七年級語文上學期期中試卷及答案
七年級語文考試是整個國中語文教學的關鍵,一定要好好考試。以下是小編給你推薦的七年級語文期中試卷及答案,希望對你有幫助!
七年級語文上學期期中試卷一、基礎知識(每小題2分,共22分)
1、能寫一手漂亮的字是令人驕傲的,請你用正楷字認真抄寫下面的文字。
不要小看自己,因為人有無限的可能。
2、下列加點字的注音完全正確的一項是( )
A. 柳絮(xù) 粼粼(líng) 癱瘓(tān) 樹杈(chà)
B. 堤岸(tí) 匿笑 (nì ) 憔悴(chuì) 寒顫(zhàn)
C. 温馨(xīn) 禱告(shòu) 分歧(qí) 瞬間(shùn)
D. 咱倆(liǎ) 拆散(chāi) 攥着(zuàn) 凝視(níng)
3、選出無錯別字的一項:( )
A.綽號 鋪墊 慚愧 各得其所
B.訣別 漁塘 應和 小心翼翼
C.銘記 捶打 臉頰 翻來腹去
D.嚴歷 挨湊 澄清 形影不離
4、下列加橫線成語運用正確的一項是( )
A.為了全村致富,村幹部整天上躥下跳,忙得不亦樂乎。
B.通過模擬考試,他發現了語文學習的蛛絲馬跡。
C.小張同學匠心獨運,勤學苦練,很快學會了騎自行車。
D.大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動,切不可袖手旁觀。
5、下列句子沒有語病的一句是 ( )
A.媽媽今天到市場買了番茄、辣椒、玉米、馬鈴薯等很多蔬菜。
B.光頭強這個動漫形象對我並不陌生。
C.我的家鄉是個風景優美的地方。
D.我國有世界上所沒有的萬里長城。
6、依次填入下列句子橫線上的詞語,恰當的一項是( )
_______,飄逸着沁脾的清香;________, 散發着濃烈的祝福;_______,
這有細細品嚐,才能體味着淡淡的苦澀中所藴含的真諦。
① 生命是酒 ② 生命是咖啡 ③生命是茶
A.③②① B.①②③ C.②①③ D.③①②
7、古詩文名句默寫(10分)
(1)_____________,______________。小園香徑獨徘徊。(《浣溪沙》 晏殊)
(2)__________,志在千里;_____________,壯心不已。(《龜雖壽》曹操)
(3)《<論語>十二章》中,表示既要廣博的學習,又要有堅定的志向;既要多
提問題,又要多想當前的事情的語句是:______________,____________。
(4)李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達對朋友的擔憂和牽掛的句子
是:_________________,_______________。
(5)朱熹在《觀書有感》中借自然現象表達深刻的哲理的句子是:
_________________,_______________。
二、語文實踐(每小題2分,4分)
某校七(1)班同學正在進行“漫遊語文世界”的綜合性學習,請你也參與到中
間來。
8、請你設計。
學校準備在草坪、閲覽室等地方立上告示牌,請你幫忙設計兩條告示語。
(1)愛護綠茵草場。
告示牌:_______________________________________________________
(2)保持閲覽室的安靜。
告示牌:_______________________________________________________
9、口語交際
2015年10月1日,利川迎來大批外地遊客。假如你作為志願者參加了對他們
的接待工作。在某景區,你看到一位遊客正要往牆壁上刻字留念,你會怎 樣勸説
他放棄這個念頭?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、閲讀理解(44分)
(一)請欣賞下面一首元曲,回答問題。(每小題2分, 共4分)
天淨沙•秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉,
小橋流水人家,
古道西風瘦馬。
夕陽西下,
斷腸人在天涯
10、用自己的話描述畫線句子所展現的畫面。
_______________________________________________________________________
11、這首元曲抒發了怎樣的思想感情?
_______________________________________________________________________
(二)文言文閲讀:
閲讀下文,完成下列各題。
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。 元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之,元方入門不顧。
12、解釋下列句中加點詞語的意思。(4 分)
(1)尊君在不( ) (2)待君久不至( )
(3)太丘捨去( ) (4)門外戲 ( )
13、請用現代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)與人期行,相委而去。
__________________________________________________
(2)下車引之,元方入門不顧。
__________________________________________________
14、客人被元方反駁前後神態有變化,請你找出對其神態描寫的詞語,並在此基礎上説説客人是一個怎樣的人。(3分)
___________________________________________________________________15、元方從哪些方面去反駁他父親的友人的?讀了這個故事,如果面對他人的無禮,
你該如何處理? (3分)
___________________________________________________________________
(三)課內閲讀理解(每小題2分,共12分)
小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着 甜味兒,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
16、“小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。”這一句里加點的詞有什麼表達效果?
17、“坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。”這裏連用幾個
動詞有什麼妙處?
18、第一段文字寫了春草的哪些特徵?
19、選文第二段利用人的哪幾種感覺來寫春花的?請舉例説明。
20、選文第二段是一幅“春花圖”,寫到“蜜蜂”和“蝴蝶”,其作用是什麼?
(四)閲讀下文,按要求回答問題(共14分)
一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課,題目是《願望》。他極其認真地想了半天,然後極其認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個願望,第一個是,媽媽天天笑眯眯地看着我説:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑眯眯地看着我説:“你一點也不笨。”
可是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:“你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的。大家肯定會格外喜歡你的。”捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待着一個美好的時刻。
那個時刻終於到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封裏,信封上畫着一個塌鼻子的男孩兒咧着嘴笑得正甜。他靜靜地看着媽媽,等着媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然後笑眯眯地走到媽媽跟前説:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。”
媽媽笑了:“什麼?” 他笑笑:“我的作文。”説着雙手遞過來那個大信封。
接過信封,媽媽的心在砰砰地跳!
果然,看着這篇作文,媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚,然後一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,彷彿他會突然間飛了。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會,它朝氣勃勃,永遠垂着綠蔭,開着明媚的花,結着芳香的果。
21、在第一段中,“寫得美麗如花”運用了什麼修辭手法,請聯繫上下文分析其含義。
(3分)
22、第2自然段加點詞“極其”,你認為“極”字用得好嗎?請你説明理由。(3分)
23、為什麼把“老師”稱為“媽媽式”的?(3分)
24、文中畫線的句子採用了什麼描寫方法,有什麼作用?(3分)
25、請用簡潔的.語言概括這則故事的內容。(2分)
四、寫作表達:
請從下面兩題中任選一題作文。(50分)
(一)命題作文:生活中的美景無處不在,只要你具有一雙慧眼,就能發現身
邊的美:有大自然五彩繽紛的美,有人與自然的和諧美,有家庭温馨甜蜜美,有社
會的關愛幫助美……
請你以“生活中的美景”為題,寫一篇600字左右的文章,文體不限(詩歌除外)。
(二)話題作文。親愛的同學,童年時代離你並不久遠,那時的你或許捕過知了、釣過小魚、養過鳥兒、玩過家家、捉過迷藏……童真童趣依然伴隨在你的身邊,請你寫一篇文章描述自己做過的最有趣、最感人、或最受啟發的事,以“童真童趣”為話題,題目自擬,文體不限(詩歌除外),不少於600字。
七年級語文上學期期中試卷答案一、1、書寫工整才得分 2、D 3、A 4 、D 5 、C 6 、C
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