高中語文蘇教版必修一第三專題《月是故鄉明》知識要點
本專題主要是對故鄉的懷念,對鄉愁的抒發,因此掌握知識要點,大家才能更好的理解本專題文章的中心思想。
一、想北平
這篇散文寫於1936年,作者當時不在北京。那時日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略,喪權辱國的《何梅協定》的簽訂,適應日本侵略需要的“冀察政務委員會”的成立,都説明華北危急,北京危急。作者作為一個熱愛北京的愛國知識分子,憂心如焚,思念家鄉之情,較平日更為強烈,這一聲呼喚,充滿了民族憂患意識,震撼人心。
二、我心歸去
《我心歸去》是中國現代作家韓少功訪問法國歸來後的一組散文中的一篇,總題是“訪法散記”。文章從內容上看可以分為兩部分。第一部分是前四段,寫自己在法國聖?納塞爾訪問時的'情形和感慨。第二部分寫作者的思鄉之情,以及對“故鄉”這個文化概念的思考。
三、鄉土情結
柯靈是懷着真摯深厚的情感寫作這篇散文的,作為一位世紀文化老人,早年輾轉各地,飽受戰爭與災難的離亂之苦,因此,對家園之思有特別的體會,作者從家到國展開聯想顯得十分自然。作者敍古寫今,縱橫捭闔,元氣淋漓,文中徵引了大量的詩文、史料和典故,不僅説明了鄉土情結的久遠,普遍,根深蒂固,而且還通過它們營造了一個個具體的歷史場景,使文章顯得更加生動、感人。
四、前方
作者從攝影作品引出聯想,由離家想到人類的精神境遇,充滿了悲憫之情和深刻的人文關懷,行文的過程中,作者的目光又幾次落到攝影畫面上,具體的畫面與展開的想像及思考相結合,產生了獨特的藝術感染力。
五、今生今世的證據
《今生今世的證據》是一篇有關故鄉的散文,是一篇情感深藏不露,多少顯得剋制、理智的作品。如果説許多鄉思作品是在反覆吟詠人與故鄉的依戀之情的話,那麼《今生今世的證據》則去進一步追問這種感情何以會產生,人與故鄉的關係到底是什麼,故鄉對一個人來説又意味着什麼。人在家鄉,人離開家鄉,家鄉成為故鄉,這其間都發生了什麼事情,有什麼變化深藏其中?
-
會考數學知識點的總結整理
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的會考數學知識點總結整理,僅供參考,大家一起...
-
大一學生寒假的社會實踐報告(通用12篇)
轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。為了讓您不再為寫實踐報告頭疼,以下是小編為大家收集的大一學生寒假的社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。大一學生寒假的社會實踐...
-
國中語文教學工作總結(通用13篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經驗和教訓,是不是需要好好寫一份教學總結呢?在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的國中語文教學工作總結,歡迎閲讀與收藏。國中語文教學工作總結篇1...
-
《只有一個地球》讀後感600字 讀後感
《只有一個地球》讀後感600字_讀後感讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的《只有一個地球》讀後感600字_讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《只有一個地球》讀後感600字_讀後...