關於七年級上冊歷史的練習題
一、選擇題:
1、2008年5月17日,百載難逢的奧運聖火,走進了千年古城紹興,並以大禹陵為起點,經歷了名副其實的文化之旅。大禹
A、建立了中國第一個王朝夏朝B、自稱為“始皇帝”,建立皇帝制度
C、是華夏族的人文始祖D、是治水英雄,最早實行禪讓制
2、《第五課夏商西周的更迭》的第一目的標題是“家天下”的夏朝,這裏的“家天下”與下列哪個制度有關A、世襲制B、禪讓制C、土地私有制D、分封制
3、“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都。”這是著名史學家和考古學家郭沫若同志當年寫下的詩句,該句中的“安陽”附近過去曾經是哪個朝代的都城A、夏朝B、商朝C、西周D、東周
4、西周分封制的內容包括A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
①“授民授疆土”②受封諸侯必須服從周王的命令③諸侯王的位置由民主選舉產生
④各諸侯國保持密切聯繫,共同抵禦“蠻”“夷”“戎”“狄”等
5、西周時期統治階級維護統治的手段和措施包括
①實行分封制②實行等級制③建立強大的軍隊④制定嚴酷的刑法⑤制定禮儀規範
A、①②③④⑤B、②③④C、①③④⑤D、②③④⑤
6、古人有云“禮樂征伐自天子出”,之後又有人説“禮樂征伐自諸侯出”,這兩句話分別是針對哪兩個時期政治格局的描述A、春秋、戰國B、東周、春秋C、西周、春秋D、東周、戰國
7、齊桓公成為春秋時期第一個霸主,主要原因是A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
①盛產漁鹽,經濟富庶②改革內政,發展生產③重用賢才④團結周天子,取得周天子的支持
8、戰國時期,羣雄逐鹿,諸侯紛爭。今天的北京市所在地隸屬於戰國七雄中的
A、齊B、趙C、燕D、秦
9、觀看下面的這組圖片,戰國時期,農業生產已經開始廣泛使用的是
A、石制工具B、鐵製工具C、骨制工具D、青銅工具
10、史書上記載春秋時期“公作則遲”“分地則速”。出現這種現象的主要原因是
A、個體農耕已經取代了集體耕作B、奴隸消極怠工C、土地被少數人佔有D、鐵器和牛耕的使用
11、商鞅變法的措施中,對下列哪幾種人有獎勵
①書讀得好的`人②農業生產搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人
A、①②B、②③C、①②③D、②③④
12、上海話劇藝術中心排演的大型話劇《商鞅》,在經過最近半年來的精心打磨後,再次亮相。小明陪伴媽媽觀看此劇時給媽媽介紹了許多有關商鞅的事情,其中不正確的一項是
A、戰國時期各國變法家中最著名的就是商鞅B、商鞅變法使秦國成為戰國中後期最強大的國家
C、商鞅的變法措施得到秦穆公的支持D、商鞅雖然被車裂而死,但他的變法措施卻繼續推行
13、研究歷史離不開文字資料,我國有文字可考的歷史開始於
A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝
14、下列有關下圖青銅器的説法正確的有
①它是出土於安陽殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上最大的青銅器③它形制雄偉,氣勢宏大,紋飾華麗,工藝高超,是商朝青銅器的傑出代表作品④它的名稱是四羊方尊
A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④
15、郭沫若先生在《訪安陽殷墟》一詩中讚歎道:“中原文化殷始創,觀此勝於讀古書。”2006年7月13日,第30屆世界遺產大會通過了中國安陽殷墟入選《世界文化遺產名錄》,安陽殷墟能榮獲此殊榮,原因是出土大量的A、人類化石B、尖底瓶及陶製用具C、甲骨文和青銅器D、石人和玉器
16、下列關於孔子思想主張的描述中,不正確的一項是
A、“仁”就是要愛人,理解體貼別人,“己所不欲,勿施於人”
B、“禮”就是要求人們能夠約束自己,加強個人修養
C、主張以“德”教化人民,反對嚴酷的刑罰
D、主張實行“法治”,制定嚴酷的刑罰鎮壓人民的反抗
17、春秋戰國時期,主張加強中央集權,用嚴酷的刑罰鎮壓反抗的代表人物是
A、孫武B、孫臏C、、墨子D、韓非子
18、小明今天從網上的當當書屋購得如右圖一書,其中所包含的思想兩千多年來一直被封建統治者利用和改造,成為我國兩千多年封建文化的主流。那麼你認為它所反映的是
A、道家思想B、墨家思想C、儒家思想D、法家思想
19、下列關於都江堰的説法錯誤的是
A、都江堰修築在岷江流域B、內江水通過寶瓶口引入支流
C、代表了我國當時水利工程的先進水平D、內江用於分洪,外江用於灌溉
20、下列關於戰國時編鐘的描述,錯誤的是
A、是商朝貴族在祭祀、宴會等活動中使用的樂器B、編鐘是形狀形同、大小不一的幾件銅鐘的組合
C、編鐘的規模一般有三件一組,十幾件一組甚至幾十件一組D、有的銅鐘可以發出兩種不同的樂音
二、非選擇題:
21、閲讀下列材料:
材料一:衞鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而亡,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”孝公曰:“善”。以衞鞅為左庶長,卒定變法之令。——《史記商君列傳》
材料二:戰國時期各國紛紛變法,有的成功了,也有的失敗了。吳起在楚國變法,最後被反對者射死在楚王的屍體前;商鞅在秦國變法,最後被反對者五馬分屍而死。
請回答:(1)商鞅的觀點屬於哪家的學説?他代表的是哪個階級的利益?
(2)變法中促進農業生產的措施是什麼?有利於加強中央集權,加強中央機構對地方控制的措施是什麼?
(3)商鞅在秦國的變法起到了什麼作用?
(4)從上述材料中,你能得到什麼啟發?
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