糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

七年級語文散步重點知識點整合

校園2.56W

散步是七年級語文的一篇課文,學習這篇課文的時候做好知識點整合有利於更好把握這篇課文。小編為你精心整理推薦了七年級語文散步重點知識點,歡迎大家閲讀。

七年級語文散步重點知識點整合

  七年級語文散步重點知識點

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。

分歧qí 蹲dūn下

2.解釋下列詞語。

(1)委屈:受到不應有的指責或待遇,心裏難過。

(2)粼粼:形容水的明淨。

(3)各得其所:每個人或每種事物都得到適當的安置。

二、重點句子背記知識清單

到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重,兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《散步》作者莫懷戚,1951年出生,男,漢族,重慶人。筆名周平安、章大明。當代作家。中國作家協會會員,重慶作協副主席。 1966年國中畢業,到四川內江插隊。1982年畢業於四川大學中文系。 1980年開始文學創作。其中一篇小説《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。著有《莫懷戚中短篇小説選》。

簡介

七年級語文散步知識講解 人教實驗版

【字詞綜合運用】

(1) 注音

熬(áo) 歧(qí) 粼粼(lín) 嫩(nèn) 霎(shà)

(2) 多音字辨析

(3) 解詞

熬——忍受,艱苦支持。

委屈——受到不應有的指責或待遇,心裏難過。文中是使兒子受委屈。

粼粼——形容水的明淨。

【重點難點講解】

(1)“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界”寫出了中年人所肩負的承前啟後的重大責任。“我”背上的母親,代表着過去,妻子背上的孩子代表着未來,這重大的責任中年人應該責無旁貸地承擔起來。這個帶有象徵意味的句子,寫出了作者的使命感,深化了文章的主題,表現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

(2)《散步》一文有多處是大詞小用。一處是把母親要走大路,兒子要走小路,説成“分歧”;一處説,面對“分歧”,“‘我’感到了責任的重大”;一處把自己的話,説成“決定”;一處在結尾,“好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”這並非是小題大作,而有作者一番深刻的用意。“散步”看似生活中的平常小事,但作者想説的意思超出事情本身,借散步宣揚家庭倫理原則。就人性而言,疼愛妻子孩子是自然而然的。中年人理當承擔起撫育後代,贍養老人的責任,往深一步講容易做到,孝敬老人,就容易忽略。天下不乏不孝之子,造成諸多家庭矛盾。一個家庭只有孝敬老人,愛護孩子,才會比較美滿。

《散步》一文選取了一家四口、祖孫三代在田野上散步這一生活情景,寫出了他們祖孫三代之間深沉的愛,同時揭示了一個深刻的道理:人到中年,肩負着承前啟後的責任,對生活有一種使命感。

【課文背景知識】

(1) 背景知識

《散步》寫於1985年。作者曾説:“因為是發一種‘生命的感慨’,所以註定了它的抒情色彩,因我(莫懷戚)不善詩作,它就成了散文。體裁這東西,往往非作者的刻意選取,實在只是一種自然結果。”總的來説,本文是一篇清新優美的散文,頌揚了我國人民尊老愛幼的傳統美德,反映了我國文明家庭建設的可喜成就。

(2) 文學常識

散文是與小説、戲劇、詩歌並列的一種文學體裁。這種體裁精粹警闢,形式自由,能夠較迅速地反映生活。根據表達方式的側重點不同,散文可以分為敍事散文和抒情散文。敍事散文以寫人記事為中心,往往帶有抒情成分。抒情散文,以一定的事物為對象,側重於具體生動地抒發作者的情懷。散文在結構上往往有中心線索把材料貫穿成一個有機的整體。在揭示中心意思方面散文有自己的獨特方式。一般來説,不像小説、戲劇那樣,通過完整的人物形象、故事情節和集中的矛盾衝突來表現中心意思,而是抓住生活中感受最深的某一事物,挖掘這事物所包含的深刻意義或象徵意義,並展開豐富的聯想,藉以揭示中心意思。

  七年級語文散步同步練習題

基礎鞏固:

1. 給下列加點的字注音或寫字。

莫懷戚( ) 熬( ) 粼( )

霎 ( ) 咕( ) 分qī( )

2. 根據上下文,解釋下列詞語。

一霎時:

委屈:

3. 文章的`題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的,你覺得這個標題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標題,並説説你的理由。

二、課內閲讀

我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。

母親本不願出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我説,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪着,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田裏的冬水也咕咕地起着水泡。這一切都使人想着一樣東西——生命。

我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

後來發生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決於我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不願意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我説:“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那裏有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就揹着我。”母親對我説。

這樣,我們在陽光下,向着那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

1. “她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。”母親為什麼現在很聽“我”的話?

