關於詠秋柳的內容

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《詠秋柳》原文及賞析

詠秋柳清代：紀映淮棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。註釋：①這首詩題一作《秦淮竹枝詞》。②綰（wǎn）：系，盤結。③謝女：晉謝安侄女名道韞，乃安西將軍謝奕之女，左將軍王凝之妻。賞析：這是女詩人紀映...
詠秋柳原文賞析

原文：棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析：這是女詩人紀映淮的一首詠物詩。首句寫柳樹所處的環境。清秋時節，幾點寒鴉棲息在秦淮河邊的柳樹上，清涼澄澈的秋水在河中緩緩流淌，微泛波光，這些風...
詠秋柳原文及賞析【經典】

原文棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。註釋①這首詩題一作《秦淮竹枝詞》。②綰（wǎn）：系，盤結。③謝女：晉謝安侄女名道韞，乃安西將軍謝奕之女，左將軍王凝之妻。賞析這是女詩人紀映淮的一首詠物...
詠秋柳原文及賞析必備(3篇)

詠秋柳原文及賞析1原文：詠秋柳[清代]紀映淮棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。譯文及註釋：譯文枝頭棲息的烏鴉，伴着秦淮河的流水，點綴着秋天的風光，它們都深深戀愛着這裏的幾種蕭瑟稀疏的樹。...
詠秋柳原文及賞析3篇【必備】

詠秋柳原文及賞析1原文：棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析：這是女詩人紀映淮的一首詠物詩。首句寫柳樹所處的環境。清秋時節，幾點寒鴉棲息在秦淮河邊的柳樹上，清涼澄澈的秋水在河中緩緩...
[合集]詠秋柳原文及賞析3篇

詠秋柳原文及賞析1原文棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。註釋①這首詩題一作《秦淮竹枝詞》。②綰（wǎn）：系，盤結。③謝女：晉謝安侄女名道韞，乃安西將軍謝奕之女，左將軍王凝之妻。賞析這是女詩...
詠秋柳原文及賞析【彙編3篇】

詠秋柳原文及賞析1詠秋柳紀映淮〔清代〕棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析此詩前兩句而秦淮河秋季的景物，後兩句則而柳枝不能留住行人來減少人間別離之苦而柳絮飛舞如雪卻使謝道韞詠...
詠秋柳原文及賞析(錦集3篇)

詠秋柳原文及賞析1詠秋柳紀映淮〔清代〕棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析此詩前兩句而秦淮河秋季的景物，後兩句則而柳枝不能留住行人來減少人間別離之苦而柳絮飛舞如雪卻使謝道韞詠...
詠秋柳原文及賞析必備

詠秋柳原文及賞析必備1原文：詠秋柳[清代]紀映淮棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。譯文枝頭棲息的烏鴉，伴着秦淮河的流水，點綴着秋天的風光，它們都深深戀愛着這裏的幾種蕭瑟稀疏的樹。柳枝不...
詠秋柳原文及賞析(集合)

詠秋柳原文及賞析1原文：棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析：這是女詩人紀映淮的一首詠物詩。首句寫柳樹所處的環境。清秋時節，幾點寒鴉棲息在秦淮河邊的柳樹上，清涼澄澈的秋水在河中緩緩...
詠秋柳原文及賞析3篇[優秀]

詠秋柳原文及賞析1詠秋柳紀映淮〔清代〕棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析此詩前兩句而秦淮河秋季的景物，後兩句則而柳枝不能留住行人來減少人間別離之苦而柳絮飛舞如雪卻使謝道韞詠...
詠秋柳原文及賞析

詠秋柳紀映淮〔清代〕棲鴉流水點秋光，愛此蕭疏樹幾行。不與行人綰離別，賦成謝女雪飛香。賞析此詩前兩句而秦淮河秋季的景物，後兩句則而柳枝不能留住行人來減少人間別離之苦而柳絮飛舞如雪卻使謝道韞詠出佳句。全詩借景抒...
詠柳教學設計

《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章。詠柳，就是歌詠柳樹的意思，借歌詠柳樹來歌頌春天。這首詩通過寫柳樹的美好姿態和蓬勃生機來讚美春風，以豐富的想象和形象的比喻，把看不見的春風生動形象地表現出來了，藉以抒發作者在春回大...
詠柳原文賞析

詠柳賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。[註釋]1．碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。2．粧：裝飾，打扮。3．絲絛：絲線編成的`帶子。這裏形容隨風飄拂的柳枝。[簡析]這是一首詠物詩...
《詠柳》教案優秀

作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《詠柳》教案優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。《詠柳》教案優秀1教學目標：1、學會本...
《詠柳》的賞析

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”出處：唐·賀知章《詠柳》[意思]不知那絲絲柳葉是誰裁出，原來二月的春風像巧匠手中的剪刀。註釋：這兩句詩運用新奇的想象，生動的比喻，把春風比作“剪刀”，還擬人化地用了一個“裁”字，表現...
詠柳抒情散文

不知多少年前，偶遇晏殊的這句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，內心便如同被一種尋找了許久的韻致所牽引，那種花漫香亭，柳枝輕搖的美便深深的植在了心裏，像一份無以回落的情懷。愛了，總要想方設法的尋見，就像對於柳。於是，就...
《柳》和《詠柳》對比賞析

《柳》李商隱曾逐東風拂舞筵，樂遊春苑斷腸天①。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬!《詠柳》曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。【注】①斷腸天：指繁花似錦的春日。斷腸：銷魂。試題：（1）兩首詩中...
淡黃柳·詠柳原文賞析

淡黃柳·詠柳原文賞析1原文：三眠未歇，乍到秋時節。一樹斜陽蟬更咽，曾綰灞陵離別。絮己為萍風捲葉，空悽切。長條莫輕折，蘇小恨、倩他説。盡飄零、遊冶章台客。紅板橋空，濺裙人去，依舊曉風殘月。賞析：此首所詠是為秋初之柳。上...
詠柳名句賞析

詩人心中當然憤憤不平。對照詐偽的官場，於家鄉純樸的生活自然會產生無限的欣慰之情。下面是小編整理的詠柳名句賞析，歡迎來參考！詠柳——賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。注詞釋義詠...
《詠柳》教學設計

《詠柳》本課設計力求通過多種形式的讀，讓學生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境，而且通過創設情景，營造氛圍，使學生入情入境，充分展開想象，開拓學生的思維空間。下面是小編整理的《詠柳》教學設計，歡迎大家參考。教材簡説：本課...
《詠柳》賞析

《詠柳》【唐】賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。【註釋】①柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。②碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。③粧成...
淡黃柳·詠柳原文、賞析

淡黃柳·詠柳原文、賞析1淡黃柳·詠柳三眠未歇，乍到秋時節。一樹料陽蟬更咽，曾綰灞陵離別。絮己為萍風捲葉，空悽切。長條莫輕折，蘇小恨，倩他説。盡飄零、遊冶章台客。紅板橋空，湔裙人去，依舊曉風殘月。古詩簡介《淡黃柳·詠...
《詠柳》的教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的《詠柳》的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
古詩詠柳作文

導語：《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。小編給大家提供古詩詠柳作文，歡迎參考！篇一、古詩詠柳作文不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀春天裏那棵高高的柳樹像是用碧玉粧扮起來的，是那麼的晶瑩翠...