七年級英語學習的瓶頸應該如何突破
七年級英語學習的瓶頸如何突破?
學生困惑:
我是國中一年級的學生,我們班有一個同學,英語特別好,做題速度已經快到我的2倍了,而且,作完題他不檢查,但是分數每次都很高。這是怎麼回事啊?為什麼我不行?有的時候,我感覺從國小到中學我沒有學到什麼英語的內容,腦子裏連英語的概念都沒有。做題的時候大半部分靠蒙。不知道什麼語法之類的,不清楚到底學了什麼。。。。我現在該怎麼學習英語啊?
老師解答:首先,有一定的“語感”是必要的。
其實很多學生都是這樣,分數不高也不低,但是問起來什麼都不會。這是沒有一個知識框架的原因,沒有有條理地系統地學習,做題只是靠的“語感”。像這樣有一定的“語感”,對往後整個國中高中的語言學習是有一定的促進作用的。考試會越來越難,越來越活,不是每個語法或者任何東西都是你學過或見過的,那麼這個時候你要根據你學的去理解做題,語感好的往往能在單選,閲讀等地方有突破(有時你問他為什麼選這項而且選對了,他也説不出來,就是一個感覺),這就是語感的好處,雖然它是考試,但畢竟它還是一門語言,一門人類不斷髮展修正後的語言,它還是有規律可尋的。
第二,學習方法十分重要。
有的同學每次考試都考得很好,其實是他英語學得比較系統,這就是為什麼有的人考試會又快又準了。打個比方,你挑個詞問他什麼用法,什麼意思或者造句之類,他肯定能説得很清晰,很有條理,那麼這樣,在考試的時候他就能很快的看出考點是什麼,最快的選擇最正確的一項,這就造成了所謂的“不檢查”。其實完全不檢查是不可能的,但是換個方面假設一下,如果你覺得自己都很懂,題目很簡單,你對你做的完全有把握,那還需要檢查嗎?!這就是學習方法的重要性,他能讓你做題又快又準,具體的學習建議在後面會提到。
第三,多記多背必不可少。
七年級學的英語都是為將來打基礎的,只有在下層建築打好的'情況下,上層建築才能建好。所以在這個時候,學生應該多記多背,這是一個輸入和輸出的過程,只有在不斷地輸入後有一定積累了,才能輸出。不要把英語當一門很負重的課,它就是一門語言(這點我反覆強調),想想國小一年級學拼音的時候吧,還不是很難記但是都要記,英語的音標學習也是這樣;再想想國小語文課本上是不是每課都有一排生字?老師都要你做什麼了?無非不就是注音,解釋,造句!其實英語也是這樣,一個生單詞來了,你首先應該瞭解怎麼讀,什麼意思,以及它的多個意思,什麼時候做名詞用,什麼時候做動詞用,再就是背幾個跟她的固定搭配。再推開來,英語句子就是詞組成的,篇就是句子組成的,所以整個英語學習就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎的東西熟練了,才能創造出句子來,才能在閲讀中讀懂自己從來沒見過的句子,才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達一個什麼意思。
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