中班活動教案：夏天服裝秀

活動目標：

1、認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。

2、根據夏裝和冬裝的特點進行分類。

3、自己用廢舊材料設計夏裝，並能大膽表演。

活動準備

夏日和冬日的時裝若干、課件（成人的夏裝）、事先請幾個幼兒扮演模特、廢舊掛曆，報紙等。

活動過程

一、情景感知

設置服裝店的情景（中間幾個模特，四周掛滿服裝），教師以服裝店老闆娘的身份帶領幼兒逛服裝店，讓幼兒看一看冬天和夏天服裝的'色彩，摸一摸冬天和夏天服裝的材料，試一試自己喜歡的衣服。

二、談話理解

老闆娘（教師）和幼兒談話，讓幼兒主要圍繞兩個問題説説自己的見解。

1、夏裝和冬裝有什麼不同？

2、為什麼夏裝和冬裝不同？

三、分類概括

1、教師設置情景：因為進貨太匆忙，冬裝和夏裝都混淆了，請小朋友幫忙分類。讓幼兒根據自己的理解來對服裝進行分類概括。

2、設置情景：老闆娘請幼兒幫忙選擇夏裝，讓幼兒觀看課件比較兒童夏日服裝和成人服裝的不同，選擇自己喜歡的夏裝，並説一説原因。

四、設計夏裝

讓幼兒根據自己的喜好選擇掛曆紙或報紙設計夏裝，提醒幼兒注意服裝的實用性和美感，並鼓勵幼兒大膽想象。

五、時裝表演

請幼兒自己介紹自己設計的夏裝，把夏裝穿在身上跟隨音樂進行時裝表演。

（marrina）

幼兒園中班科學活動教案――圓外有7個小朋友

幼兒園中班科學活動教案――圓外有7個小朋友

有益的學習經驗：

區別裏外，增加空間知識。

準備：

1．1個菜盤，7個茶杯。

2．紙盒1個，裏面裝一個玩具小狗。

3．地上畫圓圈、梯形各一個。

活動與指導：

1．出示紙盒，把盒蓋打開，拿起盒子使幼兒能看到裏面的小狗，啟發幼兒説出小狗在盒子裏，把小狗拿出來，放在紙盒的旁邊，啟發幼兒説出小狗在盒子外面。告訴幼兒紙盒裏也叫紙盒內。幼兒跟着説：小狗在盒子(外)面。

2．出示盤子和杯子，盤子裏擺4個杯子，盤子外面擺3個杯子，讓幼兒説出盤子裏外各有幾個杯子。

3．指地上的圓圈，向幼兒解釋，圓把地面分成三部分：圓內、圓外和圓上。請5、6、7個幼兒分別站到圓內、圓外和圓上，讓幼兒説出圓內、圓外和圓上各有幾個人。注意説出裏外。按口令，幼兒站到梯形內、梯形外和邊上。讓幼兒説出梯形內、梯形外和邊上各有幾個人。

4．關上房門，引導幼兒説出我們在房子裏面玩，讓3個幼兒站到外面，啟發幼兒説出房子外面有3個小朋友。