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有關九年級語文知識點總結之得道多助問題探究

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這篇短文一開頭就提出“天時不如地利,地利不如人和”這一觀點,指明“人和”是克敵制勝的首要條件。

有關九年級語文知識點總結之得道多助問題探究

1、《得道多助,失道寡助》這篇短文的中心論點是什麼?

中心論點:“得道者多助,失道者寡助”。孟子提出三個概念:天時、地利、人和,並將這三者加以比較,層層推進。用兩個“不如”,強調了“人和”的重要性。三者之間的比較,實質上是重在前二者與後者的比較,強調指出各種客觀條件及諸多的'因素在戰爭中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素,決定戰爭勝負的是人而不是物。在比較中立論,給人的印象極其深刻。句式亦極相同,語氣十分肯定,斬釘截鐵,不容置疑。

2、中心論點提出後作者是怎樣進行論證的?

2、3兩段圍繞中心論點,連用兩個論據進一步論證。第2段選取攻戰的例子闡明“天時不如地利”,區區小城,四面受圍而不能克,即使有得“天時”者,也不能勝,旨在説明“地利”重於天時;第3段同樣選攻戰的例子,旨在説明即使在佔有“地利”的情況下──“城非不高”“池非不深”“兵革非不堅利”“米粟非不多”,但有人卻棄城而逃,因為“地利”亦難比“人和”。這兩個例子均非實際戰例,而是泛指,即除特殊情況外,一般如此。因而使論戰具有普遍的意義和一定的説服力。

歸納:以上三段論證了“天時不如地利,地利不如人和”的道理。

 總結:正義是指“公正的、有利於人民的道理。這是富於現代氣息的理解,然而是和它最初的含義一脈相承的。