大班主題優秀教案《陶器欣賞》

作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班主題優秀教案《陶器欣賞》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1. 引導幼兒欣賞千姿百態的陶器造型和陶器體上美麗的圖案花紋。

2. 培養幼兒欣賞陶器的'能力和習慣。

活動準備：

1. 收集幾隻特殊造型的陶器，在教室內佈置“陶器展覽”;

2. 收集圖片並製作成課件、並準備好有關陶器製作的錄像資料。

活動過程：

1. 引導幼兒參觀“陶器展覽”

(1) 欣賞陶器的造型：

教師有意識地引導幼兒欣賞造型別致的陶器，並問其形狀有什麼不同。

幼兒回答後，教師總結陶器的形狀，如：有細長的、有敦實的、有線條光滑的、有帶稜角的……

(2) 欣賞陶器的圖案

教師引導幼兒欣賞陶器上的圖案。

陶器上有的有美麗的圖案，有的陶器圖案是對稱的，顯得很古樸，有的在瓶口和瓶底還裝飾了花邊。

2. 引導幼兒欣賞陶器

播放課件，通過教師和幼兒的互動，讓幼兒欣賞陶器作品的魅力。

教師從造型和花紋圖案上逐一分析幾隻陶瓶，使幼兒對欣賞花紋有一個初步的具體的印象。

3. 讓幼兒觀看陶器製作的過程

教師重點介紹陶器是我國傳統的精美的工藝品，它是用一種特殊的泥加工成泥坯，吹乾後燒製而成的，這種陶器有灰、褐、棕等，深受人們的喜愛。

通過錄像，讓幼兒瞭解陶器製作的全過程。

教師引導小朋友要向藝術家爺爺學習，做時要大膽、有力、並且要細心愛動腦，這樣才能做出很美的作品。

4. 評價作品，結束活動

教師：今天我們欣賞了陶器，我們回家找一找自己家裏有沒有這些陶器，它的形狀圖案美嗎?小朋友是不是還能在別的東西上找到美麗的形狀和花紋嗎?