國小語文拼音教學改革總結
我是一名農村國小語文教師,有10多年的國小教學經驗。在傳統的國小拼音教學以機械識記字母、教師示範發音、學生跟讀為主,學生學得被動,教師教得無奈。拼音在語文教學中有着舉足輕重的地位,因此改革拼音教學顯得非常必要。我在教學實踐中做了以下嘗試:
一、針對學生實際改革課堂教學模式
現在的幼兒園教育明顯存在國小化傾向,拼音字母對一年級新生來説並不陌生,上過三年幼兒園的小朋友幾乎100%能認出ɑ,o,e。如果在教學中拘泥於導入新學字母出示字母教學發音識記字形指導書寫鞏固練習的教學模式,不但學生覺得上課缺乏新鮮感,而且教學效果不佳。針對這一問題,我在單韻母教學中設計了新的教學模式:出示字母比賽認讀、及時正音書寫比賽。這充分調動了學生學習的積極性,每個學生都能主動開口讀、動手寫,從而達到拼讀準確、書寫規範的教學目的。而且,這樣教學花費時間少,節省下來的時間可用來幫助學生解決難點,如單韻母第二聲、第三聲的發音,怎樣分辨第二聲和第四聲等。教學中,設計在語境中掌握四聲的教學環節,鼓勵學生在生活中找單韻母的四聲,用詞語或句子説一説,讓他們通過比較,發現、體會四聲發音的不同。比如:啊(à),真是太好了!啊(ǎ),這是怎麼回事?從而輕鬆攻破難關。
教學那些學生讀得不夠準確,且又易混淆的拼音字母時,我把重點放在引導學生觀察、思考,發現字母的發音要領、記憶字形的方法上。具體教學可採用如下模式:觀察圖畫發現圖與字母的聯繫正音、識記字形。這充分發揮了學生學習的潛力,激起了學生智慧的火花,有利於學生自主學習。
二、利用先進教學媒體提高課堂教學水平
多媒體計算機聲像皆備、圖文並茂、交互性強,藉助其功用,可提供豐富的信息源,不僅能激發學生的興趣、開發他們的智力,調動他們的學習主動性,而且便於教學反饋和調控,有利於體現學生的主體地位。
1.藉助多媒體激發學生的學習積極性。
圖文音像並茂的情景,使枯燥的拼音教學趣味橫生,吸引學生邁進拼音門檻。如在複韻母ɑi教學時,運用多媒體計算機教學,在動聽的音樂伴奏下,飛出單韻母ɑ,接着又神氣地飛出單韻母i,它們相互握手後,緊緊地挨在一起成為ɑi,然後問:小朋友,你們認識我嗎?你能發現我和以前學過的字母有什麼不同嗎?學生充滿了興趣,輕鬆自如地接受了複韻母的概念。隨着誰能不用老師教,讀準我的音?的激勵性提問,學生學習複韻母的積極性一下子被調動起來了。學生的注意力集中,主動參與學習,教學效果尤其顯著。
2.利用多媒體增強學習自主性。
音節拼讀是拼音學習的重點,為了使學生減輕學習的壓力,又能真切體會到拼音的用處,自發學好音節拼讀方法,可運用多媒體輔助教學。教師可事先把與所學音節有關的活動、環境、用品等的畫面輸入電腦,再在圖下配上音節。音節拼讀練習時,讓學生通過擊鍵使計算機顯現自己所喜歡的畫面,然後看圖拼讀音節,再運用所學音節,看圖想像説話。在這樣的環境中,學生想説,願意説,並説得有聲有色,他們多層次、多角度地學習,口語表達能力、想像力、創造力同時得到鍛鍊、提高,學習的自主性得到增強,個性得到張揚,學習思路不斷開拓,學習效率倍增。
3.利用多媒體提高學習質量。
剛剛學習拼音字母的大寫後,學生很難將字母的大小寫一一對應起來。在此可設計一個多媒體CAI課件,對學生進行訓練。訓練分為三個步驟:
(1)計算機出示小寫字母,學生點擊小寫字母后,屏幕上會出現大寫字母,並且示範其寫法和讀法。
(2)計算機屏幕上面出示一個大寫字母,下面出示幾個小寫字母,讓學生選擇,用鼠標點擊對應的小寫字母。點擊正確,計算機發出棒的表揚聲,並獎賞10分和一個笑臉;點擊錯誤,發出要努力!的`鼓勵聲,並罰一個哭臉,同時展示正確的答案。
(3)在計算機屏幕上只出現大寫字母或小寫字母,要求學生在規定的時間內用鍵盤輸入與其對應的字母,否則要在成績欄扣除一定的分數。這種循序漸進、趣味性較濃,且帶有一定強度的訓練,充分地調動了學生學習的興趣,促進了他們知識的內化。
三、精心設計遊戲、故事、兒歌,讓學生在玩中學、樂中學
學生生來喜愛遊戲、故事、兒歌,教師可設計一些與拼音教學有關的遊戲、故事、兒歌,讓學生在玩中學、樂中學。例如教學聲母zh,ch,sh,r,可藉助兒歌一輪紅日上山頭,獅子想來吃小猴,樹上同伴有辦法,伸下樹枝來搭救。兒歌短小精悍,語言朗朗上口,富有童趣,學生樂於接受,也易於接受。他們很自然地把所學字母與自己已有的口語經驗緊密地聯繫在一起,比較輕鬆地掌握了這些聲母。又如區別平舌音、翹舌音時,可設計遊戲看誰聽得清。教師讀一個字母,讓學生舉相應字母的卡片;再指名學生讀,其他學生舉相應字母的卡片。遊戲是學生最感興趣的活動,通過遊戲讓複習在輕鬆愉快的氛圍中進行,學生在不知不覺中鞏固了拼音知識。
-
國中語文教學工作總結(通用13篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經驗和教訓,是不是需要好好寫一份教學總結呢?在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的國中語文教學工作總結,歡迎閲讀與收藏。國中語文教學工作總結篇1...
-
校學生會宣傳部工作總結通用8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的校學生會宣傳部工作總結,歡迎閲讀與收藏。校學生會宣傳部工作總...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
2023全國各省大學聯考查分時間
每年全國大學聯考成績公佈的時候,大家的心情會特別的激動,那麼,各省大學聯考查分時間一般什麼時候出?下面是小編為大家精心整理的2023全國各省大學聯考查分時間,希望大家能夠喜歡。2023全國各省大學聯考查分時間四川:預計6月23日公佈各批次錄取控制分數線和考生成績。7月初至8月中旬...