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愛的教育讀後感14篇(經典)

校園2.05W

讀完一本名著以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的愛的教育讀後感,歡迎閲讀與收藏。

愛的教育讀後感14篇(經典)

愛的教育讀後感 篇1

愛是人類最美好的情感,愛讓人擁有一顆美麗的心靈。許許多多的問題都可以在暖流中溶解,愛有父母的愛、有老師的對學生的愛,有同學之間的愛等等。 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,他以日記的形式記載下了點點滴滴的成長故事。

《愛的教育》讓我最感動的.是其中的一篇《意外事故》。它講的是:有一天,一位一年級的小朋友,在馬路上不小心跌倒了,這時一輛轎車飛快地向他飛奔過來,眼看就要撞上他了。剛好一位二年級的學生洛佩諦看見了,他毫不猶豫的衝上去,把這位小朋友推開,小朋友得救了,可是,他自己的腳卻被車輪碾過了。

看過這篇文章以後,我覺得洛佩諦這種捨己救人,保護弱小兒童的精神,非常值得我們學習,從今以後我要向他一樣樂於助人。

愛的教育讀後感 篇2

暑假期間我讀了一本書叫《愛的教育》,它讓我很感動。在這本書裏,我意識到友誼是珍貴的。如果你不珍惜他,它就會消失。讀完《愛的教育》後,我終於意識到真正的友誼是什麼。當我讀到洛貝迪跑到路中央的時候,我把驚慌失措的小男孩推到路邊。自己被馬車刺傷了,多麼偉大的行為啊!他真勇敢啊!這時,我心裏感到一股強大的愛情力量湧入我的心裏。不管我是誰從卡羅爾家借了小刀或什麼,他都會借給他,甚至會給他。如果100個人中沒有必要有卡羅爾家這樣的人!當我讀到內莉給老人打碎一塊石頭油時,我嚇了一跳!沒想到他會這樣對一個老人做出如此野蠻的行為,我非常生氣,甚至想進這本書為老人討回公道!但是我讀到他向老人深深鞠躬,投入老人的懷抱時,我的眼睛模糊不清。因為我沒想到他會勇敢站出來向老人真心道歉。這意味着他和老人之間的.感情是分不開的。人與人之間最珍貴的是友誼。如果你失去友誼,就等於失去了朋友,同學。(喬治伯納德肖,朋友)《愛的教育》能告訴我很多事情,告訴我人生中很多非常重要的事情。我們都要以真實的心態對待別人。這樣別人才能以真實的心態對待你。以後我要以這種心態和所有朋友同學相處得好。

愛的教育讀後感 篇3

這個暑假我讀了一本書叫《愛的教育》,它是一部日記,裏面有一個四年級國小生寫了10個月的日記。這部小説的主要目的是愛包括同學之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學生之間的愛、對祖國的愛等。閲讀自我就是在愛的懷抱中成長。

在《愛的教育》書中,每個小故事都包含着不同的愛情。例如,《善良的花朵》章展示了對貧窮和貧窮孩子的關心和愛。

另一個例子是,在《萬里尋母》章中,可以看出馬爾凱對母親的.愛有那麼深。一個只有13歲的孩子要獨自從熱那亞出發,漂洋過海,去南美洲,支持他需要多少愛!但是到了那裏,媽媽和房東一起去了別的地方。馬爾凱為了找媽媽,一直在外面跑來跑去,不停地找和找。到十幾個別的地方千辛萬苦,終於找到了他的母親,最終救了他的母親。真的很感人!

