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《威尼斯得小艇》讀後感

校園2.12W

讀完一本書以後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編整理的《威尼斯得小艇》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《威尼斯得小艇》讀後感

讀完《威尼斯的小艇》這篇課文後,我在不知不覺中喜歡上了威尼斯這座水上城市。

這篇課文通過向我們介紹威尼斯小艇的'模樣,船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇在威尼斯的重要性,展示了著名水上城市威尼斯特有的風光。

威尼斯小艇與威尼斯人民的生活的息息相關。讓閲讀的人眼前出現一片繁忙熱鬧的景色。白天,當小艇一出動,城市就立刻喧鬧起來,充滿了生機和活力;夜晚,當小艇一停泊,城市就立刻靜寂下去,威尼斯有沉沉入睡了。這一動一靜,説明威尼斯的人民離不開小艇,同時付託出小艇的重要性。

記得在幼兒園時,我曾扮演過“小艇”。那是六一兒童節,我們幾個小女孩要跳舞的,可看到許多人都來參加,我們怕了,甚至把一些動作都給忘了。

在我們中更有甚者眼圈是紅的。情急之下,我對大家説:“不要緊的,我們不看他們,假裝這裏沒有人,好不好哇?”“好。

這個辦法不錯,你真棒!”我們一起按照這個方法試了試,跳《兩隻老虎》時,效果果然很明顯,美中不足的就是我們動作不是很協調,其餘的都很好。看來,我這個“小艇”還不錯呢!

假如我乘坐小艇去遊覽威尼斯,那麼我必定會被那裏奇特的風光所吸引。因為課文帶給我的異國風情,令我向往不已,我真想去威尼斯瞧瞧啊!