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湘教版高中必修三地理知識點

校園2.88W

在高中的各門課程中,地理與其它學科相比,一個突出的特點就是文理交融,在必修三的地理課本中,需要記憶大量的知識點。下面是本站小編為大家整理的高中地理知識點總結,希望對大家有用!

湘教版高中必修三地理知識點

  必修三地理知識點

地理環境對區域發展的影響

一、區域

1、概念:地球表面的空間單元,具有一定的區位特徵,以及一定的面積、形狀和邊界。

2、特徵:層次性、整體性、差異性、可變性、開放性

二、地理環境差異對區域發展的影響——以長江三角洲和鬆嫩平原為例

1、兩地自然環境的異同

長江三角洲

鬆嫩平原

相同點

都是平原;都位於季風區,雨熱同期

不同點

地理位置

位於30°N附近,東部沿海中部;

位於43°N——48°N,地處東北地區的中部

氣候條件

亞熱帶季風氣候,水熱條件較好

温帶季風氣候,大陸性稍強

土地條件

水稻土、水田、人均耕地少

黑土、旱地、人均耕地多

礦產資源

貧乏

石油資源豐富

2、地理環境差異對人類活動的影響

長江三角洲

鬆嫩平原

農業

耕作方式

水田耕作業為主

旱地耕作業為主

主要糧食作物

水稻為主

春小麥、玉米為主

主要經濟作物

油菜、棉花

甜菜、大豆

作物熟制

一年兩熟或三熟

一年一熟

備註

水產業較發達

西部適宜發展畜牧業

工業

綜合性工業基地

重化工業基地

商業

商業貿易發達

沿邊商業貿易較為發達

人口和城市

人口稠密,城市眾多

相對地廣人稀,城市較少

三、區域不同發展階段地理環境的影響——以長江中下游平原為例

1、開發早期——水土條件限制區域農業發展。

2、農業社會——科技的發展使原來的制約性因素被克服,甚至成為有利條件,長江中下游平原成為主要糧食產地和桑蠶、棉花產地。

3、工業社會——長江中下游平原人均耕地少,不利於機械化的推廣,糧食商品率低,糧倉地位和棉花生產地位下降。

  高中地理知識要點

太陽對地球的影響

一、為地球提供能量

1. 太陽大氣的成分主要是氫和氦;太陽輻射能量來源是核聚變反應。

2. 太陽輻射對地球的影響:

⑴提供光熱資源;

⑵維持地表温度,是促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力;

⑶煤、石油等礦物燃料是地質歷史時期生物固定以後積累下來的太陽能;

⑷日常生活和生產的太陽灶、太陽能熱水器、太陽能電站的主要能量來源。

二、太陽活動影響地球

1.

太陽大氣由裏到外分層

太陽活動的主要類型

光球

黑子,是太陽活動強弱的標誌

色球

耀斑,是太陽活動最激烈的顯示

日冕

太陽風

2. 太陽活動對地球的影響

⑴世界許多地區降水量的年際變化和黑子變化週期有一定的相關性;

⑵造成無線電短波通訊衰減或中斷;

⑶擾動地球磁場,產生磁暴現象;

⑷兩極地區產生極光;

⑸地球上水旱災害、地震等自然災害的發生與太陽活動有關。

  高中必修一地理必備知識

晝夜交替和時差

(一)晝夜交替

1. (1)晝夜現象產生的原因——地球不透明、不發光;

(2)晝夜交替產生的原因是——地球自轉。

2. 晨昏線的判讀:在晨昏線上任找一點,自西向東越過該線進入晝半球,説明該線是晨線,反之是昏線。

3. 晨昏線與赤道的關係:相交且平分,因此赤道上終年晝夜平分。

4. 晨昏線與太陽光線的關係:垂直且相切,因此晨昏線上太陽高度為0度。

5. 晨昏線與地軸的夾角變化範圍:0°~23°26′

6. 太陽高度的分佈:晝半球上>0°,夜半球上< 0°,晨昏線上=0°。

7. 晝夜交替的週期:一個太陽日 =24小時

(二)地方時的`計算

1. 地方時計算原理:

①地方時東早西晚(同為東經,經度越大越偏東;同為西經,經度越小越偏東;一東一西,東經偏東時間早)

②同一條經線上地方時相同

③經度每隔15°地方時相差1小時(即1°=4分鐘)

2. 地方時計算方法:

某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經度差

説明:①式中加減號的選用條件:東加西減——所求地在已知地的東邊用加號,在已知地的西邊用減號。

②經度差的計算:同減異加——兩地同為東經或同為西經相減;一為東經一為西經相加。

③計算步驟: 確定兩地經度差;換算兩地時間差;判斷兩地東西方向;帶入計算。

3. 晝夜長短的計算

⑴晝弧:任一緯線落在晝半球內的部分。

⑵夜弧:任一緯線落在夜半球內的部分。

⑶計算:①晝長=晝弧對應的經度數÷15°;

②夜長=夜弧對應的經度數÷15°

(三)區時的計算

所求地的區時=已知地的區時±兩地時區數差

説明:

①時區數的計算:當地經度數÷15°,商四捨五入得時區數。

②時間差的計算:同減異加——兩地同為東時區或西時區相減;一為東時區一為西時區相加。