幼兒小班主題活動教案

幼兒小班主題活動的開展是為了更好地鍛鍊幼兒各方面的能力。下面就隨小編一起去閲讀幼兒小班主題活動教案，相信能帶給大家啟發。

　　教學形式：

團體或小組教學。

　　教學方法：

演示示範法。

　　活動目標：

1、讓幼兒學會正確的插話方式。2、培養良好的社交行為習慣。

　　核心要素：

人交談 勿打斷 安靜等 不擾亂有急事 要表達 經允許 才講話

　　活動準備：

邀請班級其他教師一起做示範，並提前商量好如何示範

　　基本過程：

(一)導入活動：

直接導入活動主題，教師：“現在我要介紹如何打斷他人的講話，請小朋友認真地看。”

(二)關鍵步驟：

1. 教師示範如何插話。

(1) 張、李倆位教師正在交談，王老師走過去，輕輕拉了一下李老師的手，然後説：“對不起，我能打斷一下你們的講話嗎?”

(2) 李老師轉過頭來説：“請您在旁邊稍微得一下，我馬上就跟她説完話了。”然後李老師儘快和張教師結束了談話，並轉身説：“謝謝您的.等候，請問您有什麼事情?”

(3) 王老師向李老師交待事情。

2. 討論：

“當張老師和李老師正在講話時，王老師想插話是怎麼做的?”

“我們應該如何插話?”

(三)結束部分：

老師總結插話的方法。

　　活動延伸：

通過説故事、團討、戲劇表演的方式學習插話的禮儀。

　　注意事項：

1.若有緊急情況，要及時通知老師，大聲表達，讓老師能夠聽到，以幫助幼兒處理問題。

2.若老師正在談重要的事情，可以請需要幫助的幼兒找其他老師幫助。若沒有其他老師，老師可以請小朋友先去做自己的事情，告訴他等會兒老師講完話會主動去找他。