幼兒園農貿市場活動方案

為了確保活動科學有序進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編為大家整理的幼兒園農貿市場活動方案，歡迎閲讀與收藏。

　　幼兒園農貿市場活動方案1

中班社會實踐《參觀農貿市場》活動方案社區是幼兒教育的生存環境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進行教育。到社區附近的農貿市場進行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關的生活經驗。

　　一、活動目標：

1.孩子們初步瞭解菜場的功能，知道菜市場裏有各種蔬菜、水果和其他食品。

2.親身感知體驗在菜場買菜的生活內容，觀察大人買賣交往的方法，積累相關的生活經驗。

3.能夠體會到爸爸媽媽買菜的.辛苦和市場工作人員的辛勞，增進了孩子對社會的瞭解。

4.培養孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識，進一步懂得了今後更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。

　　二、活動時間:

2017年5月上旬（視天氣情況擇日）。

　　三、活動地點：

恆濟鎮農貿市場。

　　四、參加人員：

中班組班幼兒、教師、分管本次活動的組織者和安全監管人員。

　　五、活動準備：

1.選擇參與活動的班級和活動地點，選擇好活動時間和天氣，觀察活動地點的交通、安全、出入人員等常規現象。

2.做好購買計劃（包括食材的種類、數量、所需金額）

3.活動前讓幼兒瞭解外出活動的注意事項，並向幼兒提出參觀要求。

4.準備所需備品（小組標誌、購物袋、錢）

　　六、活動過程：

1.上午九點，參加活動的班級在操場集合，準備出發。

2.分配小組任務（發任務條：本組要購買的水果和蔬菜）

3.由組織者公佈活動方案，並宣佈活動開始——出發。

4.按計劃，有序的開展活動。

⑴組織幼兒來到市場

⑵引導幼兒仔細觀察，你看到了什麼蔬菜和水果？你看到了哪些人？他們都在做什麼？

⑶指導幼兒進行買賣活動，鼓勵幼兒大膽的與賣家溝通，完成任務。

5.實踐活動後回到幼兒園進行活動分享。

　　幼兒園農貿市場活動方案2

　　一、 活動目的：

為了豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒對農貿市場的感性認識，注重社會教育資源利用，豐富學生生活，開闊學生視野，增長學生的課外知識，讓孩子的交往能力、語言表達能力得到很好的培養和鍛鍊。我園決定舉行"參觀農貿市場"系列活動。

　　二、活動時間：

20xx年12月8日

　　三、活動主題：

參觀農貿市場

　　四、活動安排：

1.參與對象：大班、中班

2.活動要求：

（1）、讓家長給孩子準備一個小書包，裏面放少量的食品和水。

（2）、穿便於運動的服裝。不用大人陪同，統一組織排隊過去，每隊前後各一名老師陪同，結束後返回幼兒園。