事實上,想愛情並不困難。只要有純潔善良的心,就能擁有無限的愛。朋友們,帶着聖潔的愛進入社會吧。如果每個人都獻上一點愛,世界將是完美的明天。

愛的教育讀後感 篇4

《愛的教育》這本書是以一個小男孩恩利科的眼光,從10月份開學第一天寫起,一向寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括髮生在思裏克身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誠啟發性文章,以及教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得細緻入微,淋漓盡致。大至國家,社會,民族的大我之愛,小致父母,師長,朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語即是“心”的意思,正是這些看似平凡,實則真實可信的記敍,緊緊扣住了我的心,讓我情不自禁地熱淚盈眶。

親愛的朋友,與你共度的'年華,讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧譁,我們大聲的表達,將完美存於彼此心。親愛的教師,在忙碌工作的同時,別忘了,歇下來喝杯暖咖啡,出去散散步、旅遊。在為一些不太認真的學生煩心時,不妨先放一放,看一本自我喜歡的書,聽聽音樂。親愛的父母,紀伯倫先生以往説過:“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最完美的呼喚,就是媽媽。”母親,以及父親的愛很沉默,感激你們一向用目光關愛着我,鼓勵着我,注意着我。如此温柔,如此堅定,如此慈愛。

感激你,這充滿愛的世界。

愛的教育讀後感 篇5

比較近我讀了一部讓我感受良多的好書——《愛的教育》,原名《心》,是一位意大利的作家亞米契斯所寫的。

他是用一則則的日記來講述一個四年級的國小生與老師和爸爸媽媽、朋友們所發生的一些有趣的`,感人的小故事。有主人公安利柯和朋友們發生的一些小誤會,也有彼此之間的友情故事,都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母親去世了,老師公佈了這一個事情之後,所有地小朋友都為他傷心,大家一起安慰他,開解他,讓他感到温暖,幫助他一起渡過了比較艱難的時期。

看到這,我不禁聯想到,有一次我的好朋友金思遠,因為考試只考了80多分,她非常傷心,課後我和別的小女孩一起去安慰她,對她説:“成績好差是不重要的,努力學習和有一顆誠實的心才是非常重要的。”比較後金思遠在我們齊心安撫下又重新拾起信心。

讀了這本書後,我感到愛是偉大的無處不在的,有對祖國的熱愛,有朋友之間的友愛,有親切的母愛,對病者或幼小的關愛……,所有的愛都是偉大的,所以,我們報答祖國,報答老師,報答同學,報答朋友,報答父母對我們的教會。

啊!自從我讀了《愛的教育》後就彷彿的“金錢銀兩”,我相信的人類都擁有高尚的品質。

愛的教育讀後感 篇6

幾天前,我閲讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名國小生記日記訴説的形式,講述了一名國小生的所見所聞,反映了當時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯合打動了我的心。並且,這本書沒有任何虛偽的説教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀的'偉大再生,讓人感受到人與人之間是多麼需要互相關心、互相理解和互相幫助。

書《愛的教育》講述的是一個名叫安利柯的6年級的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當天發生的事情以及當天乾的事情等等,這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話,那我們為什麼不每天記日記,把當天的所見所聞記錄下來,長大出一本類似於《愛的教育》那樣的書呢?

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的經典名言,想必大家都聽説過。是的,文學是比鳥兒飛的還遠的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技!

愛的教育讀後感 篇7

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作,它是以一個小孩的日記方式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事。

“愛”,一個多麼閃亮,多麼令人鍾愛的字眼。人們追求愛,也希望能擁有愛,愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實它,讓我們攜手,共創出人世間最美好的愛。這本書裏也正是想表達這一點。 讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發現,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,讀後感《愛的教育讀後感400字》。 它裏面有悲傷的`、高興的、催人淚下的、發人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災難》主要説:上學的路上,一位一年級的國小生在過馬路的途中摔倒了,這時,一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了國小生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎? 讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國!

