淵羨魚，不如退而結網”，想打到魚就得先結好網。擁有一口流利的口語絕不能僅憑一廂情願就能實現。要結好英語口語這張“網”，就要求我們敢説、多説、常説。只有如此，。説出來的英語“才能成為你人生道路上的助力工具，為你加油。

（本文作者系第十屆創新英語大賽二十強獲獎者之一，現在就讀於長沙市長郡中學。）