四年級上冊語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學片斷
師:讀一讀課題。
生讀。
師:很好,都讀正確了。這是一首送別詩,題目中就有個“送”字。哪位同學能圍繞這個“送”提一提問題。想想可提什麼問題?
生:誰送誰?
師:真聰明,我把這個問題記下來(板書)。誰接着提?
生:在什麼地方送?
師:好的,也記下你的問題。
板書:
在哪送
生:在什麼時候送?
師:也不錯,也記下。
板書:
何時送
生:怎麼送?
師:太好了。這是個最棒的.問題。板書。
生:送到哪?
生:為什麼送?
師:同學們真不簡單,圍繞一個詞提了這麼多問題。這些問題的答案就在這首詩裏,同學們讀讀詩,把答案找出來。把答案找出來了,這首詩也就讀明白了。邊讀邊想邊看註釋,看誰讀得快。
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