怎樣培養孩子的讀後感

看完這本書，心裏豁然開朗起來。有許多總是處於模糊狀態的問題，一下子分明得多了。當母親已經數年了，自己卻一直象沒有長大的孩子。對自己的孩子，雖然是個非常聰明的孩子，我卻依然沒有什麼耐心與方向。

孩子的個性有千千萬萬種，不同的孩子，從他們一出生開始，就由天性的DNA決定了他們的愛好、興趣、取向是不同的。為人父母，則需要的是通過仔細的觀察他們、瞭解他們、引導他們做感興趣的事情，而不是一味的按照自己的理想和願望去控制他們，改造他們。

當母親是一件辛苦且吃力的工作。父親在外工作，常常忙碌得與孩子極少有接觸的機會，而母親，卻必須事無鉅細的`，無微不至的去照顧孩子。所以，當你決定依靠自己去養育孩子時，便要懂得，從此必須放棄很多，犧牲很多。比如事業、比如興趣、比如娛樂……有時，我也會因為失去的東西而痛苦，但反思了，其實從孩子身上，我們往往獲得的，比我們失去的要多很多。應該感謝的是孩子，給我的生活帶了很多的歡樂，使我對人生，對家庭，對情感，有了更明確的概念。

而光有熱情，更是明顯不夠的。更要學會的，是對待孩子的態度。

心得如下：

一、給予孩子最充足的愛。使她相信，你是他最信賴、最可靠的懷抱。

二、給予孩子一定程度的自由，但要使她懂得約定，使她學會自主、自制、自律。

三、信任孩子，不嘲笑他，不諷刺他，不將她與別人對比。

四、不給孩子太多的壓力，不要讓她他做不喜歡的事情。

五、擁有足夠的耐心，永遠不要對她隨意發火，不要在孩子面前和丈夫吵架，……

六、給孩子當一個好榜樣，做好自己，再用自己的行動去教育。

正所謂“兵無常法，水無常勢”，從獨闢蹊徑的鄭淵潔到中國式強權的劉墉;從以柔克剛的樑曉聲到霸氣慈愛的陳道明;從國學大師梁啟超到史可的洋老公。他們的育兒經有的是大相徑庭，有的卻是相去甚遠，卻是殊途同歸，讓我深受啟發。

要愛孩子：教育，是一門學問。你千萬不要把孩子當花花草草來養，喜歡叫她怎樣就怎樣。尊重也是必須的，跟她説話時，請蹲下來，和她平視;不要命令式的，而是要看着她的眼睛説話，同樣要求她也看着我的眼睛;孩子表現好，或者受傷了，不要吝嗇你的擁抱。當老師要愛學生，作父母要愛子女。也許你會説這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可。常常給孩子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物。這會使孩子很自然地感受到愛，也增強了她的信任感。所以説愛心可以培養孩子良好的行為習慣。

要學會尊重孩子。傾聽孩子的心聲時要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴説的一切，哪怕此時你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自己的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當我這樣問女兒的時候，她總是十分興奮地向我彙報一切。當她説出自己對事情的看法時，我也會尊重她的意見，與她商量着辦，給了她足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要。

要鼓勵孩子敢於迎接挑戰。當今社會是一個競爭激烈的社會，所以從小就要培養孩子的競爭意識、敢於迎接挑戰的精神。學習上我嘗試着鼓勵女兒“你太棒了，真聰明，這麼難的知識你都能答對，好佩服你啊!”她一聽就美滋滋的，總是主動思考問題，還調動了學習積極性。當她遇到困難時，我不斷地給她打氣讓她努力，用實際行動感染她，也達到了品德教育的目的。

善於發現並培養孩子的興趣。愛因斯坦説：“興趣是最好的老師。”只有從興趣出發，才能讓孩子樂學。現在社會上有種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子要學很多門知識，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，總以為是地以為學的內容越多，孩子就離成功越近，完全不考慮孩子是否願意去學，有沒有興趣，結果既浪費金錢又浪費精力，更浪費了孩子天真、快樂的童年時光。所以説孩子不喜歡的我絕不強求，而是讓女兒告訴我她的興趣，加以引導，然後再給她的興趣去點温加油，讓它們燃燒起來。這樣才會獲取最佳的效果。