愛的教育讀後感 篇8

《愛的教育》是一本博愛的小説,書中的每故事都充滿了愛,細細品讀之後,我感到愛無處不在。在的生活中、玩耍中、學習中處處有愛,只要我們用心體會。

在“受傷的.工人”中,我看見了父子情。從“他被嚇得面無血色”寫出了小泥瓦匠對父親的擔憂。從“你還笑,一個大鬍子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫出了大家對泥瓦匠的關心。

在“病中的教師”中,我體會到了師生情。從“牆上掛的照片”寫出了教師愛學生,儘管學生那麼調皮,在教師眼裏都是好孩子。

在“爭吵”中,我看見了朋友之誼。從柯萊蒂微笑着撥開尺子,温和的對我説:“不,恩里科,讓我們像以前一樣做好朋友吧!”從這句話我感到了柯萊蒂對恩里科的友誼。

在“我的姐姐”裏,我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我,為我去掙麪包、掙學費,看出姐姐對我無微不至的照顧。

《愛的教育》一聽就是一本好書,一看就明白裏面都是充滿愛的故事,讓我們一齊享受愛吧。

愛的教育讀後感 篇9

前天,媽媽給我買了一本書——<愛的教育>。書中主要講的是培養我們愛的精神,愛父母,愛老師,愛同學,讓我們珍惜現在的美好生活。第一節講的是老師和學生之間的故事。小主人公安利科新學年換了一個新老師,他開始很失望,一點不喜歡這個表情非常冷漠的男老師,直到有一次,有個學生臉上生了紅痘,老師趕緊停止聽寫,來看他的`臉,又摸他的額頭,還小聲的詢問。安利科終於發現新老師是一個非常熱愛學生的人,而且把學生當作親人來看待,從此他改變了對新老師的看法。

讀了這個故事,讓我想起了自己剛上二年級的時候,新來的數學老師非常厲害,又特別的嚴肅,我別提多害怕了,感覺老師的眼神好恐怖啊,彷彿能夠洞穿我心裏的一切小祕密。

説恐怖這個詞雖然有點過分,不過我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被針刺一下。後來一次測驗,同學們有了錯題,老師卻特別的有耐心,一個一個的給講解,(就是聲音有點大,呵呵)我忽然感覺老師特別的親切,雖然她現在也經常説我,但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利於行這句話後,我越來越喜歡自己的數學老師老師了。

愛的教育讀後感 篇10

我們經常會遨遊書的王國,總會有一些令人感動的、開心的、討厭的、憤怒的故事,這些故事讓我們領悟到了許多道理。

最近,我在看一本叫做《愛的教育》的書,作者是意大利的亞米契斯,耗費了十年的時間創作完成的。全書採用了日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學的日子》寫到七月《永遠的.離別》,每章每節,都把愛表現得淋漓盡致,大至國家民族,小至朋友父母,處處緊扣人心。

看完這本書後,我不禁聯想到,在我們的現實生活之中,我們也有許多人像主人公安利柯一樣,在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如:懷有俠義之舉的,品學兼優的,助人為樂的,愛慕虛榮的,傲慢無禮的,樸實可愛的,堅強不息的……

文中許多人物的精神也值得我們學習,例如:幫掃煙囱的小男孩籌齊丟失的錢;為了減輕父親與家庭負擔的小小抄寫員;為了能讓孩子重新回校,而跪下央求的母親;為了救一個小男孩不惜自己受傷……

這些故事個個都讓人熱淚盈眶,而且細微處見真情,平凡中寓崇高,作者彷彿用愛的鑰匙打開了人們的心扉。

這本書讓我受益匪淺,領悟到了許多人之常情的道理,書中的人物精神值得好好學習學習。

愛的教育讀後感 篇11

書是知識的海洋,是智慧的翅膀。我看過許多書,書上的許多人物我都喜歡,我最喜歡的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

洛貝諦是一位國小二年級的學生,是父母的的掌上明珠。一天早晨,在上學路上,一個低年級的學生離開父母后不小心摔倒在馬路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來,眼看就要撞上那個同學了,洛貝諦見此情景,勇敢地跳過去,一把抓住了孩子往後拖。孩子得救了,可他的腳卻被碾在了車輪下……

