小班美術活動教學計劃:夏天的服裝
目標:
1、知道服裝與季節的關係。
2、根據自己意願設計夏天的服裝。
3、在設計與表演活動中體會成功的喜悦。
活動準備:
1、幼兒穿各式夏裝並準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等
2、廢舊報紙若干(數量大於幼兒數)、剪刀、畫筆
3、適合於表演的音樂一段
活動過程:
一、談話:夏天的服裝
1、講講夏天服裝的特點:
薄、少、短
2、介紹自己服裝的名稱:
女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主
二、展示自己的服裝
隨着音樂展示自己的夏裝
三、設計服裝
1、激發幼兒設計服裝的願望:
“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動手來設計一套服裝吧?”
2、幼兒構想
3、幼兒動手設計服裝:
(2)提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝
四、服裝表演
1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝
2、展示自己設計的服裝
活動評價:
夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,於是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。
活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論着自己的`衣服,到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發了幼兒自己想設計服裝的願望,在設計服裝時幼兒都欲欲而試,拿着報紙量體裁衣,經過一番努力,每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(儘管有的還不像什麼衣服,只是挖了個領子套在了身上),活動室裏洋溢着一片歡笑!幼兒不在乎最後的結果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區別!
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