“有意思的豆豆”幼兒園中班美術教案
活動目標
·學習用豆豆裝飾作畫,萌發對利用自然物製作的興趣
·能用點狀材料“豆豆”裝飾畫面
·能大膽創作,並能運用豆豆藝術品開展相關的活動
重點難點
·重點:學習用豆豆裝飾作畫,激發對利用自然物製作的興趣
·難點:大膽想象,製作出與眾不同的作品
活動準備
·經驗準備:會畫簡單的裝飾畫
·物質準備:各種幹豆豆和鮮豆豆、玻璃杯若干、質地較硬的彩色廢舊印刷物,用過的一次性盤子、月餅盒子,細鐵絲、牙籤、鉛筆、漿糊等
活動過程
活動一 美麗的小相框
一、談話引題
“這些美麗的相框是用什麼東西製作的?”介紹製作材料。
二、講解示範
1.用鉛筆在盤子或月餅盒子上勾畫出自己想的圖案的輪廓。
2.用刷子刷上適量的漿糊(或白膠)。
三、幼兒操作
1.幼兒自由選擇相應的材料進行裝飾活動。
2.提醒幼兒大膽地選擇適宜的材料進行創作。
3.不要模仿同伴的創作,展開想象,製作出與他人不同的作品。
四、作品展示
在美術角中展示,幼兒介紹自己的作品,認真聽取他人的評價。
活動二 奇妙的豆豆
一、引出活動
請幼兒觀察美術角中的各種豆豆藝術品,然後討論:你喜歡這些東西嗎?你知道它們是用什麼做、怎樣做的嗎?
二、示範瓶裝豆豆的`製作
在玻璃杯或瓶子中一層一層地放入各種豆豆、乾花、小貝殼或是剪碎的彩色印刷物等,有規律更好,再將杯子或瓶子封口即可。
三、幼兒操作
1.自由選擇區域進行活動。
第一組一一瓶裝豆豆:在敞口瓶中一層一層地放入各種材料。
第二組——豆豆球:在易拉罐中放入不同的材料,封口而成。
第三組——小相框:在泡沫盒中的四周粘帖上有規律的豆豆圖案,再畫上好朋友的畫像。
第四組——小製作:用細鉛絲、牙籤等穿上豆豆做成項鍊、螞蟻、小蟲、小雞等。
2.要求完成一種作品後才可以選擇另外的活動區域進行活動。
3.提醒幼兒大膽地想象,製作出與眾不同的豆豆藝術品。
四、作品展示
將自己的作品放置在美術角里,供大家觀賞。
延伸活動
1.節奏活動《撿豆豆》中,利用幼兒自己做的豆豆球作樂器進行打擊樂活動。
2.製作的項鍊的裝飾物在表演區運用,豐富表演材料。
3.美術區中繼續投放豆豆等材料,鼓勵幼兒進行新的藝術創作活動。
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