2. “這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪着,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田裏的冬水也咕咕地起着水泡。這一切都使人想着一樣東西——生命。”看着這些景象,作者為什麼就想到“生命”?

3. “母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:‘還是走小路吧’。”母親改變主意的原因是什麼?

4. “但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”“我”和“妻子”為什麼有背“整個世界”的感覺?

三、課外延伸

躺在母親身邊 (王曉明)

①母親病了,躺在牀上,我就坐在母親的牀邊玩電腦。

②母親大多數的時候是悄無聲息地躺在牀上的,但是有時候也會試探着想跟我説話。説她又覺得哪個地方不太舒服了,説她又做了一個可怕的夢了,説她年輕時有多麼健康,一個人能幹多少活了。這時我總是很不耐煩。

③有一次,母親突然探過身來湊近電腦説:“你一直在電腦上幹什麼?不累嗎?”

④“聊天。”我不耐煩地説。

⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。

⑥“一個外地的,不認識。”

⑦“不認識?”母親好像很是不解,“那説什麼呀?”

⑧“反正也無聊,隨便説什麼都行。”我説。

⑨“哦。”母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長歎一口氣,重新躺回到牀上。

⑩我又聊了一會兒,無意中轉頭看看母親,她正睜着眼看着天花板出神。我心裏突然一動。我名義上是在這裏陪伴母親,可除了能為她做點飯倒杯水外,還做了什麼?

⑾母親是生我的時候落下了病根,多年來一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習以為常了,有時週末回家,也很少想着要主動幫她乾點什麼,總是她一個人裏裏外外地幹這幹那。

⑿母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟着受累。每當我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,彷彿她真的做錯了什麼一樣。

⒀我關掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我説什麼,母親卻説:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉着眼歇一歇。”

⒁我答應着,拉了一牀被子就躺在母親身邊。我説:“媽,你給我説説你以前的事,我看看能不能寫篇文章。”

⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時不知該説什麼。我靜靜地躺着,耐心地等着她説。

⒃突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。

⒄我卻已經遺忘多年了。

1. 根據文意,選擇括號中恰當的詞語填到A、B兩處A: B:

2. 請結合語境,分析下列句子中加點短語運用的妙處。

(1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長歎一口氣,重新躺回到牀上。

(2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。

3. 文章運用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?

4. 結尾“我卻已經遺忘多年了”這句話該如何理解?

四、會考鏈接

五、(2009江西)

1. 給下列一則新聞加上恰當的標題。(不超過12個字)

本報北京4月21日電 世界數字圖書館21日在聯合國教科文組織總部所在地巴黎正式啟用。該圖書館是在互聯網上以多種語言形式向全球讀者免費提供源於世界各地的重要原始資料。

據介紹,世界數字圖書館館藏包羅萬象,從圖書到各種檔案都有,資料質量非常高。它按時間、地點、主題和捐助機構等內容提供搜索和瀏覽服務。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文與西班牙文7種語言查詢。

2.(2009湖北襄樊)

3.請用一句話提取下面這段文字的主要內容。(限15字以內)

今年是建國60週年,也是《湖北日報》創刊60週年。在2月6日至3月15日湖北日報開展的形象人物評選活動中,聶海勝當選湖北日報形象人物。這次旨在以人物彰顯媒體品質,以形象凝聚報紙特徵的評選活動,得到了廣大讀者的積極支持。經熱心讀者手機短信、網絡投票等方式推薦,襄樊籍航天英雄聶海勝以其責任、理性、堅毅的品質以及巨大影響力最終脱穎而出。

  七年級語文散步練習題答案

一、1. qí gū shà lín ǎo 歧 2. 一會兒。受到不應有的指責或待遇,心裏難過。這裏是使兒子受到委曲的意思。3. 略

二、1. 母親已經老了,我是這個家庭的支柱。2. 因為這些景象朝氣蓬勃,充滿了生命力。3. 疼愛自己的孫子,寧願自己不方便,也不想委曲了孩子。4. 人到中年,意識到自己對於家庭,對於社會責任重大。

三、1. A.備受 B.驚喜

2. (1)“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運用神態描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內心世界。(2)“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達出“我”多年後重新體驗到親情時的幸福感受。

3. 文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“幹什麼”時,從“我”回答時的“不耐煩”和母親説話時的神態中,刻畫出母親內心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉着眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的關愛。文章通過語言描寫,塑造了一位疾病纏身、內心孤寂卻一心擔心孩子“累”壞身體的慈母形象。4、在忙碌的現代生活中,人們常常沉迷於虛擬的網絡世界裏,忘記了對身邊親人的關愛。文章的結尾發出對人間真情的呼喚,昇華了文章的主旨,讀後發人深思。(緊扣文章主題,意對即可。)

四、1. 世界數字圖書館正式啟用

2. 聶海勝當選湖北日報形象人物。(2分)