讀到這裏我非常震驚,如果我遇到這樣的事,也許不會勇敢上前。我為自己平日的膽小而慚愧,我要學習洛貝諦的`勇敢精神。

洛貝諦醒來的第一句話是問:“我的書包在哪裏?”我被他的學習精神所感動。他在這麼痛苦的時候還記掛着學習,我真佩服他。在以後的學習中不論遇見什麼的困難,我都不會退縮。

《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我們了愛與美的享受,使我感受到大家多麼需要相互關心,相互理解,相互幫助。

愛的教育讀後感 篇12

父親對恩里科講述了學習是一件辛苦的事,但是世界上還有很多人都在學習,他們來自不同的職業,以不同的方式在學習。聾啞人和失明的.孩子也在刻苦學習,也很盼望有一所學校給予他們知識。

全世界,從英國到印度,從加拿大到澳大利亞,成千上萬的人都在學習。就像恩里科父親説的,我們是一名士兵,書本就是我們的武器,班級就是我們的連隊,學校就是我們的戰場。把學習比作戰鬥,與全世界戰鬥,要成為一名優秀的士兵。不管是軍人還是其他人,都應該接受知識的洗禮,知識能改變人生。

我們的學習生活與書中差不多,我們的目標不是超越一個同桌,一個班級,而是整個世界。如果我們停止學習,那麼其他同學自然會超越我們。學習很重要,學習靠自己,學習是一件快樂的事。

愛的教育讀後感 篇13

今天我看了《愛的教育》裏面講了恩利科的父親教育恩利科的種種故事。

其中,《虛榮心惹的禍》讓我知道了瓦梯尼竟然向一個盲人炫耀自己的衣服,經過他父親一番教導,他像是在夢裏醒來似的,慚愧不已,知錯就改就是一個好孩子。

《心靈高尚的卡隆》讓我懂得了:對待生活有缺陷的人,我們要學會換位思考,要愛護它,更不能去嘲笑、諷刺一位勤勞的母親,那是一件多麼不道德的事情啊!

我看了《偷襲》這個故事懂得了:為了解除心頭之恨,為了打擊報復別人,為人偷襲他人,這是多麼可恥的行為啊!

《要懂得愛老師》這個故事,我懂得了:要學會站在老師的角度去體諒他們的難處,應該體諒老師的`辛苦和不易。

還有《可憐的學友》這個故事讓我懂得了不幸的家庭,不幸的孩子,只因有一個不爭氣的父親,人生的路上沒有平坦的大道。只有堅強的人不畏艱險的人,才能度過苦難到達幸福的彼岸,波萊就是這樣一個堅強的孩子。

《父親的教誨》讓我懂得了:善待父母是每一個做兒女應盡的責任也是良心之舉,子女的言行切不可傷害到自己的父母,更不要釀成“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的後果,那時就後悔晚矣了呀!

愛的教育讀後感 篇14

愛的教育是我們這個月的共讀的書,我最喜歡這本書了,裏面這描寫的作業,老師説吧愛的教育看完,再把這裏邊的.好詞好句抄下來,我看完了我現在在抄好詞好句,我覺得好像再看一遍,我非常喜歡這本書,這是上海人民出版的,原著是意大利亞米契斯,改寫沙鐵寫,這是青少年版。

這裏面我最喜歡的是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記,難得的就是這些,我最喜歡的是萬里尋母記,這裏面講述的是一個小孩要找媽媽,這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽,他經過了千山萬水才找到媽媽,可是他的腳都長出泡來了,他的媽媽也得了重病,但他媽媽不想做手術,但他看見她的孩子就像做手術,可是他孩子沒有來,他們等啊等,終於等到她的孩子了,她説:快給我做手術,最後手術成功,他的孩子説謝謝你大夫。醫生説:“好孩子,是你救活了你的母親啊!”

大家是不是喜歡萬里尋母記呢?萬里尋母記是我最喜歡的了,大家一定要看哦,一定要看。

標籤:讀後感 教育