考研英語作文有哪些格式及語言注意事項
我們在準備考研英語作文複習的時候,背模板練話題是必不可少的。小編為大家精心準備了考研英語作文格式及語言事項問題,歡迎大家前來閲讀。
考研英語作文格式及語言注意事項一、格式
1.稱呼:英語應用文稱呼有這樣的特點:
1)如果是不認識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每個單詞首字母都大寫)。
2)如果是寫給關係正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear ,;
3)對於關係較親密的人可以直呼其名,即 Dear xx,。
同時需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之後要加逗號或者冒號。這裏推薦大家用逗號,因為歷年的高分範文都是用逗號的。
2.正文:正文格式一般有兩種格式:一是縮進式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行; 另一種是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行。建議考生採用縮進式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導致字數不夠。
3.結語:結語要注意要留出兩行。一行是靠後寫類似漢語“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours, ”或者“Yours sincerely ,”一定要注意這個地方的結尾是有逗號的,如果丟掉了逗號,則會扣掉一份,請大家一定要注意。同時,還需要注意落款,落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。英語一一般是Liming結尾,英語二為Zhangwei。同時請大家注意名字後面一定不要加任何的符號。很多的學生喜歡在此打點號,請大家一定要注意,這裏會被扣掉一分。
二、語言
寫作用詞準確是最基礎的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有並列句,也有複合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關係的團體或機構,這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關係的機構的文章片偏多。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進行。另外,考生也要注意不同的應用文有不同的用語。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語,應該加以熟悉和背誦,以便運用自如。
三、其他
考生在考試時注意在看到題目要求後不要忙於動筆,雖説小作文的字數充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子裏理清思路。最好能夠在仔細審題以後,認真列個提綱,這樣更有利於思路清晰。
温馨提示,寫作時,注意表達清楚以下幾個方面:首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閲卷者對你的文章結構及表意一目瞭然,注意關聯詞或銜接詞的運用;接下來,應該對個人的觀點進行闡述。最後,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替宂長的語句。在作文完成的時候,應該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。
考研英語卷面把握注重4點字形
整體字形:
目前學生在進行寫作時,不影響試卷美觀的最常用出現的字形有楔形、菱形和方形。這三種字形分別有自己的好處及不足。
楔形:整體來講每個字都是左邊小,右邊大,整體像一個楔子或倒三角,這樣的字書寫速度快,重心比較穩,個體美觀度一般但是整體效果看起來比較工整。
菱形:菱形字體單個字最為美觀,但結合在一起比較佔用版面,書寫難度較大,速度較慢。
方形:方形字也是很多學生常常寫出的字體。此類字體橫平豎直,如同鉛印。這樣的字個體美觀度一半但整體效果很好。方形字體不宜刻意練習。如原本的手寫體即為方形字體,則需注意行距及書寫速度。
結構
每個漢字都有自己的結構。漢字被稱為“方塊字”,但是方塊字並不意味着所有字都是正方形,更不意味着行文時每個字都要一樣大。比如“日”和“曰”,是根本不可能寫得一樣大的。因此,為了字體的美觀,在練習單個字時,首先要想好本字應該是什麼結構,即左右結構,上下結構等。在速成練習時,可將結構轉統一為:方方圓圓(上下結構、上中下結構、獨體字包圍、半包圍結構):國;並駕齊驅(左右結構、左中右結構):鵬;參差不齊(左右結構):和、味。
在行文中,為了字替整體的美觀,往往會將“並駕齊驅”結構的字轉化成“參差不齊”結構。轉化時,相應的主筆可能也要進行轉化。
主筆
簡單理解,主筆,是對一個漢字起到支撐、平衡,起到“承重”作用的筆畫。寫好主筆對於字體的美觀起到了十分重要的作用。
主筆的確認:
形態上看,凡厚實、長大、舒展的`筆畫,為主筆;
筆畫上看,戈鈎、卧鈎、捺,一半為字的主筆,有重撇的字,最後一撇為主筆;
重疊字中,一般遵循左收右放、上緊下鬆的原則。
重心
每個字的重心在最中間,須特別注意的是撇捺在中間交叉時,所有交叉點均需在中軸線上。如非獨體字,則每一部分都要注意各部分的重心。
考研英語建議信作文預測作文的提高除了積累語料素材之外,還要多多加以練習,只有在練習中才能發現自己的語法錯誤以及段落安排上的問題,還有自己到底是詞彙上還是句子上的欠缺。下邊是一篇關於建議信的習作,希望大家能夠從中有所收穫。
Dear President,
I am Liming,a college student of our university.I am writing this letter to submit some suggestions about the problems of our canteen which ①leads ②to so many students complain about.
First of all,the distance between canteen and library is so causes inconvenience for those who ③like study in library ④all one nd,food security in the build is very le in ⑤many ⑥mount have always found ⑦fair and others in their ⑧foods when they were having a d,the ⑨sense of food is inedible and the price ⑩of one is expensive.
All in all, I hope you will find my recommendations useful to improve life quality of k you for hearing my suggestions.
Yours sincerely
Liming
備註:
1、是問題的定語從句,問題是複數,所以為lead,不加s
2、導致lead to doing;lead sb. To do .所以這裏改為lead many students to complain about.
3、Like to study 想要學習在圖書館;like studying 喜歡在圖書館學習
4、一整天,all day long
5、把many 改為certain更合適一些
6、數量amount
7、hair
8、food
9、flavor
10、去掉of one
對於基礎薄弱的考生,無論英語一還是英語二,長難句不會寫但更要注意的是千萬別犯一些簡單的語法錯誤。本來背誦的長難句增彩的,如果有簡單的語法錯誤會讓閲卷老師大跌眼鏡的,因此儘量避免簡單的語法錯誤。除了要保證語法上的正確性,小作文特別需要注意的是開頭結尾的套話,這個需要大家平時積累,開頭結尾的套話一方面能夠保證自己的作文沒有跑題,另外,這些套話也是遵循書信的寫作規範。拋磚引玉,希望大家除了在建議信下功夫,其他書信格式也都要有所涉獵和積累。
接下來需要大家在作文板塊上投入大量時間,因為作文還是比較容易短時間內提高分數的。基礎好的可以多整理些屬於自己的好句子;基礎不好的可以訓練自己避免犯一些低級的語法錯誤,在此基礎上再進行句子的潤色。祝大家考研路上馬到功成。
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